Die Vorbereitung und Vorbereitung der Schüler auf Prüfungen liegt in der Verantwortung der Schule.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung forderte das Volkskomitee der Provinz auf, Bildungseinrichtungen ausreichend finanziell zu unterstützen, damit sie die Vorbereitung und Weiterbildung ihrer Schüler organisieren und so zur Verbesserung der Bildungsqualität beitragen können. Die Verantwortung für die Vorbereitung und die Prüfungsvorbereitung liegt bei den Schulen.

Am 11. Februar hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) die offizielle Mitteilung Nr. 545/BGDĐT-GDTrH an die Volkskomitees (PCs) der Provinzen und zentral verwalteten Städte bezüglich der Stärkung der Ausrichtung der allgemeinen Bildung herausgegeben.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wird das allgemeine Bildungsprogramm 2018 im Schuljahr 2024–2025 auf allen Stufen der allgemeinen Bildung von der 1. bis zur 12. Klasse umgesetzt. Das Ministerium hat Dokumente herausgegeben, die die wirksame Umsetzung der Schulverwaltung, Innovationen bei den Unterrichtsmethoden, die Leistungsbewertung, die Aufnahme zu Beginn des Schuljahres und die Abiturprüfungen regeln und anleiten.

Lehrer und Schüler der Nguyen Binh Khiem Inter-level School (Hanoi). — Lehrer und Schüler der Nguyen Binh Khiem Inter-level School ( Hanoi ). Foto: Nguyen Hoai

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung forderte die Volkskomitees der Provinzen und Städte auf, den Bildungssektor anzuweisen, die allgemeinen Bildungseinrichtungen in der Region gründlich zu erfassen, um weiterhin synchron Lösungen zur Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 umzusetzen und so die Qualität sicherzustellen.

Die Durchführung regelmäßiger und periodischer Tests und Beurteilungen, die Auswahl der Schüler zu Beginn der Grund- und Sekundarschulstufe sowie die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse des Gymnasiums entsprechen den Anforderungen des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018, ohne dass die Schüler unter Druck gesetzt werden, zusätzlich zu lernen.

Gleichzeitig darf die Organisation der Prüfung und Ausbildung für Schüler mit unbefriedigenden Lernergebnissen auf keinen Fall gelockert werden. Für die Schüler im letzten Schuljahr muss eine verstärkte Prüfung für die Aufnahmeprüfungen und Abschlussprüfungen entsprechend dem Bildungsplan der Schule organisiert werden.

„Die Einheiten müssen dies als Verantwortung der Schule erkennen, den Schülern dabei zu helfen, die Anforderungen für jedes Fach jeder Jahrgangsstufe gemäß den Bestimmungen des General Education Program 2018 zu erfüllen“, heißt es in dem Dokument.

Entsprechend den tatsächlichen Bedingungen vor Ort hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung dem Volkskomitee der Provinz vorgeschlagen, Bildungseinrichtungen angemessene finanzielle Unterstützung zukommen zu lassen, damit sie eine Wiederholungs- und Ausbildungsphase für Studenten organisieren können. Dies trägt zur Verbesserung der Bildungsqualität bei, insbesondere für Studenten, die noch Lernschwierigkeiten haben, Studenten im Abschlussjahr, benachteiligte Gruppen, Studenten mit schwierigen familiären Verhältnissen, Studenten aus ethnischen Minderheiten und Bergregionen sowie aus Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen.

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