Die Klassengrößen in den Grundschulen in Hanoi nehmen tendenziell ab.

Am Nachmittag des 15. August hielt das Bildungsministerium von Hanoi eine Konferenz ab, um das Schuljahr 2023/24 zusammenzufassen und Aufgaben für das Schuljahr 2024/25 auf der Primarstufe zu verteilen. Die Konferenz wurde online an 30 Standorten übertragen, und fast 1.400 Lehrkräfte nahmen daran teil.

Tran The Cuong, Direktor für Aus- und Weiterbildung in Hanoi, leitete die Konferenz.

Im Schuljahr 2023/2024 wird das Grundschulsystem in Hanoi um drei Schulen und 188 Klassen erweitert. Die Stadt verfügt insgesamt über 829 Schulen mit über 20.700 Klassen und rund 778.000 Schülern. Bei fast 22.000 Klassenräumen beträgt die durchschnittliche Klassengröße in der Grundschule 37,5 Schüler pro Klasse, ein Rückgang gegenüber dem Vorjahr.

Im vierten Jahr der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 auf der Primarstufe und im zweiten Jahr des Pflichtunterrichts in den Fächern Englisch, Informationstechnologie und Technologie sind die Grundschulen in Hanoi mit grundlegenden Einrichtungen ausgestattet, um die Lehr- und Lernanforderungen des neuen Programms zu erfüllen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung stellte fest, dass sich die Qualität des Grundschulunterrichts im vergangenen Schuljahr weiterhin positiv entwickelt hat. Es gab keine Vorfälle, die die Sicherheit der Schüler gefährdet hätten. Der Schwerpunkt lag auf der Überprüfung der Schulsicherheit, der Krankheitsprävention sowie der Lebensmittelhygiene und -sicherheit.

Die Stadt konnte ihr Ergebnis beibehalten, wonach 30 von 30 Bezirken, Städten und 100 % der Gemeinden, Bezirke und Städte den Standard der allgemeinen Grundschulbildung der Stufe 3 erfüllen. In der gesamten Stadt wurden 161.641 6-jährige Kinder für den Schulbesuch mobilisiert, womit 100 % der Schüler dieses Alters erreicht wurden; 98,42 % der 11-jährigen Schüler schlossen das Grundschulprogramm ab.

Grundschuleinrichtungen setzen Programme und Pläne flexibel und kreativ um und verbessern die Qualität und Effektivität von Bildungsaktivitäten. Gleichzeitig erhöhen Schulen ihre Investitionen in technische Ausrüstung, schulen Lehrer für die digitale Transformation, bauen elektronische Ressourcenlager für die Wissenschaft auf und nutzen diese effektiv. MINT-Bildung wird breit eingesetzt.

Im Schuljahr 2024–2025 wird sich der Grundschulsektor von Hanoi auf die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms, die Planung der Entwicklung des Schulnetzes, die Konsolidierung und Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung sowie die Umsetzung eines gleichberechtigten Zugangs zur Bildung konzentrieren.

Auch Grundschulen legen besonderen Wert auf neue Inhalte, darunter die Organisation des Fremdsprachenunterrichts 1 und der Informationstechnologie gemäß dem Grundschulbildungsprogramm 2018 und die Vermittlung digitaler Bürgerkompetenzen; die offizielle Einführung elektronischer Zeugnisse; die Förderung von MINT-Bildungsaktivitäten an Schulen …

Tran The Cuong, Direktor des Bildungsministeriums, betonte, dass die Grundschule die Grundlage der Bildung sei, und forderte die Schulen auf, Lösungen zur Gewährleistung der Schulsicherheit zu entwickeln, die Umwelthygiene aufrechtzuerhalten und proaktiv Pläne zur Gewährleistung der körperlichen und geistigen Gesundheit der Schüler zu entwickeln und umzusetzen. Dazu gehört die Organisation von Mahlzeiten im Internat und die Gewährleistung der Sicherheit der Schulbusse. Das Lehrpersonal muss seine Qualifikationen aktiv verbessern, um die vorgeschriebenen Standards zu erfüllen.

Quelle: https://kinhtedothi.vn/si-so-lop-tieu-hoc-tai-ha-noi-co-xu-huong-giam.html