FPT University setzt KI-Anwendungsprogramm im High-School-Unterricht ein

Die FPT University hat das Programm „Anwendung von KI im Unterricht an Gymnasien“ ins Leben gerufen, um die Lehrtätigkeit von bundesweit mehr als 10.000 Lehrern zu unterstützen.

Herr Ho Hai, Leiter der Abteilung für Informationssicherheit der FPT University, erklärte, dass die Entwicklung künstlicher Intelligenz (KI) viele Chancen im Bildungsbereich mit sich bringe, wie etwa die Personalisierung der Bildung, die Optimierung des Lehr- und Lernprozesses und die Entwicklung von Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts. Diese Technologie bringe jedoch auch viele große Herausforderungen mit sich, wie etwa fehlende ethische Grundsätze, Datenschutzprobleme, mangelnde Infrastruktur, Ressourcen oder Probleme mit der Gleichberechtigung im Bildungswesen.

Aus diesem Grund hat die FPT University das Programm „Anwendung von KI im Unterricht an weiterführenden Schulen“ ins Leben gerufen, um Oberschullehrer bei der Nutzung von KI-Tools in ihrer Lehrtätigkeit zu unterstützen. Im Rahmen des Programms wurden in den ersten beiden Monaten des Jahres bisher zwei Kurse organisiert, an denen mehr als 3.000 Oberschullehrer aus Provinzen und Städten teilnahmen und die viele positive Rückmeldungen erhielten.

Der erste Kurs startete am 25. Januar und umfasste vier Sitzungen mit der Teilnahme von rund 350 Oberschullehrern aus der Provinz Binh Dinh und den angrenzenden Provinzen. Der nächste Kurs begann am 27. Februar und umfasst vier Sitzungen im Februar und März. Die Teilnehmerzahl dieses Kurses ist zehnmal höher als beim vorherigen und erreichte rund 3.000 Oberschullehrer aus Ho-Chi-Minh-Stadt und den angrenzenden Provinzen.

Ein Online-Kurs zur Anwendung von KI, gehalten von einem Dozenten der FPT University. Foto: Screenshot

Die Kurse im Programm „Anwendung von KI im Unterricht an Gymnasien“ sind inhaltlich vielfältig. Neben Informationen zum aktuellen Kontext und zu KI-Tools liegt der Fokus der Veranstaltung verstärkt auf dem Praxisteil. Dadurch können Lehrkräfte die Werkzeuge verstehen, beherrschen und in ihrer Unterrichtsarbeit anwenden.

In der ersten Sitzung stellte die FPT University insbesondere KI, Chat GPT und Gamma-Tools vor und erläuterte deren Vorteile und Herausforderungen im Bildungsbereich sowie Fragen der Informationssicherheit. Anschließend zeigen Experten, wie man mit Chat GPT Unterrichtspläne, Lehrpläne und Mindmaps erstellt, den Lehrplan optimiert und personalisiert, Qualität und Anwendbarkeit bewertet und Eingabeaufforderungen für ChatGPT zur Erstellung von Unterrichtsplänen, Lehrplänen und Mindmaps erstellt.

Dozenten berichten über die Herausforderungen und Chancen von KI in der Bildung. Foto: Screenshot

In der dritten Sitzung lernten die Lehrkräfte, wie sie KI einsetzen können, um Prüfungsfragen zu erstellen, ethische Fragen und Risiken zu bewerten und zu diskutieren. Am Ende des Kurses leiteten Experten die Teilnehmer an, My GPTs für den Bildungsbereich zu erstellen, gaben einen Überblick über die Erstellung eines benutzerdefinierten ChatGPT-Modells und führten durch die einzelnen Schritte zur Erstellung von My GPTs – von der Datenerfassung über den Datensatz und das Modelltraining bis hin zur praktischen Umsetzung.

Die Anwendung von KI im Unterricht an weiterführenden Schulen ist Teil des Projekts „FPT University for the Community“. Zuvor, ab 2022, führte die Schule auch viele andere humanitäre Aktivitäten durch: Einführung traditioneller Musik an weiterführenden Schulen, Englischunterricht für die Gemeinde, Zeichenunterricht für die Gemeinde...

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