„Wahrsagerei“ ist vor der Abschlussprüfung der 10. Klasse in den sozialen Medien weit verbreitet

„Erraten“ von Prüfungsfragen der 10. Klasse basierend auf spirituellen Faktoren

In einem Studentenforum in Ho-Chi-Minh-Stadt finden sich Beiträge wie: „Weil viele Studenten um Hilfe beim Erraten der Prüfungsfragen gebeten haben, werde ich diesen Samstag die vorhergesagten Prüfungsfragen für Literatur veröffentlichen. Schüler der 9. Klasse, keine Sorge.“ oder „Montag werde ich die Prüfungsfragen für die 10. Klasse für die Aufnahmeprüfung 2k8 erraten. Ich hatte zwei Jahre lang das Glück, immer richtig zu liegen!“. Diese Beiträge zum Thema „Wahrsagen und Erraten von Prüfungsfragen“ ziehen die Aufmerksamkeit Tausender Mitglieder dieses Forums auf sich.

Ein Forumsmitglied schrieb: „Nach der Analyse vieler Aspekte wie Social-Networking-Plattformen, spirituellen Faktoren und Regeln … wird die diesjährige Literaturprüfung definitiv auf die Kurzgeschichte ‚ Distant Stars‘ fallen und sich mit einem der folgenden Themen befassen: Das Bild des Soldaten im Krieg, die Schönheit der jungen Generation des Widerstands gegen Amerika, das Bild der Frau. Kurz gesagt, die Prüfung umfasst nur das Thema Krieg. Darüber hinaus können Sie bei ‚Überwältigung‘ weitere Werke studieren: Küchenfeuer, Fischerboote, Stilles Sapa, Kleine Quelle …“.

Das Teilen von Schätzfragen in der Statuszeile zieht Kandidaten an, die sich auf die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse vorbereiten 10

Ein TAP-Mitglied teilte mit: „Eigentlich glaube ich, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung keine spezifischen Fragen zu Soldaten oder Jugendlichen stellen wird. Vielleicht werden die Fragen offen formuliert, etwa zu Optimismus, Glauben oder Erfahrung. So können Sie frei gestalten und werden auch nicht so sehr vom Kabinett unter Druck gesetzt. Ich denke, Sie sollten aufhören, Fragen zu erraten … Ich denke, Sie sollten trotzdem alles studieren.“

Lehrer raten Schülern, die Prüfungsfragen nicht zu „erraten“

Herr Vo Kim Bao, Leiter der Literaturgruppe an der Nguyen Du Secondary School (Bezirk 1), merkte an, dass die Prüfungsfragen in Ho-Chi-Minh-Stadt seit vielen Jahren offen seien, die Schüler die Fragen nicht „erraten“ könnten und nicht auf Vorhersagen in sozialen Netzwerken vertrauen sollten.

Laut Herrn Bao basieren die Prüfungsfragen nicht auf der Arbeit, sondern auf dem Thema. Die Schüler können jede Arbeit oder jede kleine Idee darin auswählen, die zum Thema passt, richtig und zutreffend ist, um sie zu analysieren und zu diskutieren. „Wenn die Schüler also immer noch auswendig lernen, das Thema vorhersagen und das Thema erraten, indem sie die in der jährlichen Aufnahmeprüfung veröffentlichten Arbeiten ausschließen, können sie die Prüfung nicht ablegen. Es ist wichtig, dass die Schüler die Fähigkeiten besitzen, den Test zu absolvieren, die wichtigsten Inhalte der Arbeit und das Thema der Arbeit zu systematisieren, um die Aufnahmeprüfung ablegen zu können“, sagte Herr Bao.

Als er Schüler in Ho-Chi-Minh-Stadt auf die Aufnahmeprüfung im Fach Literatur vorbereitete, wies Meister Tran Tien Thanh, ein Spezialist für dieses Fach im Ministerium für Bildung und Ausbildung, auch darauf hin, dass das „Erraten der Prüfungsfragen“ im Wiederholungsprozess sehr schädlich sei. „Viele Schüler denken, dass die Prüfungsfragen vom letzten Jahr sich um dieses Werk oder jenes Problem drehten und dass dies dieses Jahr nicht der Fall sein wird. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat jedoch betont, dass der Inhalt der Aufnahmeprüfungsfragen für die 10. Klasse dem Lehrplan der weiterführenden Schulen, hauptsächlich dem der 9. Klasse, entspricht. Die Fragen können daher in irgendeiner Hinsicht aus jedem Werk stammen. Die Ausrichtung der diesjährigen Aufnahmeprüfungsfragen für Literatur wird sehr „offen“ sein. Die Schüler müssen sich darauf konzentrieren, ihre Fähigkeiten zu üben und Wissen anzusammeln, um die Anforderungen der Fragen bestmöglich zu erfüllen“, erklärte Meister Thanh.

Darüber hinaus erklärte Frau Pham Thanh Xuan, Lehrerin an der Le Quy Don Secondary School (Bezirk 3), dass die Prüfung der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt von den Kandidaten selbst bearbeitet und entsprechend ihrem Verständnis, Denkvermögen und ihren Schreibfähigkeiten entwickelt werden müsse. Wenn sich die Schüler daher weiterhin auf Musteraufsätze oder ihr Glück beim Erraten der Fragen verlassen, werden sie bei der Prüfung nicht gut abschneiden.

Laut Frau Xuan lernen die Studierenden in dieser Zeit wie im Flug für die Prüfung. Sie können sich daher nicht auf ihr Glück verlassen, sondern müssen Vorlesungen und Gliederungen wiederholen und die wichtigsten Ideen neu formulieren, um sich das Wissen länger zu merken. Darüber hinaus wies Frau Thanh Xuan darauf hin, dass die Prüfungsfragen aus Leseverständnis, gesellschaftlichen Kommentaren und literarischen Kommentaren bestehen. Daher müssen die Studierenden die Fähigkeit besitzen, die Fragen zu analysieren und Schlussfolgerungen daraus zu ziehen.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/boi-de-doan-de-tran-lan-tren-mang-xa-hoi-truoc-ky-thi-lop-10-185230601151412619.htm