Universität verkürzt Zulassungsverfahren ab 2025

INTEGRATION VERSCHIEDENER KRITERIEN IN DEN GLEICHEN ANSATZ

Gemäß der angekündigten Einschreibungsorientierung für 2025 hat die Ho Chi Minh City National University die Einschreibungsmethoden reduziert und lässt nur noch drei Methoden übrig, darunter: direkte Einschreibung; Einschreibung auf Grundlage der Ergebnisse der von der Ho Chi Minh City National University organisierten Kompetenzbewertungsprüfung; und Einschreibung auf Grundlage der Ergebnisse der Abiturprüfung.

Bis 2025 werden die meisten Universitäten die Art und Weise ändern, wie sie die Noten bei der Zeugnisüberprüfung verwenden.

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Laut der Ausbildungsabteilung der Ho Chi Minh City National University handelt es sich um einen Trend zur Verkürzung der Zulassungsverfahren durch die Integration verschiedener Kriterien in ein und dasselbe Zulassungsverfahren. Methode 1 ist beispielsweise die Direktzulassung, um gute und talentierte Kandidaten auszuwählen. Diese Methode umfasst die Direktzulassung gemäß den Zulassungsbestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sowie die Direktzulassung mit vorrangiger Zulassung gemäß den spezifischen Bestimmungen der Ho Chi Minh City National University.

Gemäß der oben genannten allgemeinen Ausrichtung plant die Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften, die Anzahl der Zulassungsmethoden auf 3 zu reduzieren, wie von der Ho Chi Minh City National University vorgegeben (anstatt 5 Methoden wie im Jahr 2024). Dasselbe gilt für die Universität für Informationstechnologie, die Internationale Universität und die Universität für Wirtschaft und Recht.

Die Technische Universität plant zwei Hauptzulassungsmethoden: Direktzulassung gemäß den Bestimmungen des Bildungsministeriums und der Nationaluniversität Ho Chi Minh City; kombinierte Zulassung (Bewertung der Eignung, Abiturergebnisse, akademische Leistungen und andere Eignungen). Für die Transfer- und gemeinsamen Programme (mit 150 Zielen) wird die Schule das Interviewverfahren und die Zulassung auf der Grundlage internationaler Zertifikate anwenden.

Orientierung zur Abschaffung der Methode der Zeugnisnote

Mittlerweile planen einige Universitäten, das Zulassungsverfahren auf Grundlage von High-School-Zeugnissen abzuschaffen, wie zum Beispiel die Ho Chi Minh City University of Education. Diese Universität, die für die Zulassung keine Zeugnisnoten mehr verwendet, plant im Jahr 2025 die Einführung von vier Zulassungsverfahren, darunter: direkte Zulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (10 % der Zielvorgabe); vorrangige Zulassung und Zulassung von Schülern spezialisierter Klassen (10 – 20 % der Zielvorgabe); Zulassung auf Grundlage von Fachkompetenzprüfungen, die voraussichtlich auf über 30 Hauptfächer angewendet werden (40 – 50 % der Zielvorgabe für jedes Hauptfach); Zulassung auf Grundlage der High-School-Abschlussprüfung im Jahr 2025.

Die Ho Chi Minh City University of Industry and Trade plant, 50–60 % ihrer Quote für die Berücksichtigung der Abiturprüfungsergebnisse des Jahres 2025 zu reservieren. Insbesondere hat die Hochschule die Quote für die Berücksichtigung der Abiturergebnisse für fünf Semester auf 15–20 % gesenkt und die Quote für die Berücksichtigung der Ergebnisse der Kompetenzfeststellungsprüfungen der Ho Chi Minh City National University und der Ergebnisse der Fachkompetenzfeststellungsprüfungen der Ho Chi Minh City University of Education erhöht.

In diesem Jahr legen die Schüler der 12. Klasse die Abiturprüfung und die Hochschulreifeprüfung nach dem neuen allgemeinen Bildungsplan ab.

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ÄNDERN SIE DIE VERWENDUNG DES BERICHTSNOTEN-ERGEBNISSES

Der kürzlich vom Ministerium für Bildung und Ausbildung herausgegebene Entwurf eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung mehrerer Artikel der Verordnung über die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen für die Vorschulbildung sieht vor, dass Universitäten, wenn sie für die Zulassung die Ergebnisse der High School verwenden, die Ergebnisse der gesamten 12. Klasse des Schülers berücksichtigen müssen. Mit dieser Regelung planen Universitäten, insbesondere nicht-öffentliche Schulen, die Berücksichtigung von High-School-Zeugnissen mit bestimmten Änderungen im Vergleich zu 2024.

An der Cuu Long University erklärte der Rektor Dr. Luong Minh Cu, dass die Schule im Jahr 2025 Schüler nach drei Methoden aufnehmen werde: Berücksichtigung der Abiturnoten, Berücksichtigung der Zeugnisse der High School und Berücksichtigung der akademischen Ergebnisse der Mittelstufe und darüber.

„Insbesondere die Methode zur Berücksichtigung der Zeugnisse macht 60 % des gesamten Einschreibungsziels aus. Bei dieser Methode verwendet die Schule für die Zulassung die Durchschnittsnote des gesamten 12. Schuljahres der Kombination aus drei Fächern gemäß den Bestimmungen der Einschreibungsordnung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung“, sagte Dr. Cu. Im Vergleich zu 2024 wird bei der Zeugnismethode der Schule im Jahr 2025 daher nicht mehr die Durchschnittsnote aller Fächer im zweiten Semester der 11. Klasse und im ersten Semester der 12. Klasse verwendet; die Durchschnittsnote der Kombination aus drei Fächern im zweiten Semester der 11. Klasse, im ersten Semester der 12. Klasse und die Durchschnittsnote aller Fächer des gesamten 12. Schuljahres.

Unterdessen teilte Dr. Nguyen Thanh Son, stellvertretender Rektor der Yersin-Universität, mit, dass die Hochschule im Jahr 2025 1.756 Studierende für 17 Hauptfächer rekrutieren will. Dabei gebe es drei Zulassungsmethoden: Berücksichtigung der Abiturnoten (55 – 60 % aller Einschreibungen), der Ergebnisse der Kompetenzbewertungsprüfung der Ho Chi Minh City National University (5 – 10 %) und Berücksichtigung der akademischen Leistungen (35 – 40 %).

„Bei der Überprüfung des High-School-Zeugnisses plant die Schule, die Durchschnittsnote der 12. Klasse entsprechend der Fächerkombination oder die Abschlussnote des Arztes zu verwenden. Die Fächerkombinationen basieren auf Mathematik, Literatur und Englisch. Gleichzeitig werden Fächerkombinationen mit Technologie, Wirtschaftswissenschaften und Recht hinzugefügt, um die Zulassung für geeignete Hauptfächer zu berücksichtigen“, erklärte Dr. Son.

T -KOMBINATION MIT MATHEMATIK ODER LITERATUR, DIE MINDESTENS 1/3 DER GESAMTPUNKTZAHL AUSMACHT

Master Nguyen Phuoc Dai, Leiter der Ausbildungsabteilung der Ho Chi Minh City University of Foreign Languages and Information Technology, sagte, dass die Schule laut dem Rundschreibenentwurf einige Änderungen am Zulassungsverfahren, der Zulassungskombination und der vorzeitigen Zulassung plant. „Konkret wird die Schule weiterhin das Zulassungsverfahren basierend auf den Abiturnoten, den Ergebnissen des Eignungstests der Ho Chi Minh City National University und den Zeugnisnoten der High School beibehalten. Mit dem Verfahren der Zeugnisüberprüfung wird die Schule die Zulassung nicht wie im letzten Jahr auf Grundlage der Zeugnisnoten des zweiten Semesters der 11. Klasse und des ersten Semesters der 12. Klasse in Betracht ziehen, sondern die Zeugnisse der beiden Semester der 12. Klasse verwenden“, sagte Master Dai.

Was die Fächerkombinationen für die Zulassung betrifft, so sieht der Entwurf laut Meister Dai vor, dass Mathematik oder Literatur nicht weniger als ein Drittel der Gesamtpunktzahl ausmachen und allgemeine Fächer in einer Zulassungskombination nicht weniger als 50 % ausmachen. Daher wird die Schule die aktuellen Fächerkombinationen entsprechend anpassen. Darüber hinaus wird die Schule einige Fächerkombinationen für die Zulassung hinzufügen, um günstige Bedingungen für Doktoranden zu schaffen, die im Jahr 2025 und in den Vorjahren ihren Abschluss machen.

Erfolgreiche Kandidaten absolvieren Zulassungsverfahren für 2024

Foto: Pfirsichjade

Die Ho Chi Minh City University of Economics and Finance plant, die Zulassung anhand von vier Kriterien zu prüfen: Abiturergebnisse (Quote 25 %), Ergebnisse der Kompetenzfeststellungsprüfung der Ho Chi Minh City National University (5 %), V-SAT-Prüfungsergebnisse (10 %) und Zeugnisse auf Grundlage einer Kombination aus drei Fächern der 12. Klasse (60 %). „In diesem Jahr werden die Noten des ersten Semesters der 11. Klasse, des zweiten Semesters der 11. Klasse und des ersten Semesters der 12. Klasse nicht wie im letzten Jahr berücksichtigt. Was die Fächerkombinationen angeht, verwendet die Schule weiterhin Mathematik und Literatur als Hauptfächer in jeder Kombination“, fügte Frau Truong Thi Ngoc Bich, Leiterin des Kommunikationszentrums der Schule, hinzu.

Im Jahr 2025 wird die Lac Hong University 20 % ihrer Punktzahl der Abiturprüfung und 10 % der Leistungsbewertung der Schule, der Ho Chi Minh City National University und dem V-SAT zuordnen. „Die Fächergruppe für die Abschlussprüfung muss auch Mathematik oder Literatur umfassen, wobei die Bewertungsgewichtung gemäß Vorschlag des Ministeriums mindestens ein Drittel der Gesamtpunktzahl ausmacht“, informierte Associate Professor Dr. Nguyen Vu Quynh, stellvertretender Schulleiter.

Dr. Mai Duc Toan, Leiterin des Zulassungs- und Kommunikationszentrums der Gia Dinh-Universität, teilte mit, dass die Universität im Jahr 2025 plant, 65 % ihrer Einschreibungsquote für die Berücksichtigung akademischer Leistungen zu reservieren. „Gemäß dem Regelungsentwurf wird die Schule die Ergebnisse der Semester der 11. und 12. Klasse verwenden. Darüber hinaus wird die Schule eine neue Kombination verwenden, die sich eng an das allgemeine Bildungsprogramm von 2018 anlehnt“, sagte Dr. Toan.

Laut Master Nguyen Thi Xuan Dung, Leiter des Medienzentrums der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, plant die Schule, nicht mehr das Zulassungsverfahren mit Zeugnissen aus drei Semestern anzuwenden, sondern nur noch Zeugnisse zu berücksichtigen, die auf einer Kombination von drei Fächern der 12. Klasse basieren. Gleichzeitig soll ein Verfahren eingeführt werden, bei dem die Ergebnisse der V-SAT-Prüfung berücksichtigt werden. Die nächsten beiden Verfahren berücksichtigen die Ergebnisse der Abiturprüfung und die Aufnahmefähigkeitsbewertung der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt im Jahr 2025. „Dabei erhöht die Schule die Quote für die Berücksichtigung der Abschlussnoten im Vergleich zu 2024 auf 45 %, reduziert die Quote für Zeugnisse auf 40 %, die Aufnahmefähigkeitsbewertung bleibt bei 5 % und der V-SAT beträgt 10 %“, sagte Master Dung.

Wann erhalten wir die Bewerbungsunterlagen auf Basis der Zeugnisse?

Vertreter der Schule erklärten, dass sie, wie vorgeschrieben, die gesamten Zeugnisergebnisse der 12. Klasse verwenden und Bewerbungen für die Zulassung erst annehmen werden, wenn die Schüler ihre Zeugnisergebnisse der 12. Klasse erhalten haben, was voraussichtlich nach dem 30. Mai 2025 der Fall sein wird.

Mit der Methode der Berücksichtigung der Ergebnisse der Leistungsbeurteilung kann der Kandidat laut Associate Professor Dr. Nguyen Vu Quynh die Bewerbung einreichen, sobald Ergebnisse vorliegen.

Quelle: https://thanhnien.vn/truong-dh-rut-gon-phuong-thuc-xet-tuyen-nam-2025-185241219181746872.htm