Vater eines Nachhilfelehrers und Schülers wegen Einbruchs in die Schule verhaftet, um Prüfungsunterlagen zu stehlen

Nach Angaben der Polizei ereignete sich der Einbruch am 4. Juli gegen 1:20 Uhr in einer weiterführenden Schule in Andong City (Provinz Nord-Gyeongsang, Südkorea). Ein Vater, dessen Kind ein besonders begabter Schüler ist, eine Lehrerin und der Hausmeister der Schule (der die Tür öffnete, um zu helfen) versuchten einzubrechen, um an die Prüfungsunterlagen zu gelangen.

Das Sicherheitssystem der Schule löste jedoch einen Alarm aus, wodurch der Vorfall entdeckt wurde. Der Lehrer wurde kurz darauf verhaftet und am 14. Juli nach einer Anhörung vor dem Bezirksgericht Daegu offiziell inhaftiert. Der Richter erklärte, der Haftbefehl sei aufgrund der Befürchtung erlassen worden, der Verdächtige könnte Beweise vernichten oder fliehen.

Der Mann, der des Einbruchs und Diebstahls von Prüfungsunterlagen beschuldigt wird, erschien am 15. Juli vor dem Daegu-Gericht in Andong City (Südkorea). Foto: *YONHAP NEWS*

Am 15. Juli erließ das Gericht weitere Haftbefehle gegen den Vater und den Schulverwalter. Den Eltern wurde Hausfriedensbruch und Behinderung des Unterrichts vorgeworfen, dem Schulangestellten Beihilfe zum Diebstahl und Verstoß gegen die Schulzutrittsbestimmungen.

Laut SCMP identifizierte die Polizei im Zuge ihrer Ermittlungen drei Personen, die es auf die Prüfungsunterlagen der Abschlussprüfung abgesehen hatten. Die Lehrerin unterrichtete bis Februar 2025 an dieser Schule und arbeitet nun an einer anderen Schule in der Provinz Gyeonggi. Sie gab dem Schüler, dem Sohn des Vaters, Nachhilfe. Dies ist Lehrern an öffentlichen Schulen verboten.

Darüber hinaus wurden einige finanzielle Transaktionen zwischen Lehrern und Eltern aufgedeckt, die den Verdacht der Bestechung aufkommen ließen. Die Polizei weitet ihre Ermittlungen hinsichtlich der Möglichkeit aus, dass Prüfungsunterlagen aus früheren Jahren durchgesickert sind.

Die Nachrichtenagentur Yonhap berichtete, dass die Schule am 14. Juli eine Sitzung des Disziplinarrats abgehalten habe. Die betroffene Schülerin erhielt in diesem Semester in allen Fächern null Punkte und ihr wurde empfohlen, die Schule zu verlassen. Die Überprüfung der Noten und akademischen Rankings der Vorjahre hängt vom Ergebnis der Untersuchung und den Anweisungen des Bildungsministeriums ab.

Der Vorfall ereignete sich vor dem Hintergrund der in Korea immer wieder auftauchenden Skandale im Zusammenhang mit Prüfungsfragen und illegalem Nachhilfeunterricht. Zuvor war im Juni eine simulierte College-Prüfung (CSAT) online durchgesickert. Im März wurde entdeckt, dass ein Vertragslehrer Prüfungsfragen an private Prüfungsvorbereitungszentren weitergegeben hatte. Allein im Zeitraum 2018–2023 wurden mehr als 240 Lehrer beschuldigt, Prüfungsfragen an Prüfungsvorbereitungszentren verkauft und damit mehr als 21 Milliarden Won (ca. 395 Milliarden VND) verdient zu haben.

Das südkoreanische Bildungssystem ist für seine hohen akademischen Ansprüche berüchtigt, wobei die Aufnahmeprüfung für die Universität als „entscheidender Meilenstein“ gilt. Viele glauben, dass der Druck der Eltern, eine stark wettbewerbsorientierte akademische Kultur und die zunehmende Verbreitung von Paukschulen zu einem alarmierenden Ausmaß an Betrug unter Schülern, Eltern und Lehrern beigetragen haben.

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