Nachdem sie zwei Wochen lang auf der Suche nach einem Vorschulkurs für ihren fünfjährigen Sohn herumgelaufen war, war Frau Minh Chau (38 Jahre, Tan Trieu, Hanoi ) müde und verwirrt, weil es zu viele Informationen über den Kurs gab und sie die tatsächliche Qualität nicht kannte.
„Die von Bekannten als qualitativ hochwertig angepriesenen Kurse sind zu weit von zu Hause entfernt und teuer. Der teuerste Kurs kostet 400.000 VND, der billigste etwa 200.000 VND für einen zweistündigen Kurs“, sagte Frau Chau.
Frau Chau schloss sich auch einigen Gruppen in sozialen Netzwerken an, um sich über zusätzlichen Unterricht für ihre Kinder vor dem Eintritt in die erste Klasse zu informieren. Allein mit dem Stichwort „Vorschule“ erhielt sie Hunderte von Posts und Anzeigen.
Vorschulklassen rekrutieren massiv in Gruppen. (Screenshot)
Vorschulklassen schießen wie Pilze aus dem Boden.
Viele Zentren bieten eine ganzjährige Einschulung an. Solange Eltern möchten, dass ihre Kinder zur Schule gehen, organisiert das Zentrum einen Kurs, man muss nicht bis zum Sommer warten. Laut Angaben des AS-Zentrums in Quang Ninh werden in jede Vorschulklasse nur zwei bis fünf Schüler aufgenommen. Das Zentrum trainiert nach der individualisierten Methode, d. h. jedes Kind erhält seinen eigenen Lernplan. Diese Einheit vermittelt den Kindern außerdem das nötige Wissen und die Fähigkeiten, um selbstbewusst in die erste Klasse zu gehen.
Nicht nur die Zentren, sondern auch viele Menschen, die sich als Lehrer ausgeben, werben in Nachhilfegruppen offen um Schüler. In jedem Beitrag geben diese Personen klar an, welche Inhalte die Kinder lernen sollen, z. B.: Das Lesen des Alphabets, von Wörtern und Sätzen üben, einfache Striche schreiben, sich mit den Zahlen von 1 bis 10 vertraut machen, Formen erkennen, addieren, subtrahieren und im Zehnerbereich vergleichen.
Ab März erschienen diese Anzeigen häufig und erregten bei vielen Eltern große Aufmerksamkeit. Die meisten Vorschulklassen haben etwa 3 Sitzungen pro Woche, jede Sitzung dauert 2 Stunden.
In denselben Gruppen suchen Eltern auch aktiv nach einer Schule in der Nähe ihres Wohnorts für ihre Kinder. Manche Eltern haben sich beeilt, in zusätzlichen Unterricht für ihre Vierjährigen zu investieren, um sie auf die erste Klasse vorzubereiten.
Der Bedarf an Unterricht und Lernmaterial für Kinder vor dem Eintritt in die erste Klasse ist stark ausgeprägt. (Screenshot)
„Geld verlieren und krank werden“
Frau Ngoc Anh, eine Erzieherin in einem Kindergarten in Hanoi, verfügt über mehr als zehn Jahre Erfahrung im Unterrichten von Kindern. Sie hat festgestellt, dass die Tendenz zunimmt, Kindern vor dem Eintritt in die Grundschule zusätzlichen Unterricht zu ermöglichen. „Viele Familien befinden sich jedoch aufgrund mangelnder Informationssuche in einer Situation, die sowohl komisch als auch traurig ist, wenn sie ihre Kinder in spontanen, qualitativ minderwertigen Unterricht schicken“, berichtet die Erzieherin.
Frau Ngoc Anh erhielt zahlreiche Hilferufe von Eltern, die ihre Kinder für vier bis fünf Monate in Vorschulzentren schickten und dann schockiert feststellten, dass ihre Kinder den Standardlehrplan aus den Schulbüchern falsch verstanden hatten. Vielen Kindern wurde sogar Rechtschreibung beigebracht, sodass die Korrektur in der ersten Klasse noch schwieriger war, als von vorne anzufangen.
„Viele Eltern glauben, sie könnten beruhigt sein, wenn sie Millionen von Dollar in die frühkindliche Bildung ihrer Kinder investieren. Doch es stellt sich heraus, dass sie langsamer lernen als ihre Altersgenossen, weil die Umschulung Zeit braucht“, sagt Frau Ngoc Anh. Sie empfiehlt Eltern, sich sorgfältig über die Kurse zu informieren, um nicht die gleichen Fehler zu machen wie ihre Vorgänger.
Frau Tran Phuong Dung (Leiterin des privaten Kindergartens Hoa Le, Quang Ninh) erklärte: „In letzter Zeit hat die Zahl der spontanen Vorschulklassen zugenommen und viele Lehrer verfügen weder über das nötige Fachwissen noch über die nötige Erfahrung. Wenn Eltern ihre Kinder überstürzt in diese Klassen schicken, ist das nicht unbedingt gut für die Kinder und kann sogar den gegenteiligen Effekt haben.“
Gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung dürfen Vorschulen den Lehrplan für die erste Klasse nicht im Voraus unterrichten. Dennoch sind die Eltern bestrebt, Möglichkeiten zu finden, ihren Kindern das Lernen im Freien zu ermöglichen, da sie dies für wichtiger halten, als jeden Tag zum regulären Unterricht zu gehen.
„Das Wissen der ersten Klasse gemäß dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm gilt als ziemlich umfangreich, erfordert von den Schülern jedoch nicht, dass sie gleich zu Beginn des Schuljahres fließend lesen oder schreiben können“, sagte Frau Dung und fügte hinzu, dass die Kinder für eine gute Vorbereitung auf die erste Klasse lediglich Zahlen und Zeichen auf einem grundlegenden Niveau erkennen müssten und nicht gleich zu Beginn der ersten Klasse wissen müssten, wie man addiert und subtrahiert.
„Die Ausstattung der Vorschule ist gut, aber wie sie ist, hängt von den Bedürfnissen und Bedingungen der jeweiligen Familie ab. Anstatt viel Geld dafür auszugeben, ihre Kinder in Vorschulklassen von zweifelhafter Qualität zu schicken, sollten Eltern abends etwa 30 Minuten bis eine Stunde damit verbringen, mit ihren Kindern zu lernen und zu spielen“, sagte Frau Dung.
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