Schulbücher im Wettbewerb: Win-Win-Situation

Die Sozialisierung von Lehrbüchern ist eine richtige Politik. Nach fünf Jahren der Umsetzung haben Lehrbücher jedoch immer noch die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit auf sich gezogen, insbesondere in Bezug auf Preis und Qualität.

Kein Monopol mehr

Seit 2020, als das allgemeine Bildungsprogramm 2018 mit der Regelung „Ein Programm, viele Lehrbücher“ umgesetzt wurde, ist der Marktanteil von Lehrbüchern nicht mehr ausschließlich dem vietnamesischen Bildungsverlag vorbehalten. Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zeigen, dass der Marktanteil des vietnamesischen Bildungsverlags im Zeitraum 2021–2023 von 100 % vor der Verstaatlichung auf aktuell 71,8 % gestiegen ist.

Lehrbücher gemäß dem neuen Programm des Vietnam Education Publishing House.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sind bislang sieben Verlage an der Veröffentlichung von Lehrbüchern beteiligt, darunter: Vietnam Education Publishing House, University of Education Publishing House, Ho Chi Minh City University of Education Publishing House, Ho Chi Minh City National University Publishing House, Hue University Publishing House, Vinh University Publishing House, National University Publishing House. Darüber hinaus beteiligen sich 12 Unternehmen an der Veröffentlichung von Lehrbüchern.

Dementsprechend gibt es für jedes Fach mindestens 1 und höchstens 10 Lehrbücher, um den unterschiedlichen Bedürfnissen der Lernenden gerecht zu werden.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung kam zu dem Schluss, dass die Politik der Vergesellschaftung der Zusammenstellung und Verteilung von Lehrbüchern zu einer Vielfalt und Fülle bei Angebot und Qualität der Lehrbücher geführt habe und so den Provinzen, Städten, Bildungsverwaltungsbehörden und Schulen eine geeignetere Auswahl an Lehrbüchern ermöglicht habe.

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Van Tung, stellvertretender Chefredakteur des Vietnam Education Publishing House, sagte, dass die Beteiligung zahlreicher Verlage, Organisationen und Unternehmen, die Lehrbücher veröffentlichen, ein entscheidender Faktor für den Erfolg der Politik der Sozialisierung der Bildung und der Sozialisierung der Lehrbuchproduktion sei. Umfangreiche Lernmaterialien mit guter inhaltlicher und formaler Qualität trügen effektiv zur Förderung der Entwicklung des Bildungswesens im Land bei.

Laut Herrn Tung ist die Politik der Sozialisierung der Schulbuchzusammenstellung ein fortschrittlicher Ansatz. Dieser Durchbruch verändert sowohl die Qualität als auch das Erscheinungsbild des vietnamesischen Bildungssystems. Daher erfordert seine Umsetzung Entschlossenheit, Ausdauer und die Überwindung von Schwierigkeiten.

„Der Lehrplan ist ein statisches Element, während Lehrbücher als dynamische Elemente verstanden werden. Die Lehrer wählen Lehrbücher aus, die den Bedingungen und Lehrmethoden entsprechen, um den Schülern Wissen zu vermitteln. Dies wird als kreative Offenheit für Lehrer und Schüler angesehen, die die Situation, dass Lehrer vorlesen und Schüler abschreiben, zusätzlichen Unterricht und Lernen sowie eine Anhäufung von Hausaufgaben nach und nach beseitigen wird“, sagte Herr Tung.

Schluss mit der Situation „Bier mit Erdnüssen“

Die Sozialisierung von Lehrbüchern ist eine richtige Politik, doch auch nach fünf Jahren der Umsetzung ist das Thema Lehrbücher immer noch ein heißes Thema und sorgt für zahlreiche Kontroversen. Während der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zeigten sich bei neuen Lehrbüchern viele Mängel, vom Inhalt über den Lieferprozess bis hin zu den Lehrbuchpreisen.

Mit der Beteiligung der Verlage hat der Wettbewerb hinsichtlich der Qualität und Form der Inhalte zugenommen, und auch die Preise für Lehrbücher sind deutlich gestiegen. Tatsächlich kostet kein Lehrbuchsatz mehr als 300.000 VND, aber einige Verlage haben andere Buchtypen in ihre Bücher integriert, was zu einem starken Preisanstieg führt.

Schüler suchen in einer Buchhandlung nach Lehrbüchern. Foto: Hoang Chien.

Die Geschichte vom Verkauf von Lehrbüchern für „Bier und Erdnüsse“ und der Verschwendung von Nachschlagewerken für Gymnasiasten aller Klassen wird seit Jahren in zahlreichen Foren, Zeitungen und sozialen Netzwerken von der Öffentlichkeit thematisiert.

Untersuchungen zum Lehrbuchsatz für die 6. Klasse einer weiterführenden Schule im Bezirk Tay Ho ( Hanoi ), der in diesem Schuljahr für die Schüler der Schule eingesetzt wurde, haben ergeben, dass sich unter den 27 Titeln in diesem Lehrbuchsatz 10 Titel von Übungsbüchern befinden, mit einem Gesamtwert des gesamten Buchsatzes von 555.000 VND.

Im Vergleich zu alten Lehrbüchern kostet ein neuer Satz Lehrbücher, einschließlich Übungsheften, Nachschlagewerken und einigen Fremdsprachenbüchern, deutlich mehr. Der Rektor der Quynh Phuong Secondary School (Nghe An), Ho Tuan Anh, räumte ein, dass die derzeitige Verwaltung und Verteilung der Lehrbücher nicht wirklich zum Nutzen der Schüler sei. Die Verschwendung von Lehrbüchern sei real. Viele Familien seien durch die gestiegenen Lehrbuchpreise finanziell stärker belastet.

Laut der Anweisung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung müssen Verlage und Schulen damit aufhören, Lehrbücher im „Bier-und-Erdnüsse“-Stil zu veröffentlichen.

Um Verschwendung zu vermeiden und eine langfristige Nutzung der Lehrbücher zu gewährleisten, erklärte der Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, dass man sich in der kommenden Zeit auf die effektive Nutzung der Lehrbücher in Lehre und Lernen sowie auf ihre Stabilität konzentrieren werde.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung forderte die Gemeinden außerdem auf, ihre Verantwortung bei der Auswahl, Bereitstellung und Verwendung von Lehrbüchern zu erhöhen und Pläne zur Unterstützung von Lehrbüchern für arme Schüler, Schüler in schwierigen Verhältnissen, Schüler in abgelegenen Gebieten und ethnische Minderheiten zu entwickeln.

In Bezug auf die Preise für Lehrbücher sagte Nguyen Van Tung, stellvertretender Chefredakteur des Vietnam Education Publishing House, dass die öffentliche Meinung in letzter Zeit geäußert habe, dass das Vietnam Education Publishing House mit Lehrbüchern große Gewinne mache. Tatsächlich sei der Gewinn aus Lehrbüchern zwar real, aber gering. Der Gewinn des Verlags stamme hauptsächlich aus anderen Bucharten wie Ergänzungsbüchern und Nachschlagewerken, an deren Herstellung jeder Verlag beteiligt sein könne.

Obwohl der Gewinn aus dem Schulbuchgeschäft sehr gering ist, hat der Vietnam Education Publishing House festgestellt, dass die Unterstützung von Lehrern und Schülern sowie die Gewährleistung der sozialen Sicherheit zu den wichtigsten Zielen gehören. Daher hat der Verlag ab dem Schuljahr 2024/25 die Preise für Schulbücher nach unten angepasst.

Quelle: https://daidoanket.vn/sach-giao-khoa-vao-the-canh-tranh-loi-doi-duong-10296694.html