Kürzlich fand bei der Begrüßungszeremonie für Eltern und neue Schüler der Chu Van An-Schule die Lehrerin Nguyen Thi Nhiep, Direktorin der Chu Van An High School for the Gifted ( Hanoi ), mit Schülern und Eltern statt, bevor diese offiziell die neue Umgebung betraten.

In einer Botschaft an die Schüler sagte Frau Nhiep, dass die Aufnahme in die Buoi-Schule zwar ein denkwürdiger Meilenstein sei, dies jedoch nicht das Ziel, sondern der Beginn einer neuen Reise sei.

„Die nächsten drei Jahre sind für Ihre Kinder eine wichtige Zeit, um ihre Zukunft zu gestalten. Die Schule wird ihnen eine solide Grundlage für ihre intellektuelle und spirituelle Entwicklung bieten“, sagte sie.

Laut der Schulleiterin muss ein Schüler, der von der Mittelschule auf die Oberschule wechselt, viele Schwierigkeiten überwinden. Dazu gehören die Schwierigkeiten einer neuen Schule, neue Freunde und Lehrer, neue Lernmethoden und eine große Menge an Wissen. Und am wichtigsten ist, dass sich die Psychologie dieser Altersgruppe stark verändert, während die Versuchungen in der Gesellschaft sehr groß sind.

Schüler, die sich beim Eintritt in eine neue Schule ängstlich und unter Druck fühlen, sollten sich ein Ziel setzen, um jeden Schultag spannend zu gestalten. Nichts ist so stressig, dass sie sich unter Druck gesetzt oder entmutigt fühlen. Deshalb müssen die Schüler jetzt an sich glauben und den Druck als Motivation betrachten, denn „jeder einfache Weg ist ein Weg nach unten“.

Schüler, die die Aufnahmeprüfungen für Fachschulen oder Top-Gymnasien bestehen, haben immer noch mit Schwierigkeiten zu kämpfen. Viele Schüler ruhen sich auf ihren Lorbeeren aus und denken, die Aufnahme an einer Fachschule sei „eine große Leistung und sie hätten die Ziellinie bereits erreicht“. Daher scheitern sie bereits im ersten Halbjahr der 10. Klasse, wodurch ihre schulischen Leistungen in den folgenden Jahren nicht mehr zu retten sind.

„Von Selbstvertrauen bis hin zu Selbstzweifeln wird den Schülern das Lernen langweilig. Das ist sehr gefährlich, weil die Schüler dadurch ihre Motivation zum Lernen und zur Verbesserung verlieren“, sagte Frau Nhiep.

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Lehrerin Nguyen Thi Nhiep, Direktorin der Chu Van An High School for the Gifted (Hanoi).

Darüber hinaus setzen viele Eltern oder die Schüler selbst den Schülern, die die Fachaufnahmeprüfung bestehen, strenge Ziele, wie etwa, dass sie wie in der Mittelschule Klassenbeste sein oder hervorragende Noten erzielen müssen … obwohl die Fähigkeiten von Oberstufenschülern ganz anders sind als die von Mittelstufenschülern.

Wenn ihre Kinder nicht die erwarteten Spitzenleistungen erbringen, schimpfen und schimpfen sie mit ihren Kindern, was sie durch das Nichterreichen hoher Punktzahlen quält. Laut Frau Nhiep ist es in dieser Zeit wichtig für Eltern, ihre Kinder zu begleiten und ihnen den Druck zu nehmen. Wenn sie den Druck nicht reduzieren, ist es sehr wahrscheinlich, dass dies zu Depressionen führt.

Zuerst einen Beruf wählen oder zuerst eine Schule auswählen?

Um das beste Gepäck vorzubereiten und Kinder auf dem Weg zur High School zu begleiten, müssen Eltern laut Lehrerin Nguyen Thi Nhiep verstehen, dass sie einen guten Beruf erlernen müssen, um einen guten Beruf zu haben. Um einen guten Beruf zu erlernen, müssen sie den richtigen Beruf wählen. Das Studium an der Universität und die Graduiertenschule sind das Erlernen eines Berufs, und die High School ist die Phase der Berufswahl.

Deshalb müssen Eltern und Schulen von nun an zusammenarbeiten, Wege finden, Kontakte zu knüpfen und den Schülern Orientierung zu geben, damit sie herausfinden, welchen Beruf sie in Zukunft ergreifen möchten, ob dieser Beruf für sie geeignet ist oder nicht, und sie dazu ermutigen, sich über diese Berufe zu informieren.

„Selbst wenn Schüler in der 10. Klasse sagen, sie wollen Arzt werden, und in der 11. Klasse Geschäftsmann, ist das in Ordnung. Das Erschreckendste ist, dass sie nicht wissen, was ihnen gefällt und was sie tun wollen.“

„Ich habe große Angst, wenn ich Eltern frage: ‚Welchen Beruf möchte Ihr Kind ausüben?‘ Nur sehr wenige Eltern können antworten, dass ihr Kind diesen oder jenen Beruf ergreifen möchte. Die meisten antworten: ‚Ich möchte auf diese oder jene Schule gehen‘“, sagte Frau Nhiep.

Die Schulleiterin sagte, das sei eine falsche Denkweise, denn man müsse sich zunächst für einen Beruf entscheiden. Man müsse wissen, welche Schulen eine Ausbildung in diesem Beruf anbieten, und dann die Schule eingrenzen und diejenige auswählen, die am besten zu den Fähigkeiten und Interessen des Kindes passe.

„Wenn Kinder sich für einen bestimmten Beruf begeistern, ist das großartig. Es ist jedoch schwierig, ihnen in der Highschool-Zeit eine bestimmte Leidenschaft zu vermitteln. Aber zumindest sollten die Schüler wissen, was sie wollen, was ihnen gefällt und worin sie gut sind“, sagte Frau Nhiep.

Nachdem die Schüler sich für eine Schule entschieden haben, müssen sie sich über die Zulassungsmethoden der Schule informieren. Dies hilft ihnen, sich selbstbewusst auf die drei Jahre der High School vorzubereiten. Dazu gehören beispielsweise die Vorbereitung guter akademischer Zeugnisse, insbesondere für die 12. Klasse; die Konzentration auf die beiden Fächer Mathematik und Literatur; die Auswahl und Investition in zwei Wahlfächer ab der 10. Klasse; die Investition in zusätzliche internationale Zertifikate wie IELTS, SAT; die Teilnahme an Eignungstests, Denktests usw., um für die Universität bereit zu sein.

Hanoi hat die Benchmark-Ergebnisse für die Aufnahme in die 10. Klasse an Fachschulen im Jahr 2025 bekannt gegeben . Das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi hat gerade die Benchmark-Ergebnisse für die Aufnahme in die 10. Klasse im Jahr 2025 von vier Fachschulen bekannt gegeben, die dem Ministerium unterstehen.

Quelle: https://vietnamnet.vn/chia-se-tham-thia-cua-hieu-truong-truong-chuyen-voi-phu-phuynh-hoc-sinh-lop-10-2426005.html