Je größer die Herausforderung, desto mehr müssen wir uns auf die Grundwerte eines Lehrers besinnen.

Minister Nguyen Kim Son sagte, je größer die Herausforderungen seien, desto mehr Lehrer müssten ihre Haltung ändern und ihre Grundwerte festigen, um eine neue Klasse von Intellektuellen und ein neues Lehrerteam zu schaffen.

Bei einem Treffen zwischen Generalsekretär To Lam und Vertretern von Lehrern und Bildungsmanagern anlässlich des vietnamesischen Lehrertags heute Morgen, dem 18. November, sagte Bildungsminister Nguyen Kim Son: „Das neue Bildungssystem wird scheitern, wenn es sich nur auf die Wissensvermittlung konzentriert, aber es wäre ein Fehler, das Wissen völlig aufzugeben. Es ist notwendig, den Schülern grundlegendes Wissen beizubringen, damit sie es als Werkzeug zum Denken nutzen können. Ihnen muss die Fähigkeit zur Anpassung und zum Selbststudium vermittelt werden, um sich weiterzuentwickeln, denn in der unmittelbaren Zukunft gibt es 4.0, dann 5.0 und in der Zukunft noch viele weitere.

Delegierte machen Erinnerungsfotos beim Treffen zwischen Generalsekretär To Lam und Vertretern von Lehrern und Bildungsmanagern.

Je größer die Herausforderungen, je mehr Veränderungen und je mehr Neues eingeführt wird, desto stärker muss die Bildung darauf ausgerichtet sein, die Lernenden mit den grundlegendsten und grundlegendsten Dingen auszustatten und zu festigen. Die Grundwerte der Bildung sind neben den neuen Fähigkeiten und Fertigkeiten der Zeit die Werte Liebe, Ehrlichkeit, Güte und Schönheit.

In Bezug auf die Lehrer sagte Herr Kim Son: „Je größer die Herausforderung, desto mehr Lehrer müssen ihre Haltung ändern und ihre Grundwerte festigen, um eine neue intellektuelle Klasse und ein neues Lehrerteam zu schaffen.“

Laut Minister Son sind die Werte der Tradition der Geist des „Lernens ohne Langeweile, Lehrens ohne Müdigkeit“, der Geist der Toleranz, des Altruismus, der Aufopferung, die tiefe und umfassende Liebe zur Menschheit, der Geist der ständigen Selbsterneuerung, des Überwindens von Grenzen, um Lernende anzuleiten, der Geist der täglichen Erneuerung, des Selbststudiums und der Selbstanpassung, um Schüler anzuleiten.

„Das sind ewige Werte, die Lehrern zu allen Zeiten als würdige Lehrer dienen“, räumte Herr Son ein und sagte, dass alte Qualitäten, neue Fähigkeiten, neues Denken und zusätzliche Fremdsprachen und digitale Werkzeuge Dinge seien, die Lehrer beherrschen müssten.

Die nächste Bildungsreform ist im Wesentlichen eine tiefgreifende Reform des Lehrpersonals selbst. Die Grenzen der Lehrer sind die Grenzen der Bildung, und die Grenzen der Bildung sind die Grenzen der Entwicklung eines Landes. Wir Lehrer müssen Grenzen in Grenzenlosigkeit verwandeln.

Keine Angst, aber nicht „in der gleichen Klasse“ mit dem Lehrer

Bei dieser Gelegenheit dankte Minister Nguyen Kim Son auch den Studierenden, denn „Sie haben sich unermüdlich bemüht, zu lernen und sich anzustrengen. Sie haben die Errungenschaften im Bildungswesen und den Erfolg und die Entwicklung der Lehrer ermöglicht. Ohne die Studierenden gäbe es für die Lehrer nichts zu tun. Ich hoffe, Sie werden in der neuen Ära fleißig lernen, sich selbstbewusst ausdrücken und proaktiv und positiv lernen.“

Der Leiter des Bildungs- und Ausbildungssektors riet: „Im Zeitalter von Freiheit, Demokratie und Gleichheit müssen Schüler vor Lehrern, insbesondere vor großartigen Lehrern, nicht schüchtern, klein, ängstlich oder verlegen sein, aber sie dürfen auch nicht ‚alle in einer Klasse‘ sein, wodurch die feierliche Tradition der Lehrer-Schüler-Beziehung zerstört würde. Schüler müssen selbstbewusst, selbstständig, selbstständig und eigenständig sein, sich in ihrem Studium aktiv ausdrücken und behaupten können, müssen aber dennoch höflich und respektvoll gegenüber Lehrern sein. Nur durch Respekt vor Lehrern kann man Lehrer werden.

Die Werte Freiheit, Gleichheit, Respekt und Höflichkeit sowie das Prinzip der Lehrer-Schüler-Beziehung stehen nicht im Widerspruch zueinander. Tradition und Gegenwart müssen vereint werden. Ich wünsche Ihnen allen, dass Sie lernen, erfolgreich sind und Ihren Lehrern folgen, um zu wissen, wie Sie frühere Lehrergenerationen übertreffen und die Bildung kontinuierlich weiterentwickeln können.“

Quelle: https://thanhnien.vn/thach-thuc-cang-lon-cang-can-quay-ve-gia-tri-cot-loi-cua-nguoi-thay-185241118161349779.htm