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Bekanntgabe der Ergebnisse der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt: Zwei Spitzenschüler in Literatur und Mathematik bekannt gegeben

TPO – Quynh Lan und Minh Thu erreichten beide 28,75 Punkte und wurden im Jahr 2025 die Jahrgangsbesten der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt. Sie erzielten nicht nur perfekte Ergebnisse in Mathematik, sondern auch beeindruckende Ergebnisse in Literatur – was nicht gerade die Stärke von Kandidaten mit Hauptfach Naturwissenschaften ist.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong25/06/2025

Literaturbewertung übertraf Erwartungen

Nachdem das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt die Ergebnisse der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse für das Schuljahr 2025/2026 offiziell bekannt gegeben hatte, wurden auch die Namen der beiden Jahrgangsbesten bekannt gegeben. Es handelt sich um Lu Tran Quynh Lan, Schülerin der Tran Quoc Toan 1 Secondary School (Thu Duc City), und Nguyen Minh Thu, Schülerin der Pham Van Chieu Secondary School (Bezirk Go Vap). Beide Schüler erreichten 28,75 Punkte und die volle Punktzahl in Mathematik.

Quynh Lan erreichte nicht nur die volle Punktzahl in Mathematik, sondern überraschte auch alle mit 9,25 Punkten in Literatur – ein seltenes Ergebnis für einen Kandidaten, der die Mathematikprüfung ablegt. Darüber hinaus erreichte Lan 9,5 Punkte in Fremdsprachen und 7 Punkte in Mathematik.

Bekanntgabe der Ergebnisse der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt: Enthüllung von zwei Spitzenschülern in Literatur und Mathematik, vollständiges Foto 1

Lu Tran Quynh Lan hat ein hübsches Gesicht und beeindruckende akademische Leistungen. Foto: NVCC

„Ich hätte nicht gedacht, dass ich in Literatur so eine hohe Punktzahl erreichen könnte. Als ich den Test machte, hatte ich nur mit etwa 8 Punkten gerechnet, daher war ich wirklich überrascht, als ich das Ergebnis sah“, sagte Lan.

Als sie über das Geheimnis sprach, eine hohe Punktzahl in Literatur zu erreichen, sagte Lan, dass sie ihre Zeit sinnvoll einteile, um die Fragen zu lösen und ihre Präsentation stimmig zu halten. Lan verbringt etwa 15 bis 20 Minuten mit dem Leseverständnisteil und 25 Minuten mit dem Literaturaufsatzteil. Für den Sozialaufsatzteil verbringt Lan bis zu 30 Minuten mit dem Test und versucht, ihre Ideen so zu erweitern, dass sie den Prüfer zufriedenstellen.

Da Mathematik ihr starkes Fach war, erreichte Lan dank des Geheimnisses effektiver Zeiteinteilung die Bestnote. Die ersten drei Prüfungsfragen bearbeitete sie innerhalb von 30 Minuten. Die schwierigeren Fragen wie 4 und 5 waren ebenfalls in 10 bzw. 20 Minuten gelöst, sodass sie Zeit zum Überprüfen und Korrigieren hatte. „Ich habe den Test ziemlich schnell, aber dennoch sorgfältig bearbeitet und versucht, ihn klar darzustellen und genügend Lösungen zu geben, um die volle Punktzahl zu erreichen“, erzählte Lan.

Obwohl Lan aufgrund eines Flüchtigkeitsfehlers 0,5 Punkte in Fremdsprachen verlor, blieb sie optimistisch und zuversichtlich. Als sie erfuhr, dass sie eine der beiden Jahrgangsbesten war, war sie zunächst überrascht. „Ich dachte, ich wäre nur Zweitbeste, weil ich in Englisch Punkte verloren hatte“, sagte Lan.

Frau Tran Thanh Ha (Lans Mutter) konnte ihren Stolz nicht verbergen, als ihre Tochter in der stressigen Prüfung gute Ergebnisse erzielte. „Sie hat in allen Fächern gut gelernt, aber ihr Literaturergebnis hat dieses Mal wirklich alle Erwartungen übertroffen“, sagte Frau Ha.

Lan plant, einen Mathematik-Spezialkurs an der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte zu besuchen. Nach dem Abitur möchte sie am nationalen Mathematikwettbewerb teilnehmen und mehr Englisch lernen, um ihre Lernmöglichkeiten zu erweitern.

Gut in allen drei Fächern und träumt von einem Studium im Ausland

Obwohl sie dieses Jahr mit einem beeindruckenden Ergebnis die Jahrgangsbeste der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt war, sagte Nguyen Minh Thu (eine Schülerin der Pham Van Chieu Secondary School im Bezirk Go Vap) bescheiden, dass sie nicht zu erwarten wage, in Mathe die volle Punktzahl zu erreichen, weil sie Angst habe, dass ihr wegen kleiner Fehler Punkte abgezogen werden könnten.

Während des Wiederholungsprozesses konzentrierte sich Thu darauf, das Grundwissen zu festigen, sorgfältige Präsentationen zu üben und die Zeit für den Test stets sinnvoll einzuteilen. „Ich mache den Test so weit wie möglich, damit ich keine Zeit mit Nachprüfungen verliere“, verriet die Studentin ihr Geheimnis.

Thu war nicht nur in Mathematik herausragend, sondern erreichte auch 8,75 Punkte in Literatur. Laut der Schülerin ist diese Leistung auf den ernsthaften Lernprozess im Unterricht und die inspirierende Lehrmethode des Lehrers zurückzuführen. Beim Schreiben versucht sie stets, im Abschnitt über soziale Argumente einen Bezug zur Realität herzustellen und literarische Argumente mit echten Emotionen zu verfassen, die durch regelmäßiges Lesen gefördert werden.

Bekanntgabe der Ergebnisse der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt: Enthüllung zweier Spitzenschüler in Literatur und Mathematik, Foto 2

Kandidaten legen in Ho-Chi-Minh-Stadt die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse für das Schuljahr 2025/26 ab. Foto: Pham Nguyen

In Englisch war Thu eine von 488 Kandidaten in der Stadt, die die volle Punktzahl erreichten. Einen Monat vor der Prüfung übte die Schülerin täglich zwei Englischaufgaben und bat ihren Lehrer um Feedback und Korrekturen. „Englisch ist nicht nur Grammatik und Formeln, sondern erfordert auch einen umfangreichen Wortschatz. Das Üben der Aufgaben hilft mir, die Aufgabentypen zu erkennen, meine Reflexe zu verbessern und die erlernten Grammatikmuster besser zu verstehen“, sagte Thu.

Bevor sie die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt ablegte, bestand Thu auch die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an der Gifted High School der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität.

„Ich habe mich entschieden, an der Tran Dai Nghia High School for the Gifted Mathematik als Hauptfach zu studieren und hoffe, in Zukunft im Ausland studieren zu können. Daher werde ich weiterhin mehr in Englisch investieren“, erzählte Thu.

Laut Phan Thi Song Phuong, Klassenlehrerin und Literaturlehrerin, ist Thu eine besondere Schülerin, die nicht nur gut in Mathe ist, sondern auch ein ausgeprägtes literarisches Verständnis hat. „Sie ist sehr kreativ im Literaturstudium, zeigt sich nie selbstgefällig, sondern glänzt immer auf ihre eigene Art“, kommentierte Frau Phuong.

Quelle: https://tienphong.vn/cong-bo-diem-thi-vao-lop-10-tai-tphcm-lo-dien-hai-thu-khoa-van-toan-song-toan-post1754386.tpo


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