Lang Son entwickelt proaktiv Lösungen für die Bildungsentwicklung und erhöht den Einsatz der GD&TĐ-Zeitung in Schulen

An dem Programm nahmen Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Lang Son, Vertreter von Bildungseinheiten und -einrichtungen sowie Leiter des Ministeriums für Kultur und Gesellschaft teil, die für die Bildung von 65 Gemeinden/Bezirken in der Provinz zuständig sind.

Herr Hoang Quoc Tuan, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Lang Son , hielt auf der Konferenz eine Rede.

Lang Son verfügt derzeit über 648 Bildungseinrichtungen mit insgesamt mehr als 211.000 Schülern und über 20.000 Lehrern und Mitarbeitern.

Im letzten Schuljahr wurden im Bildungswesen von Lang Son in vielen Bereichen wichtige Ergebnisse erzielt: Perfektionierung der Institutionen, Verbesserung der Effektivität und Effizienz der staatlichen Bildungsverwaltung; Gewährleistung eines fairen Zugangs zur Bildung in allen Fächern; Verbesserung der Qualität der Vorschul-, Allgemein- und Weiterbildung; Entwicklung des Teams aus Lehrern und Leitern von Bildungseinrichtungen; Verbesserung der Qualität der Personalausbildung im Zusammenhang mit wissenschaftlicher Forschung und Innovation ...

Frau Duong Hong Minh, Leiterin der Abteilung für Vorschulbildung – Grundschulbildung (Lang Son Department of Education and Training) erörterte Lösungen zur Verbesserung der Qualität der örtlichen Bildung.

Die Überprüfung und Umgestaltung von Schulen und Klassenzimmern sowie die Einteilung von Lehrkräften und Mitarbeitern zur Gewährleistung stabiler Lehr- und Lernaktivitäten wurden umgehend durchgeführt. Die digitale Transformation wurde proaktiv, positiv und effektiv umgesetzt. Die Qualität der Grundbildung verbesserte sich, und die Schüler erzielten im Jahr 2025 hervorragende Ergebnisse bei der nationalen Prüfung für hervorragende Schüler an weiterführenden Schulen, beim Wissenschafts- und Technologiewettbewerb und beim nationalen Startup-Ideenwettbewerb für Schüler.

An der Konferenz nahmen Vertreter der Kultur- und Sozialdepartemente der Gemeinden und Bezirke teil.

Bei der Konferenz sagte Herr Hoang Manh Hai, Leiter der Abteilung für Kultur und Gesellschaft der Gemeinde Khanh Khe (Provinz Lang Son): „Die gesamte Gemeinde verfügt über 11 Schulen mit insgesamt fast 2.500 Schülern, fast 300 Kadern, Lehrern und Mitarbeitern. Die Abteilung hat 10 Kader, aber nur der Abteilungsleiter verfügt über Fachwissen im Bildungsbereich. Wir hoffen daher sehr, dass wir mehr spezialisierte Kader für die Bildungsarbeit haben werden, um eine effektivere Arbeit zu gewährleisten.“

Im Rahmen des Programms startete das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Lang Son außerdem die Nachahmung „Innovation, Kreativität, digitale Transformation und Popularisierung der digitalen Bildung“ für den gesamten Bildungs- und Ausbildungssektor der Provinz.

Die Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Lang Son betonten eine Reihe von Aufgaben und Lösungen, auf die sich der lokale Bildungssektor im neuen Schuljahr konzentrieren muss: Sicherstellung des Lehrpersonals, der Einrichtungen und der Unterrichtsausrüstung; Innovation bei Schulverwaltungsmethoden, Lehrmethoden, Tests und Beurteilungen; Verbesserung der Qualität des Fremdsprachenunterrichts, insbesondere des Englischunterrichts; Erzielung von Durchbrüchen in der wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung, Innovation, digitale Transformation in Lehre, Lernen und Bildungsmanagement …

Insbesondere im Hinblick auf die Propagandaarbeit verstärken Bildungseinrichtungen weiterhin die Einführung der Zeitung „Education and Times“ – des Sprachrohrs des Ministeriums für Bildung und Ausbildung – in den Schulen, um Mitarbeiter, Lehrer und Schüler mit Informationen zu versorgen.

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