Was müssen Schülerinnen und Schüler beim Einstieg in die neue 6. Klasse vorbereiten?

Damit sich die Schüler der 6. Klasse integrieren, mit dem Lerntempo Schritt halten und sich an die neue Umgebung anpassen können, insbesondere wenn sie das allgemeine Bildungsprogramm 2018 studieren, auf das die unteren Klassenstufen noch keinen Zugriff haben, müssen Schüler und Eltern eine Reihe von Problemen verstehen und begreifen.

Besonders beim Studium nach dem allgemeinbildenden Lehrplan 2018 mit vielen Neuerungen erwarten die Schülerinnen und Schüler der 5. bis 6. Klasse viele Überraschungen.

Fachbezogenes Studium mit einer Dauer von 45 Minuten/Fach

In der Mittelstufe unterrichtet jeder Lehrer ein Fach mit einem Zeitlimit von 45 Minuten pro Fach, mit Ausnahme von Literatur und Mathematik, die Doppelstunden von 90 Minuten pro Fach haben. Nach jeder Stunde wird das nächste Fach unterrichtet, daher müssen die Schüler konzentriert zuhören, das Wissen jeder Stunde und jedes Fachs aufnehmen und sich aneignen, da dies sonst Auswirkungen auf die nächste Stunde und das Fach hat, das unmittelbar darauf folgt .

Viele neue Themen, neue Lernmethoden

Das Schuljahr 2023–2024 ist das dritte Jahr, in dem das allgemeine Bildungsprogramm 2018 zusätzlich zu den Klassen 6, 7 und 10 auch für die Klassen 4, 8 und 11 umgesetzt wird. Neue Schüler der 6. Klasse (alte Schüler der 5. Klasse, die das Programm von 2006 absolvieren) sind unweigerlich verwirrt, wenn sie mit neuen Fächern wie Naturwissenschaften , Geschichte und Geographie, lokalpädagogischen Inhalten und Kunst konfrontiert werden.

Mit dem neuen Programm und den neuen Methoden unterscheidet sich der Unterricht zur Entwicklung der Fähigkeiten und Qualitäten der Schüler in der Sekundarstufe von der praxisorientierten Unterrichtsmethode in der Grundschule. Um gut zu lernen und sich schnell anzupassen, müssen die Schüler ihre Lernmethoden ändern. Dementsprechend müssen sich die Schüler in jeder Unterrichtsstunde darauf konzentrieren, dem Lehrer zuzuhören und sich Notizen zu den von ihm vermittelten Wissensinhalten zu machen. Lehrer sind nur Anleiter, während die Schüler ihr eigenes Lernen proaktiv gestalten.

Testen und Auswerten auf neue Art

Auf Sekundarschulniveau werden Prüfungen und Beurteilungen der Schüler gemäß Rundschreiben 22/2021/TT-BGDDT vom 20. Juli 2021 durchgeführt. Beurteilung durch Kommentare für die Fächer: Sport, Kunst, Musik , Bildende Kunst, lokale Bildungsinhalte, Erlebnisaktivitäten, Berufsberatung. Beurteilung durch Kommentare kombiniert mit Punktzahlen für die Fächer: Literatur, Mathematik, Fremdsprachen, Staatsbürgerkunde, Naturwissenschaften, Geschichte und Geographie, Informationstechnologie...

Die Anzahl der Tests (Punktespalten) für jedes Fach variiert je nach Unterrichtsstundenzahl gemäß den Vorschriften: Regelmäßige Tests, periodische Tests (Zwischenprüfungen und Abschlussprüfungen) mindestens 8 Punktespalten/Fach/Jahr. Daher sollten Eltern ihre Kinder daran erinnern, beim Lernen, Wiederholen und Erledigen der Hausaufgaben proaktiv zu sein, um gute Testergebnisse zu erzielen.

Auch der gemeinsame Einkauf von Schulsachen für das neue Schuljahr ist eine Möglichkeit, die Kinder langsam an die Rückkehr in die Schule zu gewöhnen.

Aufbau eines Selbstlernbewusstseins

Viele Eltern schicken ihre Kinder im Sommer vor dem Lehrplan der 6. Klasse in Fächer wie Literatur, Mathematik und Englisch in Zusatzunterricht, in der Hoffnung, mit ihren Freunden mithalten zu können.

Nach Ansicht vieler Lehrer ist der Wissensgehalt des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 auf einem moderaten Niveau, und die in jeder Unterrichtsstunde zu erreichenden Anforderungen liegen im Rahmen der Fähigkeiten der Schüler. Schüler müssen sich daher nur auf das Lernen in der Schule und im Unterricht konzentrieren, um die Anforderungen zu erfüllen, ohne zusätzlichen Unterricht besuchen zu müssen – mit Ausnahme von Schülern mit Lernschwäche, die zusätzlichen Nachhilfeunterricht benötigen. Das Wichtigste und Langfristigste ist, dass Lehrer und Eltern die Schüler zum Selbststudium erziehen, ihnen beibringen, das Gelernte nach der Schule zu wiederholen und die von den Lehrern angeleiteten Übungen regelmäßig zu machen.

Kinder auf die Rückkehr in die Schule vorbereiten

Ab nächster Woche werden die Schüler vielerorts offiziell wieder zur Schule gehen. Seit fast drei Monaten Kinder sind es gewohnt, Zeit zum Ausruhen und Spielen zu haben. Daher ist es jetzt notwendig, ihren Zeitplan zu ändern, wenn sie wieder zur Schule gehen.

Eltern sollten nicht bis zum letzten Schultag warten, um ihre Kinder ans Lernen zu erinnern. Gehen Sie mit Ihren Kindern Schulsachen einkaufen, erzählen Sie ihnen interessante Geschichten über das Lernen und wecken Sie Erinnerungen an Freunde, um Emotionen und Gewohnheiten zu aktivieren, die während der Sommermonate vorübergehend unterbrochen wurden.

Gestalten Sie den Sommerplan so, dass Sie sich schrittweise an ein neunmonatiges Studium gewöhnen. Das intensive Lernen zwingt die Kinder dazu, sich mit einem dichten Stundenplan aus regulärem Unterricht, Zusatzunterricht, Begabtenförderung, Clubunterricht usw. zu beschäftigen. Die Zeit für freies Spielen im Sommer muss verkürzt werden. Kinder brauchen Zeit, um sich an die Umstellung zu gewöhnen, und wir sollten ihnen Möglichkeiten zur schrittweisen Integration bieten. Warten Sie nicht bis zur letzten Minute, um sich zu trauen. Morgen, wenn die Schule wieder anfängt, können Sie noch bis spät in die Nacht unbeschwert spielen, und am Tag nach Schulbeginn haben Sie Ihre Bücher noch nicht zugedeckt.

Der Beginn eines neuen Schuljahres sollte nicht mit Geschrei, Schimpferei oder Drohungen der Eltern beginnen. Besprechen Sie mit Ihrem Kind den Schuljahresplan und vereinbaren Sie, wie der entsprechende Tagesablauf angepasst werden soll. Gewöhnen Sie Ihr Kind schrittweise daran, früh schlafen zu gehen und früh aufzustehen. Entwöhnen Sie Ihr Kind schrittweise von mobilen Geräten, indem Sie die Nutzungszeit auf einen kürzeren Zeitraum beschränken.

Die Woche der gemeinsamen Aktivitäten vor dem Eröffnungstag ist sehr wichtig. Es ist die Zeit für Lehrer und Schüler, Kontakte zu knüpfen, sich in das Schulumfeld zu integrieren, das nach drei Monaten Sommer vorübergehend ruhiger geworden ist, und die längst vergessenen Schulregeln zu üben. Es ist auch eine wertvolle Zeit für Eltern, die Ausgangssituation ihrer Kinder nach der Rückkehr in die Schule zu verstehen, Anzeichen von Vernachlässigung im Lernen oder Nachlässigkeit in Einstellung und Verhalten frühzeitig zu erkennen und darauf aufbauend gemeinsam mit den Lehrern sinnvolle und positive pädagogische Lösungen zu finden.

Der erste Schultag steht vor der Tür und es ist Zeit für Eltern und Kinder, sich auf das neue Schuljahr einzustimmen.

Trang Hieu

Quellenlink: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-can-chuan-bi-gi-khi-vao-lop-6-chuong-trinh-moi-185230820122200633.htm