ド・ティ・ナムさん(紫色のシャツ)が地元の人々と会話している。
彼女は温かく親しみやすい笑顔で、 教育に打ち込んだ若い頃のことを楽しそうに語ってくれました。そして、退職決定からわずか4ヶ月後の2020年11月、地域教育の推進という重要な責務を託されました。
ナムさんはこう打ち明けました。「私は生まれつき活動的で情熱的な性格で、今も健康です。祖国の建設に少しでも貢献したいと思っています。ですから、信頼されて任務を任されたら、常に責任感と熱意を持ってあらゆる活動に取り組むよう努め、組織、組合、企業、慈善家と積極的に連携し、教育と人材の育成に尽力します。これは必要な任務であり、多くの利益をもたらし、未来の世代のために学ぶ精神を育むことに貢献するからです。」
長年校長を務めたナム氏は、「強力な運動には強力な組織が必要」という理念を明確に理解しており、学習と才能を奨励するための運動への参加を促し、コミュニティ学習センターの効率性向上に努めています。ホアンチュン村学習推進協会は、村全体の人口の20.68%にあたる1,068人の会員を擁し、11の支部(村支部7、カトリック支部1、学校支部3)と43の氏族学習推進委員会に所属しています。ナム氏の助言により、会議、セミナー、ラジオなど、様々なチャネルを通じた学習推進活動の広報活動が活発化しており、実践的な学習モデルを備えた学習社会の構築に向けた運動は、地域においてますます評価されています。地域では、「学習家族」「学習一族」「学習共同体」「学習ユニット」「学習市民」といった様々なモデルが確立されています。生活の発展に伴い、居住地域でも多くの家庭が子や孫の教育にますます力を入れ、あらゆる年齢層の学習運動を推進しています。コミューン内の多くの支部や一族は、3,000万ドン以上の教育推進基金を設立し、効果的かつ有意義な活動を行っています。
地域における教育振興活動について、ナム氏は次のように述べました。「教育振興協会は特別な協会であり、優れた教育・学習成果を上げ、大学入学資格を取得し、困難を乗り越えて学習、育成、研修で優れた成果を上げている個人を支援し、動機付け、奨励することを使命としています。しかし、協会の運営予算は非常に限られているため、彼女は社会化の形態をとっており、支部の役割を促進し、地域にある機関や部署と連携して、毎年、功績のある個人を表彰し、奨励する活動を行っています。2024年だけでも、ホアンチュン村教育振興協会は既存の基金を適切に活用し、地区レベル以上の賞を受賞した79人の学生に報奨金を贈呈しました。また、Z111工場と連携し、困難を乗り越えて学習で優れた成果を上げている45人の学生に総額2,250万ドンの贈り物を贈呈しました。物質的な価値は大きくありませんが、彼らが学習と生活で優れた成果を上げるよう奨励するという実用的な意義があります。」
南氏の献身的な仕事への情熱と責任感は、地域の教育振興運動における積極的な変化に貢献し、大衆教育の質の維持・発展、重点教育の質の安定、そして教育の社会化の推進を促しました。長年にわたり、この地域の教育の質は常に全区でトップクラスと評価され、各階層・各界から高く評価されています。
これらの貢献により、ナムさんは学習の促進、人材の育成、学習社会の構築における功績を認められ、 首相から功労賞状を授与されたほか、あらゆるレベルと分野から数多くの功労賞状を授与される栄誉に浴しました。
記事と写真:ベト・フォン
出典: https://baothanhhoa.vn/ba-nam-khuyen-hoc-253866.htm
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