Aus Angst vor Müllkontrollen erinnern sich die Studenten von Da Nang gegenseitig daran, weniger Müll zu hinterlassen.

Schüler sortieren und prüfen Müll in der Schule – Foto: D.N.

Dies waren die Informationen, die im Rahmen des Programms „Saubere Stadt, grüner Ozean“ und der Konferenz zur Bewertung der Pilotimplementierung grüner Schulen in Da Nang City gegeben wurden, die am Nachmittag des 30. Mai stattfand.

Angst vor Müllprüfungen, also weniger Müllentsorgung

Herr Dang Ngoc Lam, Direktor der Le Hong Phong Secondary School (Bezirk Hai Chau, Da Nang), sagte, dass die Schule das Green-School-Modell mit vielen Aktivitäten umsetzt, wie etwa dem Ersetzen von Einwegprodukten, der Ausstattung mit Wasserfiltersystemen, um Wasser in persönliche Flaschen zu füllen, der Kennzeichnung von Mülleimern in den Klassenzimmern entsprechend der Klassifizierungs- und Behandlungsmethoden der Schule, der Überprüfung des Mülls und der Überwachung der Menge des monatlich in der Schule anfallenden Mülls …

„Die Schule führt mindestens einmal pro Woche eine Müllkontrolle durch. Manchmal ist die Müllmenge so groß, dass die Kontrolle für Schüler und Lehrer ziemlich schwierig ist. Danach erinnern sich alle gegenseitig daran, weniger Müll wegzuwerfen, damit die Kontrollen seltener durchgeführt werden“, sagte Herr Lam.

Dementsprechend umfasst die Müllprüfung Schritte wie das Sammeln, Aufzeichnen und Inventarisieren der Gesamtmenge an Müll, die von Einzelpersonen, Klassen und Schulen an einem Tag und einer Woche gesammelt wurde.

Anschließend wird anhand der Anzahl und des Zustands der geprüften Mülltonnen das Abfallaufkommen in der gesamten Schule geschätzt und der prozentuale Anteil des anfallenden Abfalls ermittelt. Die Prüfung hilft den Schülern zu verstehen, woher ihr Abfall stammt und wie viel davon anfällt.

Ein Schüler sagte: „Von der ersten bis zur fünften Klasse habe ich nie Essen mit in die Schule gebracht, aber ich war so überrascht, als ich die Müllmenge in einer Woche zählte und sah, wie viel. Als ich hörte, dass die Müllmenge auf der Mülldeponie 100-mal höher war als in der Schule, traute ich mich wirklich nicht mehr, Müll wegzuwerfen.“

Am Rande der Konferenz berichteten einige Lehrer, dass viele Schüler, die zuvor ungern Müll anfassten, durch die Müllzählmethode allmählich Begeisterung für diese Aktivität entwickelt hätten und nicht erwartet hätten, so viel wegzuwerfen. Durch das tägliche Zählen des Mülls hätten sie dann Angst davor gehabt, den Müll anzufassen, weil sie befürchteten, dass die Müllmenge in der Klasse zunehmen würde. Deshalb hätten sie das Wegwerfen von Müll so weit wie möglich eingeschränkt.

Verwenden Sie eine Flasche anstelle von Einweg-Plastikflaschen – Foto: D.N.

Mehr als 11 Tonnen Müll wurden sortiert und recycelt.

Das Green-School-Modell wird vom Ministerium für natürliche Ressourcen und Umwelt in Abstimmung mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Da Nang und anderen Organisationen organisiert. Nach nur neun Monaten Umsetzung in 20 Schulen in Da Nang wurden im Rahmen des Modells bereits über 11,7 Tonnen Müll gesammelt, sortiert und recycelt, darunter 0,7 Tonnen Plastikmüll.

Schulen haben Vorschriften zur Reduzierung von Plastik und zur Mülltrennung erlassen, in Abfalltrennungssysteme investiert, Kampagnen zum Ersatz von Einwegplastikartikeln in Kantinen gestartet, Trinkwassersysteme in Schulen installiert und Schüler und Lehrer dazu angehalten, persönliche Wasserflaschen zu verwenden, und bei der Organisation von Veranstaltungen den Druck eingeschränkt …

Darüber hinaus werden von Lehrern und Schülern regelmäßig viele Initiativen für umweltfreundliche Praktiken umgesetzt, die in Schulen zu umweltfreundlichen Gewohnheiten führen, wie z. B.: Kompostierung, Sammeln von Milchkartons, Sammeln von Batterien, Mülltrennung im Klassenzimmer, Verwendung von dekorativen Tafeln anstelle von Werbetafeln und Kulissen …

Quelle: https://tuoitre.vn/so-kiem-toan-rac-hoc-sinh-da-nang-nhac-nhau-bot-xa-20240531005932522.htm