Kürzlich hat die Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften in Ho-Chi-Minh-Stadt die bedingten Zulassungsergebnisse für frühzeitige Zulassungsmethoden wie vorrangige Zulassung und Kompetenzbewertungsergebnisse bekannt gegeben. Zuvor hatten bereits viele Schulen die Zulassungsergebnisse für frühzeitige Zulassungsmethoden bekannt gegeben, um vielen Kandidaten einen „sicheren“ Zugang zu Universitäten und Hochschulen zu ermöglichen und sie mit „erleichterter Belastung“ zur Abiturprüfung zu bringen.
Erleichterung durch frühzeitige Aufnahme
Am Prüfungsort der Duc Tri Secondary School (Bezirk 1) sagte Nhu Y, eine Schülerin der Ernst Thälmann High School (Bezirk 1), dass sie vor etwa einem Monat im Rahmen des vorrangigen Zulassungsverfahrens eine vorzeitige Zulassung zum Marketing-Hauptfach an der Hong Bang University erhalten habe und nun völlig entspannt sei und nicht mehr unter Prüfungsdruck stehe.
Nhu Y (rechtes Cover) gestand, dass sie sich nicht unter Druck gesetzt fühlte, die Prüfung abzulegen, weil sie frühzeitig zugelassen wurde.
„Aber ich bin trotzdem nervös, weil das ein großer Wettbewerb ist“, erzählte die Studentin und fügte hinzu, dass sie zwar kein bestimmtes Werk im Sinn habe, sich aber auch auf „Der Fährmann auf dem Da-Fluss“ konzentriere und hoffe, dass die gesellschaftliche Diskussionsfrage das Thema Cybergewalt behandeln werde, weil es in letzter Zeit viele Vorfälle in diesem Zusammenhang gegeben habe.
In der Nähe erzählte eine Mutter, deren Kind die Asia International Primary, Secondary and High School besucht, dass ihr Kind dank der Methode der Zeugnisüberprüfung vor Kurzem vorzeitig zu einem Grafikdesign-Studium an einer Schule in Ho-Chi-Minh-Stadt zugelassen wurde.
Die Mutter (zweite von rechts) zeigte sich erfreut, weil ihr Kind vor dem Abitur ein „Ziel“ hatte.
„Damals sprang mein Kind vor Freude in die Luft und sagte, es könne die Prüfung ohne Bedenken bestehen. Ich persönlich finde, dass die Aufnahmeprüfung für die Universität in diesen Jahren nicht mehr so schwierig ist wie früher“, gestand die Mutter, die ihr Kind dreimal zur Prüfung mitgenommen hat, dieses Mal war es ihr jüngstes Kind.
Ähnlich verhielt es sich am Prüfungsort der Ban Co Secondary School (Bezirk 3): Huynh Le Nhu An, ein Schüler der Nguyen Thi Minh Khai High School (Bezirk 3), sagte, er sei „überglücklich“, als er das Hauptfach Investmentökonomie anhand seiner Zeugnisse bestanden habe und ihm nur noch genügend Abschlusspunkte fehle, um als neuer Student an die Ho Chi Minh City University of Economics aufgenommen zu werden.
Eltern begleiteten ihre Kinder heute Nachmittag (27. Juni) bei der Prüfungsanmeldung
„Als ich die Ergebnisse der vorzeitigen Zulassung erhielt, war ich erleichtert und glücklich, denn gemäß der Standardpunktzahl des Vorjahres musste ich 26 Punkte erreichen, was bedeutet, dass ich durchschnittlich 8-9 Punkte pro Fach erreichen musste, um zu bestehen. 7-8 Punkte zu erreichen, wäre nicht schwierig gewesen, wenn ich vorsichtig gewesen wäre, aber 8-9 Punkte zu erreichen, wäre viel schwieriger gewesen, also stand ich unter großem Druck. Zum Glück konnte ich diesen Druck jetzt ‚ablegen‘“, sagte die Studentin.
Immer noch besorgt
Da er sein Auslandsstudium schon im Voraus geplant hatte und die Schule nur die Durchschnittsnote der Fächer berücksichtigte, verspürte Lam Vinh Hong, ein Schüler der Nguyen Thi Minh Khai High School, nur während der Prüfungsphase im zweiten Semester Druck. Doch jetzt bereitet er sich mit der entspanntesten Einstellung auf die Abiturprüfung vor. „Ich brauche nur eine Durchschnittsnote von 3,46 in sechs Fächern, um meinen Abschluss zu machen“, sagte Hong lächelnd.
Viele Kandidaten kamen entspannt und gut gelaunt zum Prüfungsort.
Der Schüler gestand jedoch, dass Eltern im Allgemeinen gute Noten für ihre Kinder wünschen und deshalb auch Zeit mit Lernen verbringen, um zu vermeiden, dass ihre Kinder zu schlecht abschneiden. „Nach dem Abitur werde ich meine Bewerbung für ein Auslandsstudium weiter ausfüllen und gleichzeitig nach neuen Erfahrungen und Jobs suchen, bevor ich ins Ausland ‚abreise‘“, sagte Vinh Hong.
Nguyen Phuong Dung, eine Schülerin der Quoc Oai High School ( Hanoi ), erzählte, dass sie zwar ihr Literaturstudium an der Hanoi National University of Education bestanden habe, aber noch nicht „aufgegeben“ habe, weil dies nicht ihr größter Wunsch sei. „Ich hoffe, bei den kommenden Prüfungen die besten Ergebnisse zu erzielen, um eine Karriere in der Literaturpädagogik anzustreben“, so Dung.
Eine Studentin hört sich die Anweisungen ihrer Eltern an, bevor sie den Prüfungsort betritt.
Bui Ngoc Thao Vy, eine Schülerin der Ernst-Thälmann-Oberschule, teilt diese Ansicht und möchte ebenfalls Literatur an der Ho Chi Minh City University of Education studieren. „Ich habe den Eignungstest gemacht, bin aber mit meinem aktuellen Ergebnis nicht zufrieden, daher bin ich bei der Vorbereitung auf diese Prüfung ziemlich gestresst. Aber ich glaube, ich habe mich gut vorbereitet und werde mein Bestes geben, um mein gewünschtes Ziel zu erreichen“, bekräftigte die Schülerin.
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