Englischprüfung zum Abitur 2024

Englischprüfung zum Abitur 2024

Heute Nachmittag, am 28. Juni, legten die Kandidaten die Fremdsprachenprüfung für die Abiturprüfung 2024 ab, darunter auch Englisch. Die Prüfung wurde als für Schüler mit einigen vertrauten Themen geeignet erachtet, die in direktem Zusammenhang mit vielen für junge Menschen interessanten Themen stehen.
Referenzlösungen für das Fach Englisch in der Abiturprüfung 2024

Referenzlösungen für das Fach Englisch in der Abiturprüfung 2024

Heute Nachmittag, am 28. Juni, legten die Kandidaten die Englischprüfung für den Highschool-Abschluss 2024 ab. VietNamNet hat die Beispielantworten für die Englischprüfung zur besseren Übersicht für die Leser aktualisiert.

Video : Kandidaten brechen nach der Abiturprüfung in Tränen aus

Im Gespräch mit VietNamNet stellte Frau Tran Trieu Ha Linh, Englischlehrerin an der High School for Social Sciences and Humanities , fest, dass sich die Struktur der Englischprüfung im Vergleich zu den Vorjahren nicht geändert habe. Im Vergleich zur Prüfung von 2023 sei die Prüfung von 2024 jedoch schwieriger, da die Vokabelfragen recht komplex seien und von den Schülern Leseverständnis und das Erraten des Satzkontexts verlangt würden.

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Die Kandidaten strömten aus der Tran Dai Nghia High School zum Prüfungsort für Hochbegabte (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt), um die Abiturprüfung 2024 zu absolvieren. Foto: Hue Nguyen

Schüler geraten in den Lückentexten leicht in Verlegenheit, wenn sie die Grammatik nicht gut beherrschen. Die Lektionen zu Phonetik, Betonung und Fehlerkorrektur sind für Schüler recht einfach und leicht zu verstehen. „Schüler verlieren viele Punkte bei den Vokabelfragen im Vokabel- und Grammatikteil und im 7-Satz-Lesetext“, sagte Frau Linh.

Frau Linh sagte, dass diese Prüfung einen hohen Schwierigkeitsgrad habe. Obwohl es keine seltsamen Redewendungen oder Sprichwörter wie im letzten Jahr gebe, sei der Wortschatz schwieriger. Die übliche Punktzahl liege bei etwa 6-6,5 Punkten.

„Bei dieser Prüfung wird die Anzahl der Prüfungen mit der Note 9 oder besser nicht so hoch sein wie im letzten Jahr“, schätzte die Lehrerin.

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Die Eltern von Ta Tuan Son (Einstein High School, Hanoi) telefonierten mit ihrer Familie, nachdem ihr Sohn erzählt hatte, dass er in seinem Test gut abgeschnitten hatte, obwohl Englisch nicht seine Stärke ist. Foto: Manh Hung

Frau Pham Thi Mai Huong, stellvertretende Leiterin der Englischabteilung der auf Fremdsprachen spezialisierten High School (Universität für Fremdsprachen, Nationale Universität Hanoi), sagte in ihrem Kommentar zur Prüfung, dass die Prüfung eng der Musterprüfungsstruktur gefolgt sei und 50 Multiple-Choice-Fragen umfasste, mit denen die Synthese von Kenntnissen in Phonetik, Wortschatz, Grammatik, Kommunikation, Leseverständnis und Satzbau hauptsächlich im Lehrplan der 11. und 12. Klasse geprüft wurde.

Der Test besteht zu 70–75 % aus Fragen auf dem Niveau Wissensverständnis und zu etwa 25–30 % aus Fragen auf dem Niveau Anwendungs- und fortgeschrittene Anwendungskompetenz. Die im Test abgefragten Wissensinhalte stammen größtenteils aus dem Lehrplan. Wenn die Kandidaten die grundlegenden Phonetik-, Grammatik- und Wortschatzkenntnisse des Lehrbuchs beherrschen, können sie 60–70 % des Tests absolvieren.

Der schwierige Wissensteil besteht hauptsächlich aus Vokabelfragen, Fragen zum Finden von Antonymen/Phrasen, Satzkombinationen und Leseverständnis. Um beim Testcode 409 eine hohe Punktzahl zu erreichen, müssen die Kandidaten über einen guten Wortschatz verfügen, um Fragen auf hohem Anwendungsniveau beantworten zu können (wie z. B. die Fragen 13, 15, 18, 19, 49) und den Test sorgfältig durchführen können, um Fehler bei Grammatikfragen zu vermeiden, die nicht schwierig, aber leicht zu verwirren sind (wie z. B. die Fragen 1, 4, 12, 44, 47).

Der Inhalt des Leseabschnitts ist den Schülern vertraut, bereitet ihnen jedoch bei der Anwendung und bei Anwendungsfragen auf hohem Niveau (wie Fragen 31, 35, 36, 40, 41, 41) Schwierigkeiten. Die Fragen auf der Erkennungsebene wie der Phonetikteil, die Gruppe der Grammatikerkennungsfragen (Testen der Vergangenheitsform, des einfachen Präteritums, Tag-Fragen, einfacher Passivsätze, Artikel, Superlative, Wortformen, Konditionalsätze Typ 2 usw.) sind allesamt Kenntnisse des allgemeinen Bildungsprogramms.

Obwohl es keine übermäßig schwierigen oder anspruchsvollen Fragen gibt, enthält der Test dennoch einige Fragen, die gute und sehr gute Schüler einstufen können. Um gute und sehr gute Ergebnisse zu erzielen, müssen die Schüler dennoch über gute Kenntnisse der Phonetik und Grammatik sowie einen umfangreichen Wortschatz verfügen und den Test sorgfältig bearbeiten und ablenkende Optionen vermeiden. Die durchschnittliche Punktzahl für den Englischtest in der Abschlussprüfung 2024 wird voraussichtlich bei etwa 6 bis 6,5 Punkten liegen.

Die Abiturprüfung 2024 wird im Wesentlichen unverändert wie im Zeitraum 2020–2023 durchgeführt. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat entsprechende allgemeine Anweisungen herausgegeben, wobei die Provinzen und zentral verwalteten Städte die Federführung bei der Prüfungsorganisation in ihren jeweiligen Regionen übernehmen.

Die Prüfungsausschüsse organisieren die Prüfungen am 26., 27. und 28. Juni, korrigieren die Prüfungen ab dem 29. Juni, geben die Prüfungsergebnisse am 17. Juli um 8:00 Uhr bekannt und prüfen am 19. Juli die Anerkennung des Abiturzeugnisses.

Der Zeitplan für die Abiturprüfungen 2024 sieht wie folgt aus:

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Lösungsvorschläge für das Fach Englisch in der Abiturprüfung 2024

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