196 engagierte und kreative Lehrer wurden im Jahr 2024 in Hanoi geehrt und belohnt.
Heute Morgen, am 14. November, verlieh das Bildungsministerium von Hanoi zum 8. Mal den Preis für engagierte und kreative Lehrer in Hanoi im Jahr 2024. Mit dem Preis sollen Lehrer aus Hanoi geehrt werden, die sich mit Begeisterung und Hingabe dem Lehrerberuf widmen, herausragende Beiträge zur Nachahmungsbewegung „Innovation und Kreativität in Lehren und Lernen“ geleistet haben und Lehrer zum Selbststudium, zur Übung und zur Anwendung von Kreativität in der Unterrichtspraxis ermutigen.
196 engagierte und kreative Lehrer in Hanoi wurden im Jahr 2024 geehrt und belohnt.
Laut den Organisatoren zeichnet sich der diesjährige Preis durch viele praktische und innovative Projekte aus, die in Schulen erfolgreich umgesetzt wurden und zum Schulaufbau und einer wirksameren Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 beitragen.
Ein typisches Beispiel ist die Lehrerin Nguyen Thi My Ngoc vom Quang Trung Kindergarten (Bezirk Hoan Kiem), die kreativ eine Lernumgebung schafft und dabei die Reggio-Emilia-Methode anwendet, um kreative Räume für die Arbeit der Kinder im Klassenzimmer zu entwerfen. Sie erforscht und entwickelt und fertigt weiche Schaumstoffformen von Hang-Trong-Volksmalereien, um den Wert der Volkskunst zu bewahren und zu fördern und so den Kindern Geschicklichkeit, Entschlossenheit und Kooperation beizubringen …
Lehrerin Le Thi Thanh Huyen, eine Lehrerin an der Chau Son-Grundschule (Bezirk Ba Vi), wo Bildung noch immer schwierig ist, gründete 2017 einen nationalen Englischlehrerclub und führte gemeinschaftliche berufliche Aktivitäten durch, um der Gemeinschaft der Englischlehrer im ganzen Land viele Möglichkeiten zu bieten, gemeinsam zu lernen und ihre beruflichen Fähigkeiten zu verbessern.
Die regelmäßigen Aktivitäten des Clubs haben über 70.000 Lehrer in die Online-Community und über 5.000 Lehrer angezogen, die persönlich an professionellen Seminaren teilnehmen und die Aktivitäten der Englischclubs für Schüler in Bergschulen und Gebieten mit schwierigen Bedingungen, Bewusstsein und Ressourcen für Englischlehrer unterstützen.
Lehrer Pham Hoang Tuan Minh, Sekundarschule Trung Vuong (Bezirk Hoan Kiem), mit der Initiative, ein System von Mathematikthemen für allgemeine Schüler und Schüler mit Mathematiktalent zu entwickeln; Hinzufügen von englischen Mathematikthemen entsprechend den Programmen anderer Länder, fortgeschrittenen Lehrbüchern oder Fragetypen bei internationalen Mathematikwettbewerben: Schaffung von Bedingungen für Schüler, um ihr Wissen zu erweitern …
Lehrer Nguyen Khac Ly, stellvertretender Schulleiter der Phung Khac Khoan High School – Thach That, wurde für seine Kreativität bei der Überwindung von Schwierigkeiten und Herausforderungen bei der Umsetzung des Musikunterrichts gemäß den Anforderungen des neuen Programms geehrt. Lehrer Ly nahm proaktiv an einem Online-Kurs teil, um Erfahrungen und direkte Erfahrung in der Leitung beruflicher Aktivitäten mit dem Anspruch einer effektiven und qualitativ hochwertigen Ausbildung zu geringen Kosten zu sammeln...
Tran The Cuong, Direktor des Hanoi Department of Education and Training, lobte Lehrer, die positive Beiträge zum Bildungswesen der Hauptstadt geleistet haben, und sagte: „Die erfolgreichste Auszeichnung besteht nicht darin, das Ende eines kreativen Prozesses zu bewerten, sondern die Lehrer immer daran zu erinnern, nicht aufzuhören, sondern immer weiterzumachen und ständig zu kreieren.“
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Quelle: https://thanhnien.vn/ha-noi-ton-vinh-nha-giao-tam-huyet-sang-tao-185241114152843858.htm
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