Schulen in Phu Tho stabilisieren Ordnung zu Beginn des neuen Schuljahres

Lehr- und Lernordnung stabilisieren

Am 11. September gab es nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Phu Tho im Schuljahr 2025–2026 in der gesamten Provinz 1.957 Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen, darunter 1.879 öffentliche Schulen und 78 private Einrichtungen, mit fast 1 Million Schülern.

Mit Beginn des neuen Schuljahres haben die Schulen in der Provinz Phu Tho den Lehr- und Lernprozess schnell stabilisiert, systematische Bildungsaktivitäten organisiert und eine positive und spannende Lernatmosphäre für die Schüler geschaffen.

Durch eine sorgfältige Vorbereitung der Lehrer, der Einrichtungen, der Lehrbücher und der Organisation zu Beginn des Schuljahres stabilisierten sich die meisten Schulen schnell.

Darüber hinaus konzentrieren sich die Schulen nicht nur auf den Hauptlehrplan, viele Schulen organisieren auch aktiv außerschulische Aktivitäten und die Vermittlung von Lebenskompetenzen bereits in der ersten Woche.

Zu Beginn des Schuljahres 2025–2026 organisierte die Hung Lo-Grundschule (Bezirk Van Phu, Provinz Phu Tho) für ihre Schüler die Aktivität „Vu Lan Bao Hieu“ zur Vermittlung lebensnaher Fähigkeiten.

Frau Le Thi Lan Anh, Rektorin der Hung Lo Primary School (Van Phu Ward), sagte: „Gleich zu Beginn des neuen Schuljahres organisierte die Schule für die Schüler Erlebnisse zur Vermittlung lebensnaher Fähigkeiten unter dem Motto „Vu Lan Dankbarkeit“.

Aktivitäten zur Vermittlung erfahrungsbasierter Lebenskompetenzen bieten Lehrern und Schülern die Möglichkeit, Dankbarkeit auszudrücken, jeden Schüler an die Bedeutung der Geburt zu erinnern und gleichzeitig einen mitfühlenden und wohlwollenden Geist zu fördern.

An der Ban Nguyen Secondary School (Gemeinde Ban Nguyen, Provinz Phu Tho) herrschte von Anfang an eine lebhafte und geordnete Lernatmosphäre. Der Schulleiter Cao Xuan Hoat sagte: „Im Schuljahr 2025/2026 hat die Schule 710 Schüler.“

An den ersten Schultagen kamen die meisten Schüler 10–15 Minuten vor Unterrichtsbeginn voller Vorfreude zum Unterricht. Die Schule führte den Unterricht gemäß dem Lehrplan durch. Die Lehrer entwickelten aktiv neue Methoden und setzten Informationstechnologie ein, um die visuelle Darstellung zu verbessern und die Begeisterung der Schüler zu wecken.

Durch die Synchronisierung vieler Lösungen zur Verbesserung der Bildungsqualität

Herr Trieu Tri Phu, Rektor der Long Chau Sa High School, sagte: „In diesem Schuljahr hat die Schule 1.451 Schüler. Um das Bewusstsein für die Einhaltung der Gesetze zu schärfen und die Sicherheit der Schüler im Straßenverkehr zu gewährleisten, hat die Schule außerschulische Aktivitäten organisiert, um Verkehrssicherheitsgesetze bekannt zu machen und Kräfte zur Aufrechterhaltung der Verkehrsordnung und -sicherheit zu mobilisieren.“

Während der Propagandaveranstaltung wurden die Schüler auch in sicheren Verkehrstechniken unterrichtet. Durch das Programm wurden die Schüler nicht nur mit den notwendigen Kenntnissen und Fähigkeiten ausgestattet, sondern auch ihr Verantwortungsbewusstsein für den Aufbau einer sicheren und zivilisierten Verkehrskultur gestärkt.

Die Long Chau Sa High School organisiert im Jahr 2025 außerschulische Aktivitäten zur Verbreitung und Verbreitung von Verkehrssicherheitsgesetzen.

Herr Trieu Tri Phu, Rektor der Long Chau Sa High School, teilte mit, dass die Schule darauf abzielt, Ordnung, Disziplin und Ordnung beim Lehren, Lernen und Leben zu stärken und eine grüne, saubere, schöne und sichere Umgebung zu schaffen.

Alle Aspekte der Bildungsaktivitäten weiter fördern. Wettbewerb um gutes Lehren, gutes Lernen, innovative Lehrmethoden, Verbesserung der Qualität und Effektivität der Bildung sowie Aufrechterhaltung und Verbesserung der Abiturprüfungsergebnisse.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Phu Tho liegt der Schwerpunkt weiterhin auf der Gewährleistung der Sicherheit an Schulen. Schulen organisieren in einem lebendigen und leicht verständlichen Format Propaganda zu Gesetzen und Unfallverhütung.

Eine schnelle Stabilisierung des Lehr- und Lernprozesses in der ersten Woche zeugt nicht nur von der proaktiven und professionellen Einstellung der Bildungseinrichtungen, sondern ist auch ein wichtiger erster Schritt für ein erwartungsvolles Schuljahr.

In diesem Schuljahr konzentriert sich der Bildungssektor der Provinz Phu Tho auf die Umsetzung von Durchbrüchen in drei strategischen Säulen: digitale Transformation im Bildungswesen, Entwicklung von Fremdsprachenkenntnissen und Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-o-phu-tho-on-dinh-nen-nep-dau-nam-hoc-moi-post747999.html