Heiß mit Lehrergehalt

Am 20. November, dem vietnamesischen Lehrertag, diskutierte die Nationalversammlung den Entwurf des Lehrergesetzes. Im Vorfeld der Diskussion sprach die Nationalversammlung den erfahrenen Lehrern, den Abgeordneten der Nationalversammlung, die im Bildungssektor gearbeitet haben und arbeiten, sowie den fast 1,6 Millionen Lehrern und Bildungsmanagern im ganzen Land ihren tiefen Dank und ihre besten Wünsche aus.

Viele Delegierte äußerten ihre Ansichten und Bedenken hinsichtlich der Gehaltspolitik, der Zulagen und der Vorzugsbehandlung von Lehrern. Der Delegierte der Nationalversammlung, Tran Van Thuc (Delegation Thanh Hoa), Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Thanh Hoa, sagte, dass die Gehälter und Vorzugszulagen von Lehrern, insbesondere von Vorschul- und Grundschullehrern, derzeit niedriger seien als die Gehälter von Beamten und Staatsbediensteten in anderen Sektoren, insbesondere in Massenorganisationen derselben Region.

Notwendigkeit einer separaten Gehaltstabelle für Lehrer

Als Lehrer ist Herr Thuc besorgt, dass das Gehalt und die Zulagen der Lehrer nicht ihrer beruflichen Tätigkeit entsprechen. Sie reichen nicht aus, um die Bedürfnisse der sozialen Sicherheit zu decken und den Lebensstandard zu sichern, insbesondere für junge Lehrer, die neu im Beruf sind und in den Ebenen und Städten leben. Der Einkommensdruck ist einer der Gründe, warum es nicht gelingt, talentierte Menschen für den Lehrerberuf zu gewinnen. „Die Realität zeigt, dass das Lehrergehalt, dem in Resolution Nr. 29 höchste Priorität eingeräumt wird, in der Praxis nicht umgesetzt wird“, sagte Herr Thuc.

Der Abgeordnete Hoang Ngoc Dinh (Delegation Ha Giang ) erklärte, dass einer der wichtigsten Vorschläge des Gesetzesentwurfs darin bestehe, dass Lehrer in der Gehaltsskala der Verwaltungslaufbahn am höchsten eingestuft würden. Lehrer, die zum ersten Mal eingestellt und eingestuft werden, erhalten eine Gehaltserhöhung um eine Stufe in der Gehaltsskala der Verwaltungslaufbahn. Diese Regelungen seien geeignet, gute Lehrer zu gewinnen und zu halten und würden den Anforderungen einer nachhaltigen Bildungsentwicklung gerecht.

Der Abgeordnete der Nationalversammlung, Chau Quynh Dao (Doan Kien Giang), erinnerte daran, dass vor 27 Jahren in der Resolution 2 des 8. Zentralkomitees und in der Resolution 8 des 11. Zentralkomitees bestätigt wurde , dass die Gehälter der Lehrer im Gehaltssystem der Verwaltungslaufbahn am höchsten eingestuft werden und dass es gemäß den Regierungsvorschriften zusätzliche, der Art der Tätigkeit und der Region entsprechende Zulagen gibt. Er sagte, dass die Ansichten und Richtlinien der Partei konsequent und klar die dialektische Beziehung zwischen dem Gehaltsregime und den Verantwortlichkeiten und Aufgaben der Lehrer bei der Ausbildung von Humanressourcen für das Land aufzeigen und dass die Schaffung einer Voraussetzung für die sozioökonomische Entwicklung des Landes Hand in Hand gehen muss. Tatsächlich schreibt das Bildungsgesetz von 2019 jedoch nur vor, dass die Lehrer in einem ihrer Position entsprechenden Gehalt eingestuft werden und Fachkräfte gemäß den Regierungsvorschriften Vorrang bei der Gewährung besonderer Zulagen haben.

„Die Umsetzung dieser Politik durch Gesetze, durch das wirkliche Leben und durch die Politik der Partei stehen also nicht im Einklang miteinander“, sagte Frau Dao und wies darauf hin, dass Lehrer in der gegenwärtigen Realität immer noch Gehälter gemäß dem Dekret Nr. 204 von vor 20 Jahren erhalten, was nicht angemessen sei.

„Tatsächlich sind die derzeitigen Regelungen und Richtlinien für Lehrer, wie Gehälter und Zulagen, noch immer niedrig. Die Gehälter der Lehrer stellen nicht wirklich ihre Haupteinnahmequelle für ihren Lebensunterhalt dar, was zu zahlreichen Schwierigkeiten im Leben der Lehrer führt. Dies führt dazu, dass die Lehrer kein Vertrauen in ihre Arbeit haben und viele, insbesondere junge Lehrer, ihre Stelle kündigen. Dies ist auch der Grund, warum es nicht gelingt, talentierte Menschen für den Lehrerberuf zu gewinnen und es in vielen Gegenden an Lehrern mangelt. Deshalb sieht dieser Gesetzesentwurf Vorzugsregelungen sowie Gehalts- und Zulagenregelungen für Lehrer vor. Dies ist notwendig und angemessen, um den Beschluss Nr. 91 des Politbüros und die Resolution Nr. 29 des Zentralen Exekutivkomitees aus der 11. Amtszeit zu institutionalisieren“, sagte die Delegierte der Nationalversammlung, Le Thi Ngoc Linh (Delegation Bac Lieu).

Viele Abgeordnete der Nationalversammlung sind der Meinung, dass die Gehälter und Zulagen für Vorschul- und Grundschullehrer derzeit niedrig sind. Foto: Quang Vinh.

Lehrer müssen geschützt werden.

Laut dem Abgeordneten der Nationalversammlung, To Van Tam (Delegation von Kon Tum), hat der Gesetzesentwurf der Bildungsverwaltungsbehörde das Recht eingeräumt, die Einstellung von Lehrkräften zu leiten oder den Leiter der Bildungseinrichtung mit der Durchführung der Einstellung zu beauftragen, zu ermächtigen oder zu beauftragen.

Herr Tam stimmte dieser Regelung zu und sagte, dass eine solche Übertragung von Befugnissen eine Grundlage für Bildungsverwaltungsbehörden und Bildungseinrichtungen schaffe, um Lehrer zu rekrutieren, die den Anforderungen des Bildungssektors entsprechen, und um bei der Koordinierung von Personal und Lehrern im Bildungssektor proaktiv vorzugehen.

Herr Tam sagte jedoch, dass es notwendig sei, Sonderfälle zu klären und hochqualifizierten und talentierten Menschen den Vorzug zu geben. Es sei notwendig, klar zu erklären, was eine hochqualifizierte und talentierte Person sei, um die Umsetzung bei der Einstellung zu erleichtern und so auch die Durchführbarkeit dieser Regelung sicherzustellen.

Die Abgeordnete der Nationalversammlung, Huynh Thi Anh Suong (Quang Ngai-Delegation), sagte, dass das Leben vieler Lehrer in Wirklichkeit immer noch schwierig sei. Sie könnten von ihrem Beruf nicht leben und ihr Gehalt stelle nicht wirklich die Haupteinnahmequelle für Lehrer dar, insbesondere für junge Lehrer und Vorschullehrer. Lehrer erhielten von der Gesellschaft nicht die nötige Aufmerksamkeit und den nötigen Schutz, sodass es immer noch traurige Vorfälle im Zusammenhang mit dem Verhalten der Gesellschaft, der Eltern und der Schüler gegenüber Lehrern gebe.

Angesichts der Tatsache, dass diese Dinge dazu führen, dass sich die Lehrer nicht um ihre Arbeit kümmern, eine große Zahl von Lehrern ihre Stelle gekündigt oder den Arbeitsplatz gewechselt hat und dass es auch deshalb nicht gelingt, gute Leute für den Lehrerberuf zu gewinnen, schlug Frau Suong vor, sich mit den Vorschriften über die Rechte der Lehrer in Bezug auf ihre Arbeit, ihr Arbeitsumfeld, ihren Schutz und ihre Achtung zu befassen. Sofern sie nicht gegen die Vorschriften verstoßen, sind Lehrer vor jeglichen Übergriffen geschützt, auch von Schülern, Eltern und anderen Personen, einschließlich krimineller Handlungen und der Verbreitung illegaler Informationen.

„Für Lehrkräfte, die von Missbrauch und Gewalt von vielen Seiten betroffen sind, ist ein Schutz- und Unterstützungssystem erforderlich, damit sie bald wieder in den Lehrberuf zurückkehren können. Für Lehrkräfte in schwierigen Bereichen ist es notwendig, die Arbeitsbedingungen regelmäßig zu erfassen und zu überprüfen, um umgehend Lösungen zur Verbesserung und Unterstützung der Lehrkräfte zu finden, damit sie beruhigt arbeiten können“, erklärte Frau Suong.

Die Abgeordnete der Nationalversammlung, Nguyen Thi Ha (Delegation Bac Ninh), teilt diese Ansicht und meint, dass im aktuellen Kontext, in dem die Rechte von Eltern und Schülern gefördert werden, die Rechte von Lehrern vernachlässigt werden, insbesondere das Recht auf Schutz ihrer Würde und Ehre, insbesondere das Recht auf Schutz von Würde und Ehre im Cyberspace. Daher sieht die Verordnung vor, dass Organisationen und Einzelpersonen keine Informationen über Verstöße von Lehrern veröffentlichen dürfen, solange keine offizielle Schlussfolgerung der zuständigen Behörden im Rahmen der Disziplinar- oder Strafverfolgungsmaßnahmen gegen Lehrer vorliegt. Diese Verordnung ist notwendig, um Lehrer zu schützen, insbesondere im Kontext der sich stark entwickelnden sozialen Netzwerke und Online-Medien. Verstöße von Lehrern werden gesetzlich sanktioniert. Die berufliche Tätigkeit von Lehrern ist jedoch besonders, insbesondere wenn sie direkt im Klassenzimmer unterrichten und dies einen großen Einfluss auf die Psyche der Schüler hat. Wenn es daher keinen Plan zum Schutz von Lehrern gibt, werden nicht nur sie, sondern auch Millionen zukünftiger Generationen des Landes betroffen sein.

Der Abgeordnete der Nationalversammlung, Thai Van Thanh (Delegation Nghe An), Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Nghe An, kam zu dem Schluss, dass die Politik zum Schutz und zur Anwerbung von Lehrern einen rechtlichen Rahmen und Bedingungen schaffen werde, um talentierte Menschen für die Ausbildung in pädagogischen Fähigkeiten zu gewinnen und sie zum Lehrer zu machen.

„Die Politik zum Schutz der Lehrer schafft ein günstiges und demokratisches Arbeitsumfeld, in dem Lehrer in Ruhe arbeiten, sich ihrem Beruf widmen und in einem kulturellen Umfeld kreativ sein können, das von der gesamten Gesellschaft geschätzt, anerkannt und unterstützt wird“, sagte Herr Thanh und fügte hinzu, dass die Gehalts- und Zulagenregelung einen großen Einfluss auf die Lehrerpolitik habe. Sobald das Gesetz verkündet und in Kraft tritt, wird es die Schwierigkeiten im Leben der Lehrer schnell lösen, insbesondere für Vorschul- und Fachlehrer sowie für Lehrer, die in Berggebieten ethnischer Minderheiten arbeiten.

Delegierter der Nationalversammlung, Hoang Van Cuong (Delegation Hanoi):

Das Lehrpersonal macht 70 % des gesamten öffentlichen Dienstes aus. Wir wenden auf das Lehrpersonal die Gehaltsskala des öffentlichen Dienstes an. Selbst wenn wir sagen, dass es auf der höchsten Ebene eingestuft wird, ist das nicht angemessen. Daher müssen wir für die 70 % des öffentlichen Dienstes, die Lehrer sind, eine separate Gehaltsskala schaffen, die den Eigenschaften und der Position jedes einzelnen Lehrers gerecht wird. Das Gehaltssystem muss die Arbeitskosten angemessen kompensieren, damit sich die Lehrer sicher, begeistert und engagiert in ihrem Beruf fühlen können, ohne sich Sorgen machen zu müssen, zusätzlich arbeiten zu müssen, um ihren Lebensunterhalt zu verdienen.

Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son:

Das Einkommen eines Großteils der 1,6 Millionen Lehrer reicht immer noch nicht zum Leben, und wenn es nicht zum Leben reicht, ist es unmöglich, sich dem Unterrichten zu widmen. Wenn ein strategischer Durchbruch als oberste nationale Politik betrachtet wird, müssen einige Prioritäten gesetzt werden. Insbesondere die Frage, welches Gehalt den Lebensstandard der Lehrer auf einem Mindestniveau sichern kann... Was den außerschulischen Unterricht von Lehrern betrifft, plädieren wir nicht dafür, außerschulischen Unterricht zu verbieten, sondern außerschulisches Unterrichtsverhalten zu verbieten, das gegen die Ethik und die Berufsgrundsätze der Lehrer verstößt.

21. Arbeitstag, 8. Sitzung, 15. Nationalversammlung

Am 20. November begann der erste Arbeitstag der zweiten Sitzung der Nationalversammlung, der zugleich der 21. Arbeitstag der 8. Sitzung der 15. Nationalversammlung im Nationalversammlungshaus in Hanoi ist.

Morgen: Unter der Leitung der Vizepräsidentin der Nationalversammlung, Nguyen Thi Thanh, hielt die Nationalversammlung im Saal eine Plenarsitzung ab, um den Entwurf des Lehrergesetzes zu erörtern.

Nachmittag: * Inhalt 1: Unter der Leitung des stellvertretenden Vorsitzenden der Nationalversammlung, Tran Quang Phuong, hielt die Nationalversammlung im Saal eine Plenarsitzung ab, bei der folgende Inhalte behandelt wurden: Y Thanh Ha Nie Kdam, Mitglied des Ständigen Ausschusses der Nationalversammlung und Vorsitzender des Ethnischen Rates der Nationalversammlung und Leiter des Redaktionsausschusses, stellte den Bericht über den Gesetzesentwurf zur Änderung und Ergänzung einiger Artikel des Gesetzes über die Aufsichtstätigkeit der Nationalversammlung und der Volksräte vor. Hoang Thanh Tung, Vorsitzender des Rechtsausschusses der Nationalversammlung, stellte den Bericht über die Überprüfung des Gesetzesentwurfs zur Änderung und Ergänzung einiger Artikel des Gesetzes über die Aufsichtstätigkeit der Nationalversammlung und der Volksräte vor.

* Inhalt 2: Unter der Leitung des stellvertretenden Vorsitzenden der Nationalversammlung, Nguyen Duc Hai, besprach die Nationalversammlung im Saal die folgenden Inhalte: Investitionspolitik für das Nord-Süd-Hochgeschwindigkeitsbahnprojekt. Anpassung der Investitionspolitik für das Projekt des internationalen Flughafens Long Thanh in der Resolution Nr. 94/2015/QH13 der Nationalversammlung.

Quelle: https://daidoanket.vn/quoc-hoi-thao-luan-luat-nha-giao-nong-voi-luong-giao-vien-10294912.html