Im Grenzgebiet Trung Ly wird dringend ein Kindergarten benötigt.

(Baothanhhoa.vn) – Die Grenzgemeinde Trung Ly ist ein besonders schwieriger Ort mit zersplittertem Gelände und schlechter Infrastruktur, was viele Barrieren für den Zugang zu Bildung, insbesondere im Vorschulbereich, mit sich bringt.

Kinderbetreuerin im Kindergarten Ta Com, Gemeinde Trung Ly.

Trung Ly umfasst derzeit 15 Dörfer, in denen mehrheitlich Mong leben. Die meisten Dörfer liegen isoliert, Dutzende Kilometer vom Gemeindezentrum entfernt, viele Dörfer sind über Forststraßen fast 50 Kilometer entfernt. Die Gemeinde hat jedoch nur einen einzigen Hauptkindergarten im Zentrum. Obwohl die Provinz in der Vergangenheit zusätzliche Einrichtungen in Dörfern mit vielen Kindern eröffnet hat, reicht dies immer noch nicht aus, um den Bedarf der Wohngebiete tief in den Tälern zu decken. Viele Dörfer wie Ta Com, Pa Bua, Ca Giang, Canh Cong ... sind in Bezug auf das Bildungsangebot , insbesondere die Vorschulerziehung, nahezu „sozial schwache Gebiete“. Vom Gemeindezentrum bis zu diesen Dörfern müssen die Menschen drei bis fünf Stunden mit dem Motorrad durch Wälder und über viele Bäche fahren. In der Regenzeit ist die Xa Lao-Straße entlang des Ma-Flusses, die zu den Dörfern führt, oft erodiert, was die Nutzung von Kraftfahrzeugen erschwert.

Das Dorf Ta Com ist der am weitesten entfernte Ort der Gemeinde und hat drei schwierige Zugänge. Einer führt von der Nationalstraße 15C durch die Dörfer Pa Quan, Co Cai, Ca Giang und Canh Cong nach Ta Com. Der zweite Weg führt über die Nationalstraße 16 bis zur Xa Lao-Brücke und dann dem Fluss Ma entlang durch Suoi Hoc, Pa Bua, Lin, Co Cai, Ca Giang und Canh Cong. Diese Route kann jedoch nur in der Trockenzeit genutzt werden. Die dritte Route führt durch das Dorf Mau (Gemeinde Muong Ly) und überquert dann den Fluss Ma mit dem Boot. Obwohl dies bequemer ist, ist auch diese Route bei hohem Wasserstand unpassierbar.

Unter solchen Bedingungen ist die Organisation des Unterrichts für Vorschulkinder in abgelegenen Dörfern für Lehrer und Schüler fast eine echte „Bergüberquerung“.

Im Ta Com-Kindergarten arbeitet die junge Lehrerin Sung Thi Ly aus Mong seit fast fünf Jahren im Dorf. Sie erzählt: „Meine Familie lebt im Dorf Pa Bua, fast 30 Kilometer von der Klasse entfernt. Während des Schuljahres muss ich im Dorf bleiben und kann nicht jeden Tag hin- und herfahren. Jedes Mal, wenn es stark regnet, sitze ich eine ganze Woche lang in der Klasse fest.“

Obwohl das Klassenzimmer solide gebaut war, waren die Lebensbedingungen extrem hart. Im Winter wehte der Wind vom Ma-Fluss kalt, und im Sommer war es im Klassenzimmer brütend heiß. Frau Ly und ihre Kollegen blieben jedoch hartnäckig und hielten den Unterricht regelmäßig ab. „Wir wollen nicht, dass die Kinder die Schule abbrechen müssen“, sagte Frau Ly.

Herr Sung A Nu, Lehrer an der Muong Ly Ethnic Boarding School – Secondary School und selbst Vater im Dorf Ta Com, vertraute an: „Ich habe zwei Kinder, das ältere geht in die Grundschule, das jüngere in den Kindergarten. Wenn es im Dorf Co Cai, etwa 15 Kilometer von meinem Dorf entfernt, einen weiteren Kindergarten gäbe, würde das die Lehrer entlasten. Außerdem müssten sie nicht so oft über die Berge zur Hauptschule fahren, um dort Besprechungen abzuhalten.“

Angesichts des tatsächlichen Mangels an Klassen und Lehrern sagte die Lehrerin Lo Thi Nguyet, Direktorin des Trung Ly Kindergartens: „Die Hauptschule liegt im Zentrum der Gemeinde. Die 13 abgelegenen Orte in den Dörfern verfügen zwar über Lehrer, aber nicht über genügend. Vor allem für jedes Schultreffen müssen die Lehrer Dutzende Kilometer Bergstraßen zurücklegen, was sehr beschwerlich ist. In vielen Dörfern gehen Dreijährige immer noch nicht durchgehend zur Schule. Derzeit kann die Schule die Kinder nur im Hauptgebiet zum Lernen bewegen, während die abgelegenen Orte sie nicht mobilisieren können, weil sie den ganzen Tag lernen müssen. In den meisten Gebieten gibt es keine Internatsunterbringung, sodass die Eltern weder Zeit noch Möglichkeiten haben, ihre Kinder abzuholen und wieder zu bringen.“

Laut Frau Nguyet würde die Einrichtung eines Kindergartens im Dorf Co Cai nicht nur die Arbeitsbelastung der Hauptschule verringern, sondern auch die Zahl der Kinder erhöhen, die am Unterricht teilnehmen, und den Lehrern bessere Bedingungen für eine bequemere Organisation von Unterricht und beruflichen Aktivitäten bieten.

Angesichts dieser Situation plant die Gemeindeverwaltung von Trung Ly die Errichtung eines weiteren Kindergartens im Dorf Co Cai, dem Zentrum der Dörfer Pa Bua, Lin, Ca Giang, Canh Cong und Ta Com. Da es sich um eine Gegend mit relativ hoher Bevölkerungsdichte handelt, müssen viele Kinder im Vorschulalter in provisorischen Klassenzimmern lernen, deren Bedingungen nicht ausreichen, um eine qualitativ hochwertige pädagogische Ausbildung zu gewährleisten.

Tran Van Thang, Vorsitzender des Volkskomitees der Gemeinde Trung Ly, sagte: „Die Gemeinde hat eine Mittelschule und zwei Grundschulen, aber nur einen Kindergarten, der den tatsächlichen Bedürfnissen nicht gerecht wird. Der Bau einer neuen Schule in Co Cai ist notwendig und dringend. Die Gemeinde plant, eine Feldstudie durchzuführen und anschließend ein Projekt zu entwickeln, das den höheren Behörden vorgelegt wird.“

Laut Herrn Thang wird die Gründung der neuen Schule dazu beitragen, das Lehrpersonal zu stärken und so eine effektivere Leitung und Unterrichtsgestaltung zu gewährleisten. Noch wichtiger ist jedoch, dass dadurch die Lernchancen für Mong-Kinder, die aufgrund ihrer schwierigen Lebensbedingungen benachteiligt sind, verbessert werden.

Vorschulische Bildung ist eine wichtige Grundlage für die Entwicklung der Persönlichkeit, des Denkens und der Lebenskompetenzen kleiner Kinder. In besonders schwierigen Gebieten wie Trung Ly ist es eine große Anstrengung des gesamten politischen Systems, der Lehrer und Eltern, Kinder zur Schule zu bringen. Die Gründung einer weiteren Vorschule in der Grenzgemeinde Trung Ly ist nicht nur eine organisatorische Lösung, sondern gewährleistet auch das gleiche Recht auf Bildung für alle Kinder, unabhängig von ihrer Region.

„Wenn die Vorgesetzten den Bau weiterer Kindergärten genehmigen, wird die Gemeinde Trung Ly in den Bau von Spielplätzen, Halbpensionsküchen und Sozialwohnungen für Lehrer in abgelegenen Gebieten investieren. Dies ist ein wichtiger Faktor, um Lehrer zu halten und die Qualität des Unterrichts langfristig zu sichern“, sagte Tran Van Thang, Vorsitzender des Volkskomitees der Gemeinde Trung Ly.

Minh Hien - Hoang Trang

Quelle: https://baothanhhoa.vn/can-lam-mot-truong-mam-non-o-vung-bien-trung-ly-259200.htm