새로운 학년 과제 전개: 디지털 변혁을 위한 '레이싱'

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지난 몇 년간 응오 꾸옌 고등학교(동나이성 쩐비엔구 )는 디지털 전환을 위해 프로젝터, 스크린, 스피커 등 교실 장비를 업그레이드했습니다. 교사들은 기술을 적용하고 온라인 강의를 통해 수업의 질을 향상시켜 학생들이 더욱 직관적이고 생생하게 지식을 습득할 수 있도록 돕고 있습니다.

응오 꾸옌 고등학교 교장인 판 콩 응이아 씨에 따르면, 학교에서는 디지털 전환 역량을 강화하여 교육과 학습에 기여하고자, 특히 졸업생들의 기부를 비롯한 다양한 사회적 자원을 동원했습니다.

응이아 씨는 2025-2026학년도에 1992-1995학년 동문회가 약 1억 5천만 VND 상당의 대형 LED 스크린을 강당에 설치하여 학교를 지원하여 수업, 과외 활동, 행사 기획, 교육 커뮤니케이션을 지원할 것이라고 밝혔습니다.

"응오 꾸옌 고등학교는 오랫동안 동문과 학교 간의 관계를 유지해 왔습니다. 기술 제품은 '턴키' 방식으로 공급되며, 후원 부서는 설계, 설치 및 사용 교육을 담당합니다. 이는 디지털 전환을 촉진하고 교육 및 학습의 질을 향상시키는 데 큰 도움이 됩니다."라고 응이아 씨는 말했습니다.

이러한 기반을 바탕으로 응오 꾸옌 고등학교는 STEM 교육 활동을 장려하여 학생들의 창의력 개발을 돕고 있습니다. 호치민시 기술교육대학교, 톤득탕 대학교 등 고등교육기관과 협력하여 동나이성 혁신 축제의 일환으로 학생들의 100개 이상의 창의적인 작품을 선보이는 STEM 축제를 개최합니다.

마찬가지로, 탄안 초등학교(호찌민시 탄안 군)는 외딴 지역, 고립된 지역, 그리고 섬 지역의 수업을 위해 디지털 교실 모델을 도입했습니다. 디지털 수업 중에는 기술자들이 스튜디오에서 교실로 회선을 연결하여 교사들이 온라인으로 수업을 진행할 수 있도록 합니다.

본교는 외국어와 정보기술 두 과목의 교사 부족으로 인해 디지털 수업을 시범 운영하고 있습니다. 이 디지털 수업 모델은 호찌민시 중심부 지역과 도서 지역 어린이들 간의 격차를 줄이고 학습 환경의 열악함을 보완하는 데 기여하고자 도입되었습니다.

탄안 초등학교 교장 레 후 빈(Le Huu Binh) 씨는 디지털 수업 참여가 학생들의 학습 과정에 더욱 적극적으로 참여하고 교사와의 상호작용을 증진하는 데 도움이 된다고 말했습니다. 각 수업에서 담임 교사는 조교 역할을 하며 학생들의 수업 운영을 지도하고 온라인 교사와 소통합니다. 빈 씨는 "온라인 수업이지만 학생들은 매우 흥미를 느끼고 수업 내용을 더 잘 이해합니다."라고 말했습니다.

동나이성 응오 꾸옌 고등학교는 교육 활동 및 행사 개최를 위해 LED 스크린을 설치했습니다. 사진: 하 안

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교육의 디지털 전환에 기술을 적용하는 것은 호치민시를 비롯한 전국 여러 지역에서 활발하게 진행되고 있습니다. 호치민시 디지털 전환 지원 및 컨설팅 센터(DXCenter)는 학교에 기술을 더욱 가까이 접목하는 데 있어 연결 및 지원 역할을 수행합니다. DXCenter는 파트너들과 협력하여 호치민시, 다낭 , 동탑, 자라이 등 여러 지역에서 "STEM/STEAM 교육 및 훈련의 디지털 전환"에 대한 여러 세미나를 개최했습니다.

이 프로그램은 디지털 교실 모델 도입, 디지털 도서관 도입, 가상현실 기술 적용, 스마트보드, 아이패드 활용 등 교육 혁신을 통해 교수법 혁신과 교사와 학생의 디지털 역량 강화에 중점을 두고 있습니다. 이 세미나 시리즈는 디지털 교육 솔루션을 원격 지역에 확산하고, 종합적인 디지털 시민 육성을 촉진하는 데 기여합니다.

DXCenter는 글로벌 디지털 시민 육성을 위해 STEAMZone과 협력하여 여러 지역에 "디지털 교실"과 "디지털 도서관" 모델을 도입하고 있습니다. 2024년에는 탄안 초등학교에 5억 8천만 동(VND) 상당의 첫 번째 디지털 교실이 기증되었습니다.

푸미 초등학교 1호(푸미 마을, 자르라이)는 총 7억 동(VND)에 달하는 투자금을 투자하여 디지털 교실과 디지털 도서관을 결합한 시스템을 구축했습니다. 이 교실에는 스마트 인터랙티브 보드, iPad, 그리고 온라인 학습 소프트웨어가 갖춰져 있어 혁신적인 교육 방식을 제공합니다. 동탑(Dong Thap)에 위치한 빈탄(Binh Thanh) 초등학교는 2025년 초 총 8억 1,900만 동(VND)을 투자하여 디지털 교실과 디지털 도서관을 개교했습니다. 이 프로젝트는 장비 지원 외에도 운영 기술을 전수하여 지역 교사와 학생들이 새로운 기술을 접하고 습득할 수 있도록 지원합니다.

특히 2024-2025학년도에 DXCenter는 디엔비엔, 라오까이, 꼰다오 특별구 내 8개 초등학교에 영어 수업을 제공할 예정입니다. 라오까이의 산차이 초등학교 1호는 호치민시 한통구 응우옌트엉히엔 초등학교 교사들과 온라인으로 연결됩니다. 이 프로그램은 외딴 지역의 영어, 정보기술, 음악, 미술 교사 부족 문제를 해결하는 데 도움이 될 것입니다.

DXCenter 소장인 판 푸옹 퉁 씨는 이 프로그램을 통해 장비 제공뿐만 아니라 디지털 지식과 실무 기술을 전수하여 "누구도 소외되지 않게" 하겠다는 의지를 보여주고자 한다고 말했습니다. 이러한 활동들은 디지털 교실 모델이 지역 교육에 미치는 인본주의적 가치와 실질적인 영향을 확인시켜 줍니다.

호치민시 교육훈련부 일반교육국장 람 홍 람 투이(Lam Hong Lam Thuy) 여사에 따르면, 호치민시는 모든 구와 자치구에서 디지털 교실 모델을 활용한 학교 디지털 전환 활동을 추진하는 동시에 스마트 스쿨을 구축하고 다양한 과목의 디지털 교실을 확대할 계획입니다. 디지털 교실 모델은 우수한 교사진을 활용하여 외딴 지역의 초등학교와 수업을 공유할 수 있도록 지원합니다.

투이 씨는 교육 분야의 디지털 전환이 교사와 학생들의 사고방식을 획기적으로 변화시켜 교육에 기술을 적용하는 것을 촉진한다고 믿습니다. 디지털 교실 모델은 호찌민시의 교사 부족 문제를 해결할 뿐만 아니라, 원격 학교에 기술을 도입하고, 교사들의 교육 기술 적용에 대한 인식을 변화시키며, 동시에 어려움을 겪는 학교에 우수한 교사진을 공유하여 교육의 질 향상에 기여합니다.

호치민시 교육훈련부에 따르면, 호치민시 교육 부문은 2025년까지 글로벌 디지털 전환 추세에 맞춰 호치민시 인민위원회가 발표한 기준과 인정 기준을 충족하는 50개의 디지털 학교를 건설하기 위해 노력하고 있습니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-moi-chay-dua-chuyen-doi-so-post749260.html