Von dem Moment an, in dem sie die Informationsoffizierschule betreten, wird jeder Schüler darauf vorbereitet, ein Offizier auf Gruppenebene zu werden und hat die Fähigkeit, sich in höhere Positionen weiterzuentwickeln, um einen reibungslosen Informationsfluss für die gesamte Armee organisieren, trainieren und aufrechterhalten zu können.

Schüler des Bataillons 28, Informationsoffizierschule, führen die morgendliche Hygienekontrolle durch.

Fachkenntnisse und Soft Skills

Fachwissen ist eine solide Grundlage für einen guten Informationsoffizier. Um jedoch ein vielseitiger Offizier zu werden, muss man über bloßes technisches Wissen hinausgehen und wissen, wie man Menschen führt, Arbeit effektiv organisiert, Teamkollegen motiviert und alle Situationen flexibel bewältigt. Hauptmann Vu Van Huy, Politkommissar der Kompanie 5, Bataillon 2 (Brigade 132, Informations- und Kommunikationskorps), erklärt: „Wenn Wissen das ‚Gehirn‘ ist, dann sind soziale Kompetenzen die geschickten ‚Hände‘, die Offizieren helfen, alle Situationen zu meistern. Ohne Führungsqualitäten oder Kommunikationsfähigkeiten fällt es Offizieren schwer, ein vereintes Team aufzubauen oder Ideen zu vermitteln. Nur wenn diese beiden Faktoren kombiniert werden, können Offiziere ihr Potenzial voll ausschöpfen und zu echten ‚Führungskräften‘ werden.“

Das Erlernen des Führungsstils von den Führungskräften ist ein wichtiger Teil des Lernprozesses an der Schule. Zu sehen, wie ein Zugführer Konflikte ruhig, unparteiisch und geschickt löst, ist eine großartige Lektion in der Kunst des Zuhörens, Verstehens und Versöhnens. Zu beobachten, wie ein Kompaniechef einen Plan entwickelt, die Einheit wissenschaftlich führt, die Arbeit vernünftig einteilt und Aufgaben klar zuweist, ist ein lebendiger Beweis für logisches Denken, Disziplin und Verantwortungsbewusstsein. Wenn sich ein politischer Offizier die Zeit nimmt, den Schülern zuzuhören und ihre Probleme mit ihnen zu teilen, fördert dies nicht nur ihre Kommunikationsfähigkeiten, sondern auch aufrichtige Gefühle – den Kernfaktor, der die innere Stärke der gesamten Einheit ausmacht. Das tägliche Leben, Lernen und Arbeiten mit den Führungskräften ist ein Tag des kontinuierlichen Lernens, an dem man wertvolle „Lebenserfahrung“ sammelt. Sie vermitteln nicht nur Erfahrungen, sondern „entfachen auch das Feuer“, inspirieren und helfen den Schülern, sich ihre zukünftigen Rollen und Verantwortlichkeiten klarer vorzustellen. Oberleutnant Le Manh Hung, ein ehemaliger Schüler der Informationsoffizierschule, bekräftigte: „Jeder Offizier ist ein Vorbild, jeder Tag ist eine lebendige Seite. Wenn man lernt, wird einem nie das Kapital ausgehen, um erwachsen zu werden.“

Schüler des Bataillons 26 der Informationsoffizierschule nehmen am digitalen Rennen teil.

Üben Sie Führungsqualitäten durch Gruppenaktivitäten

„Niemand kann ein guter Kommandant werden, ohne ein gutes Teammitglied zu sein.“ Dieses Sprichwort bringt die Bedeutung der aktiven Teilnahme an Teamaktivitäten auf den Punkt – eine „goldene“ Gelegenheit, Führungs-, Management- und Teamfähigkeiten zu üben. Die erfolgreiche Umsetzung von elf Tages- und drei Wochenplänen für jeden Soldaten trägt zur Disziplin und Organisation des militärischen Umfelds bei. Die Kraft von Einheit und Disziplin ist deutlich spürbar, wenn alle gemeinsam aufstehen, essen, lernen und arbeiten.

Eine gesteigerte Produktion verbessert nicht nur das Leben, sondern schult auch Fleiß, Kreativität, Sparsamkeit und Organisationstalent. Sportwettkämpfe und Gemeinschaftsaktivitäten sind spannende „Spielplätze“, um Organisations- und Managementfähigkeiten zu trainieren und eine Atmosphäre der Solidarität und des Zusammenhalts zu schaffen. Bei diesen Aktivitäten ist die Rolle des Zugführers nicht nur die eines Teilnehmers, sondern auch die eines „Organisators“, Motivators und Inspirators. Die Abstimmung mit lokalen Behörden, die Unterstützung von Menschen bei Bau- und Reparaturarbeiten, die Bewältigung der Folgen von Naturkatastrophen oder die Organisation von „Zero-Dong“-Ständen sind allesamt wertvolle Gelegenheiten, Kommunikationsfähigkeiten zu trainieren, die Massen zu mobilisieren und ein schönes Bild von Onkel Hos Soldaten aufzubauen. Viele Schüler haben nach Exkursionen und Massenmobilisierungsarbeit ihre Fähigkeiten, zu überzeugen, zu kommunizieren, Probleme zu lösen und zu inspirieren, deutlich verbessert.

Sergeant Le Thanh Di Khang, ein Schüler der Kompanie 13, Bataillon 28, Informationsoffizierschule, vertraute an: „Das Modell ‚Jeder Schüler ist ein Anführer der Gruppe‘ hat sich wirklich bewährt und ermöglicht es jedem Schüler, abwechselnd die Position des Sekretärs der Jugendunion und des Divisionsleiters zu übernehmen und die Aktivitäten der Jugendunion direkt zu verwalten und zu organisieren. Nach dieser Herausforderung sind viele Kameraden selbstbewusster und reifer geworden und bereit, die Rolle des Organisators und MC zu übernehmen und mutig vor der Gruppe aufzutreten. Selbst die kleinsten Aktivitäten sind ‚große Übungen‘, um sich selbst zu schärfen, Erfahrungen zu sammeln und Mut zu üben. Das ist ein unschätzbar wertvolles Gepäck, das man nicht aus Büchern lernen, sondern nur in den lebhaften Momenten an der Seite ihrer Vorgesetzten spüren, erleben und reifen lassen kann.“

Die Produktionsstunden beim Student Battalion, Information Officer School, wurden erhöht.
Studenten nehmen an Massenmobilisierungsaktivitäten in der Gemeinde Dien Tho, Bezirk Dien Khanh, Provinz Khanh Hoa (alt) teil.

Erfolg entsteht durch Anstrengung und die Fähigkeit, Schwierigkeiten zu überwinden

Zehntausende Absolventen der Informationsoffizierschule haben ihre Ausbildung abgeschlossen, sind gereift und zu hervorragenden Informationsoffizieren im Armeekorps geworden. Viele haben es bis zu Generälen gebracht oder hohe Positionen in Partei und Staat innegehabt und werden von ihren Kameraden geliebt und von ihren Vorgesetzten geschätzt. Sie sind der lebende Beweis dafür, dass Erfolg nicht durch Glück entsteht, sondern durch die Anstrengung, den Willen und den Mut jedes Einzelnen, Schwierigkeiten zu überwinden.

Von den Seiten der Bücher, den Stunden im Klassenzimmer, den Trainingseinheiten auf dem Übungsgelände, der Hilfe in der Küche, dem Anbau von Feldfrüchten, der Teilnahme an Gemeinschaftsaktivitäten bis hin zu Massenmobilisierungsmissionen – jede Erfahrung ist ein Baustein, der eine solide Grundlage für den Weg zu einem mutigen und fähigen Kommandeur bildet. Zukünftige Informationsoffiziere tragen nicht nur die Verantwortung für die Aufrechterhaltung der Informationssicherheit und den Frieden im Vaterland, sondern werden auch zu Lehrern, Brüdern und vorbildlichen Kommandeuren für die Offiziere und Soldaten unter ihrem Kommando.

Oberstleutnant Phan The Hung, Politkommissar des 28. Bataillons der Informationsoffizierschule, sagte: „Nutzen Sie jeden Moment dieser Schule, um sich nicht nur in Bezug auf Intelligenz, sondern auch auf Charakter und Fähigkeiten weiterzuentwickeln. Diese Soft Skills perfektionieren das Bild eines Informationsoffiziers, der nicht nur gut in seinem Beruf ist, sondern auch einen standhaften Arbeitsstil, Charakter und Flexibilität im Umgang mit Situationen aufweist. Der Weg vor Ihnen mag voller Hindernisse sein, aber mit solidem Wissen und umfassenden Fähigkeiten sind die Schüler auf dem Weg zu einer vielversprechenden Karriere.“

Artikel und Fotos: THANH NAM

    Quelle: https://www.qdnd.vn/nuoi-duong-van-hoa-bo-doi-cu-ho/hanh-trinh-toi-luyen-ban-linh-cua-nguoi-si-quan-thong-tin-835620