Immer mehr Abiturienten bewerben sich für naturwissenschaftlich-technische Studiengänge

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, erklärte: „Die oben genannten Zahlen verdeutlichen die steigende Nachfrage nach einem Universitätsstudium unter Abiturienten, den Bedarf an hochqualifizierten Arbeitsplätzen in der Gesellschaft und den sozioökonomischen Entwicklungstrend des Landes. Das Ziel besteht darin, dass bis 2030 260 Universitätsstudenten pro 10.000 Einwohner kommen. Mit dem oben genannten Trend werden wir dieses Ziel erreichen. Dies zeugt vom Vertrauen der Bevölkerung und der Gesellschaft, denn auch die Qualität der Universitätsausbildung hat sich in den letzten Jahren positiv verändert.“

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, fügte hinzu, dass sich viele Kandidaten für Hauptfächer in den Bereichen Naturwissenschaften, Technologie, Mathematik usw. anmelden und dass diese Hauptfächer von großem Interesse seien.

Betrachtet man die Struktur, zeigen die Zu- und Abnahmen der Daten im Vergleich zu den Vorjahren, dass Studierende bei der Studienwahl sorgfältig über Besonderheiten, Karrierechancen und sehr genaue Arbeitsmarktinformationen beraten werden, Branchentrends spiegeln sich durch die Prozentzahl der Wünsche wider.

Wie jedes Jahr liegt die Zahl der Studierenden bei knapp 400, aufgeteilt auf 24 Fachrichtungen. Da es viele Fachrichtungen gibt, ist die tatsächliche Nachfrage sehr groß, sodass ein Vergleich der absoluten Zahlen oder der Bewertungsstruktur nicht ganz korrekt ist. Da die Fachrichtungen, in denen sich normalerweise die meisten Kandidaten anmelden, Wirtschaft und Management sind, gefolgt von Ingenieurwissenschaften und Industrie, Industriecomputern und Druck, verzeichnet dieses Jahr der Block Erziehungswissenschaften und Pädagogik die meisten angemeldeten Kandidaten, gefolgt von Geisteswissenschaften und Gesundheit.

Im Vergleich zu 2023 gibt es drei Bereiche mit dem stärksten Anstieg der Registrierungswünsche: Der Block Erziehungswissenschaften und Lehrerbildung verzeichnete einen Anstieg von 85 %, der Bereich Naturwissenschaften einen Anstieg von 61 %; der Bereich Nationale Sicherheit und Verteidigung verzeichnete einen Anstieg von 46 %.

Aber in absoluten Zahlen gesehen ist der stärkste Anstieg im Lehramt und in den Erziehungswissenschaften zu verzeichnen, mit einem Plus von 200.000 Wünschen gegenüber 2023. Man erkennt, dass die Benchmark-Werte dieser Studiengänge gestiegen sind… Generell gilt: Mit steigender Kandidatenzahl steigen die Wünsche systematisch an.

In einigen Sektoren kam es zu Rückgängen, insbesondere im Wirtschafts- und Managementsektor um 3 %. Der Computer- und Drucktechnologiesektor verzeichnete in diesem Jahr aufgrund der Konjunkturabschwächung in einigen Branchen einen Rückgang um etwa 5 %; der Transportdienstleistungssektor verzeichnete einen Rückgang um 2 %.

Insgesamt entfallen wie jedes Jahr rund 30 % auf den MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik). Laut dem stellvertretenden Bildungsminister Hoang Minh Son ist dies ein positiver Trend. Die Einschulungsquote und die Ausbildungsintensität sind in den letzten Jahren jährlich um 12 % gestiegen, in diesem Jahr sogar um 11 %.

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung erklärte, dass der Trend zur Entwicklung von Hightech-Berufen, insbesondere im Bereich Halbleiterdesign, liege. Die Gesamtzahl der Wünsche im Bereich Halbleiterdesign sei in diesem Jahr um 30 % gestiegen, wobei der erste Wunsch um 40 % zunahm. Dies zeige, dass die Kandidaten sehr sensibel und gut informiert seien und sich mit den Entwicklungstrends in Wissenschaft und Technik, insbesondere im Hochtechnologiebereich, auseinandersetzen. „Das ist eine gute Sache“, sagte Herr Hoang Minh Son.

Quelle: https://kinhtedothi.vn/gia-tang-thi-sinh-tot-nghiep-thpt-dang-ky-nganh-khoa-hoc-cong-nghe.html