Neue Studenten der International University sind wegen ihrer wichtigen Aufgabe verärgert.

(Dan Tri) – Viele neue Studenten waren „schockiert“, als sie an der International University zugelassen wurden und erfuhren, dass die Schule die Hauptfächer entsprechend der registrierten Hauptfächer zuteilte und ihnen nicht erlaubte, direkt das gewünschte Hauptfach zu wählen.

Dies ist ein großer Schock für Kandidaten, die viel Zeit damit verbracht haben, zu recherchieren und ihre Träume in Bezug auf ein bestimmtes Studienfach zu pflegen.

Von persönlichen Erwartungen bis zum Branchenallokations-„Schock“

Thao Thanh ( Dong Thap ), eine neue Studentin an der International University der Ho Chi Minh City National University, äußerte gegenüber Dan Tri ihre Frustration, als sie zugelassen wurde und dann herausfand, dass die Schule Kurse zuteilte, anstatt den neuen Studenten zu erlauben, das Hauptfach zu studieren, das sie wollten.

Der Kandidat gab an, dass sein einziger Wunsch darin bestehe, Logistik und Supply Chain Management zu studieren. Als er sich jedoch bei der International University bewarb, wurde dieser Studiengang in die Ingenieurgruppe IU05 eingeordnet.

In der Gruppe gibt es 7 weitere Hauptfächer, darunter: Industrielle Systemtechnik; Elektronik- und Telekommunikationstechnik; Steuerungs- und Automatisierungstechnik; Biomedizintechnik; Raumfahrttechnik (Analyse und Anwendung von Big Data); Bauingenieurwesen; Baumanagement.

Bei der Zulassung ist den Studierenden jedoch bewusst, dass sie ihr Hauptfach nicht frei wählen können, sondern sich an einem Einstufungsverfahren auf Grundlage ihrer Wünsche und Schulnoten beteiligen müssen.

Thanh sagte, dass die Zulassungsinformationen der Schule nicht klar dargelegt seien, sodass die Kandidaten sie nicht verstehen könnten.

In den Informationen der Schule werden die Kriterien für die Einstufung und die Ausbildungsprogramme genannt, die Quoten für die einzelnen Methoden sind jedoch nicht klar (Screenshot).

Obwohl angegeben ist, dass die Ziele je nach Methode zugewiesen werden, werden die Ziele im Allgemeinen zusammengefasst (Screenshot).

Thao Thanh befürchtet, dass sie mit einem Ergebnis nahe dem Standard nicht in der Lage sein wird, in begehrten Hauptfächern mitzuhalten. Sie könnte dennoch in trockenere Hauptfächer wie Bauingenieurwesen oder Elektrotechnik „gedrängt“ werden, Hauptfächer, die als für Männer geeignet gelten oder Hauptfächer, die ihr nicht gefallen.

„Oder wenn die Quote für die Hauptfächer unglücklicherweise ausgeschöpft ist, werde ich beispielsweise der Biomedizintechnik zugeteilt. Ich habe in der High School kein Biologie studiert und jetzt „kenne ich kein einziges Wort“ … Wie kann ich also studieren?“, Thao Thanhs Sorge ist die Sorge vieler anderer Kandidaten.

Auch in sozialen Netzwerkforen für Studierende beschwerten sich viele Kandidaten ähnlich.

Als Antwort auf die obige Frage teilte die International University, Ho Chi Minh City National University mit, dass Kandidaten bei der Online-Registrierung auf der Zulassungsseite der Schule ihr gewünschtes Hauptfach aus der Gruppe der Hauptfächer auswählen müssen, für die sie zugelassen wurden.

Die Fakultät bestimmt die Hauptfächer in der Hauptfachgruppe entsprechend den Anmeldewünschen der Kandidaten und dieser Verteilungsschritt erfolgt nach dem Prioritätsprinzip entsprechend den Anmeldewünschen der Kandidaten und entsprechend der Zulassungsnote.

Daher bekräftigt die Schule, dass die Überlegung, dass „Kandidaten, die in die Gruppe IU05 aufgenommen werden, ihr Hauptfach nicht proaktiv wählen können und die Schule automatisch Hauptfächer für sie arrangiert“, nicht korrekt ist.

Trotz dieser Zusage erklärte die Schule auf die Frage, ob sie garantieren könne, dass 100 % der Kandidaten, die ein bestimmtes Hauptfach studieren möchten, zu diesem Hauptfach zugelassen würden, dass sie dies in Erwägung ziehen werde.

Die Schule wird die Verteilung gemäß den vom Zulassungsausschuss genehmigten Grundsätzen durchführen: Die in die Hauptfachgruppe aufgenommenen Kandidaten werden sich weiterhin für ihre 1., 2. und 3. Wünsche in den gewünschten Hauptfächern der Ausbildungshauptfachgruppe anmelden. Der Zulassungsausschuss wird den 1. Wunsch des Kandidaten priorisieren. Sollte das Kontingent für das 1. Wunschfach ausgeschöpft sein, werden die Wünsche 2 und 3 weiterhin berücksichtigt…“, so die Schule.

Studenten, die sich an der International University, Ho Chi Minh City National University, einschreiben (Foto: Schule).

Durch die Überprüfung der Reporter werden die Ankündigungen von Informationen zu Einschreibung, Quoten und Studienfachzuteilung in vielen separaten Dokumenten zu unterschiedlichen Zeitpunkten präsentiert und im Laufe des Zulassungsprozesses angepasst. Die Formulierungen in den Zulassungsinformationen können unterschiedlich interpretiert werden. Dies erschwert es den Kandidaten, den Gesamtüberblick zu gewinnen und zu erfassen.

„Verdrehte“ Industriegruppe

Eines der Hauptprobleme bei den Reaktionen der Kandidaten liegt in der Art und Weise, wie die Schule die Hauptfachgruppen bildet. Konkret heißt die Gruppe IU05 zwar „Technische Gruppe“, sie fasst jedoch acht Hauptfächer zusammen, die gemäß den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu drei verschiedenen Hauptfachcodes der Stufe II (dies ist der Code, der den Ausbildungsbereichscode angibt) 51, 52 und 58 gehören.

Die Schule erklärte, dass dies auf der Grundlage des Vernetzungsgrads und des Umfangs des Allgemeinwissens der Hauptfächer in jeder Gruppe erfolgt, um die Hauptfächer aufzuteilen.

Die Schule rekrutiert Studierende nach Hauptfachgruppen gemäß der Strategie der Schule zur Entwicklung von Ausbildungsprogrammen, um die Konnektivität zwischen den Hauptfächern zu verbessern, Bedingungen für einen Wechsel des Hauptfachs durch Studierende zu schaffen und interdisziplinäre und duale Hauptfachprogramme zu studieren.

Auf die Frage, ob die Hochschule schwer zu rekrutierende Hauptfächer mit beliebten Hauptfächern gruppiert habe, um die Rekrutierung zu erleichtern, und dann Kandidaten in schwer zu rekrutierende Hauptfächer „gezwungen“ habe, erklärte die Hochschule, sie habe dies in den Zulassungsinformationen angekündigt.

Die Einschreibung nach Studienfachgruppen erfolgt nach der gemeinsamen Strategie für alle Studienfächer im Einschreibezeitraum 2025 und ohne Unterscheidung zwischen schwer einschreibbaren und leicht einschreibbaren Studienfächern.

Allerdings weisen die Zulassungszahlen im Vergleich zur Zielgröße dieser Studiengangsgruppe nach Recherchen des Reporters deutliche Defizite auf.

Typischerweise werden im Jahr 2024 folgende Hauptfächer angeboten: Elektronik- und Telekommunikationstechnik (Quote 50, Einschreibung 89), mehr als 39 Studenten, entsprechend 78 %; Steuerungs- und Automatisierungstechnik (Quote 90, Einschreibung 127), mehr als 37 Studenten, entsprechend 41,1 %; Logistik und Lieferkettenmanagement (Quote 160, Einschreibung 200), mehr als 40 Studenten, entsprechend 25 %.

Gleichzeitig gibt es Branchen mit sehr niedrigen Zulassungsquoten, die nur 50 % erreichen, selbst im Jahr 2023 werden es nur noch 27,5 % sein.

Bei einem Wert über 3 % liegt ein Verstoß gegen die Regelung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung vor.

Zulassungsquoten und Anzahl der Studiengänge in der Gruppe IU05 in den letzten 2 Jahren (Synthese: PV).

Experten zufolge ist dies „ironisch“ und es gibt keine eindeutige Ähnlichkeit zwischen den Branchen.

Herr Nam, Leiter der Ausbildungsabteilung einer großen öffentlichen Universität, sagte, dass die Gruppierung der Hauptfächer auf diese Weise „ungeschickt“ erscheine, da er keine klaren Ähnlichkeiten zwischen den Hauptfächern in der Gruppe IU05 sehe.

Ihm zufolge müssen beim Aufbau einer Branchengruppe die Branchen in der Gruppe denselben Ausbildungsbranchencode (Level-II-Code) verwenden.

„Ich verstehe nicht, wie die Schule ihre Quote anhand dieser Rangliste ermitteln will. Diese Informationen sind in den Zulassungsinformationen der Schule nicht öffentlich zugänglich, daher ist es für die Gesellschaft schwierig, sie zu überwachen und zu kontrollieren“, sagte Herr Nam.

Internationale Universität, Vietnam National University, Ho-Chi-Minh-Stadt (Foto: Schule).

Auch der Leiter des Zulassungsbüros einer anderen öffentlichen Schule in Ho-Chi-Minh-Stadt sagte, dies verstoße gegen die Berufsberatung und die Wahl des Hauptfachs für die Kandidaten.

„Wir sagen schon lange, man solle zuerst ein Hauptfach und dann eine Hochschule wählen. Diese Vorgehensweise bringt die Kandidaten jedoch in die Situation, dass sie zuerst eine Hochschule wählen und dann auf die Zuweisung ihres Hauptfachs warten müssen. Beispielsweise müssen Kandidaten, die nur Logistik und Supply Chain Management mögen, nun zwei weitere Hauptfächer wählen, wenn keine Plätze mehr frei sind. Warum studieren sie dann immer noch mit Leidenschaft?“, erklärt er.

Diese Person riet Bewerbern und Eltern außerdem, bei Schulen, die Schüler auf diese Weise gruppieren, äußerst vorsichtig zu sein, da sie möglicherweise einem unerwünschten Studienfach zugewiesen werden.

„Die Zulassungsverfahren werden immer verwirrender. Manche Hochschulen wenden bei der Zulassung „Tricks“ an, um die Zulassungsquoten von einfachen auf schwierige Fächer und umgekehrt zu koordinieren. Daher müssen Bewerber die Zulassungsinformationen sorgfältig lesen und klar nachfragen, vorzugsweise schriftlich oder per Aufzeichnung, wenn sie sich für Hochschulen mit derart verwirrenden Zulassungsinformationen entscheiden“, so der Experte.

Der Leiter einer Universität im Süden protestierte gegen die Art und Weise, wie den Studenten ihre Hauptfächer zugewiesen wurden.

Er sagte offen: „Ich halte diese Art der Studentenrekrutierung für unethisch. Das Recht, ein Hauptfach zu wählen, sollte bei den Kandidaten liegen. Kandidaten haben ein Hauptfach mit hohen Erwartungen an ihre Zukunft gewählt, müssen nun aber möglicherweise das Hauptfach wechseln. Die Hochschule hat nicht das Recht, über ihre Zukunft zu entscheiden.“

Die International University übertrifft seit vielen Jahren die Einschreibungsziele.

Ende 2024 erließ die Aufsichtsbehörde des Ministeriums für Bildung und Ausbildung nach einer Inspektion der Internationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt die Schlussfolgerung Nr. 33/KL-TTr.

Insbesondere hat die Internationale Universität in zwei aufeinanderfolgenden Jahren, 2021 und 2022, mehr Studierende eingeschrieben als die zulässige Quote.

Die Schule organisierte die Universitätszulassungen im Jahr 2021, wobei Gruppe III 26,1 % mehr Studenten einschrieb als das angekündigte Ziel, Gruppe V 11,1 % mehr Studenten als das angekündigte Ziel und Gruppe VII 11,4 % mehr Studenten als das angekündigte Ziel.

Die Fakultät organisierte die Einschreibung für das Grundstudium 2022 im Bereich Betriebswirtschaft und Management und konnte 13,5 % mehr Studierende rekrutieren; im Bereich Mathematik und Statistik wurden 23,3 % mehr Studierende rekrutiert; im Bereich Computer- und Informationstechnologie wurden 22,5 % mehr Studierende rekrutiert; und im Bereich Ingenieurtechnik wurden 18,8 % mehr Studierende als das angekündigte Ziel rekrutiert.

* Die Namen der Studenten und Experten wurden geändert

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/tan-sinh-vien-dai-hoc-quoc-te-buc-xuc-vi-bi-phan-bo-nganh-hoc-20250829092220955.htm