教育訓練省は停学を廃止、最も重い罰は自己批判文の作成

教育訓練省は、10月31日から発効する、学生に対する褒賞と規律に関する通達を発行した。

したがって、学生が教育法、学校の規則、管轄の政府機関に違反した場合、懲戒処分の対象となります。

教育施設の管理者および教師は、行為の性質と結果に基づいて、次のように違反のレベルを決定するものとします。

- レベル 1: 生徒自身に危害を与える違反。

- レベル 2: 違反はグループまたはクラス内で悪影響を及ぼします。

- レベル 3: 違反は学校内に悪影響を及ぼします。

新しい回覧文によると、小学生に対する懲戒処分には、レベルに応じて、警告、謝罪の要求などが含まれる。

中学生および高校生に対する懲戒処分には、警告、批判、自己批判の要求が含まれます。自己批判には、子どもたちが経験から学び、結果を克服できるよう、家族が協力して管理、教育、支援を行うことへの確認とコミットメントが含まれなければなりません。

したがって、教育訓練省の新しい通達では、学生に対する懲戒処分の最高レベルである一時的な停学処分が削除されました。

小学生に対する懲戒処分は次のとおりとする。

-レベル 1 の違反を犯した生徒には懲戒警告が適用されます。

- 懲戒警告を受けた後もレベル 1 の違反を繰り返す学生、およびレベル 2 以上の違反を繰り返す学生には、謝罪を求める懲戒処分が適用されます。

中学生・高校生に対する懲戒処分は以下のとおりです。

- レベル 1 の違反を犯した生徒には懲戒警告が適用されます。

- 懲戒警告を受けたにもかかわらずレベル 1 の違反を繰り返す生徒、およびレベル 2 の違反を繰り返す生徒には懲戒叱責が適用されます。

- 自己批判レポートを必要とする懲戒は、批判による懲戒を受けたものの違反を繰り返す生徒（レベル 2）と違反を繰り返す生徒（レベル 3）に適用されます。生徒の自己批判レポートには、管理、教育、生徒が間違いを犯した個人およびグループに対する認識、経験からの学習、および結果の克服を支援することに対する学校と家庭の確認とコミットメントが含まれます。

教育訓練省によると、規律の目的は、生徒の違反行為を防止し、阻止し、対処することです。規律は、生徒が自らの違反行為に気づき、自発的に行動を改め、その結果を乗り越え、自発的に規律ある習慣と生活習慣を改善・形成できるよう、教育し、支援することを目指しています。

懲戒は、自発性、積極性、敬意、寛容、客観性、偏見の排除という原則を遵守し、各生徒の心理的、性別、身体的、家庭環境、地域的文化的特徴に適切なものでなければなりません。暴力的、尊厳と名誉を侮辱する、あるいは生徒の心身の健康に影響を及ぼすような懲戒措置は、決して行ってはなりません。

出典: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-bo-viec-dinh-chi-hoc-phat-nang-nhat-la-viet-ban-kiem-diem-2443928.html