제안을 한 후 철회하는 일은 피하세요.

교육훈련부는 최근 교사 정책, 고등학교 입학 규정 등에 대한 여러 제안을 둘러싼 의견과 생각을 수렴한 후, 여론을 매우 수용적으로 경청하고 있음을 보여주었습니다.

그러나 많은 제안이 제출되자마자 바로 철회되어야 했다는 사실도 이 부처의 법률 문서 초안 작성 작업에 대한 우려를 불러일으켰습니다.

최근 교육부는 교사들의 법적 공백을 메우고, 급여, 수당, 인센티브 등에 대한 적절한 정책을 통해 교사의 지위를 향상시키기 위해 교사법 초안을 마련하는 데 힘써 왔습니다. 이러한 목표를 달성하기 위해 교육부는 초안에 교사 관련 여러 제안과 규정을 포함시켰습니다. 그중에는 최고 급여 지급, 유치원 교사 정년 단축, 수당 정책 유지 등 교사들을 "행복하게" 만드는 제안들이 있습니다.

하지만 교사들을 더욱 혼란스럽게 만들고 의도치 않게 "특권과 혜택"에 대한 여론의 "화제"를 불러일으키는 규정들도 있습니다. 교사 자녀의 수업료 면제가 그러한 제안 중 하나이지만, 초안 위원회의 목적은 "획기적인 정책"을 마련하여 교사들이 전문성을 개발하고 향상시킬 수 있는 여건을 조성하는 것입니다.

여론으로부터 너무 많은 의견과 비판을 받은 후, 기초위원회는 최근 교사법 초안에서 위 제안을 철회했으며, 이 초안은 며칠 안에 국회 에 제출될 예정입니다.

이전에 초안 작성 기관은 교사법 제5차 초안에서 교사의 실무 자격증 소지 의무 규정을 삭제했습니다. 여러 이유가 제시되었지만, 가장 큰 이유는 여전히 많은 반응을 얻은 제안이었습니다. 많은 의견이 "합리적이고 합리적"이라는 평가를 받았습니다. 정부가 "주로 행정적" 절차를 줄이고 "하위 자격증"을 축소하려는 노력의 맥락에서, 교사 실무 자격증이 공식 규정이 될 경우 이러한 노력에 어긋나 교사들이 수업에 대한 불안감을 느끼고 실무 자격증을 취득하기 위한 몇 가지 "절차"를 거쳐야 하기 때문입니다. 또한 젊은이들은 교육학을 공부하지 않는데, 이는 표준 교육학 학위와 교육 실무 학위 외에도 실무를 수행하기 위해 행정 기관의 "자격증"을 기다려야 하기 때문입니다.

교사법뿐만 아니라, 최근 고등학교 입학 규정처럼 학교, 학생, 학부모가 특히 관심을 갖는 몇 가지 중요한 결정들 역시 입법 과정에 대한 사회적 의문을 불러일으키고 있습니다. 교육부는 10학년 3차 시험과목에 대한 "추첨" 제안을 철회해야 했는데, 이는 "운과 위험"이 뒤섞인 규정이 법률 문서에 포함될 것으로 예상되었기 때문입니다.

다수의 권리와 책임에 큰 영향을 미치는 중대한 변화와 정책은 분명 반대 의견을 피할 수 없습니다. 그러나 부처급 관리기관은 단기간에 다수의 의견이 일치하지 않아 규제를 지속적으로 철회해야 하는 만큼, 중요한 정책을 제안할 때 경험과 실무를 연구하고 그 영향을 평가하는 과정에서 요구되는 진지함과 꼼꼼함을 재고할 필요가 있습니다.

수용적이고 경청하는 것은 필요하지만, 법률 문서 초안 작성은 '단순히 제안하고 합의가 이루어지지 않으면 철회한다'는 식으로 간단해서는 안 됩니다.

출처: https://thanhnien.vn/tranh-nhung-de-xuat-dua-ra-roi-rut-lai-185241025213905742.htm