教育訓練省は教員養成専攻の最低点を「確定」、最高点は20.5点

教育訓練省によると、2025年に第3地域の候補者が大学および短大の教員養成のための専攻群に入学するための高校卒業試験のスコアから入力品質を保証するための基準は、2006年および2018年のプログラムを勉強している候補者の試験結果に関係なく、ボーナスポイントを数えない3つの試験/科目のすべての組み合わせの最小スコア（係数なし）であり、具体的に規制されています。

つまり、大学教員養成専攻群における専攻の投入の質を確保するための基準は19点である。

教育訓練省は、2025年に大学レベルの健康関連専攻の学生の入力品質を確保するための最高基準を昨年より低い20.5に設定した。

体育、音楽教育、美術教育については、文化系3科目の入学組み合わせで18点となります。その他の入学組み合わせについては、現行の入学規則の規定に従って実施されます。

大学レベルの幼児教育プログラムにおけるインプットの質を保証するための基準は、文化科目3科目の入学組み合わせで16.5点です。その他の入学組み合わせについては、現行の入学規則の規定に従って実施されます。

教育訓練省は、教員養成プログラムを提供する大学、アカデミー、カレッジ、短期大学に対し、就学前教育のための大学入学および短期大学入学に関する現行の規則に従い、高校卒業試験の結果を使用して候補者の入学手続きを行うことを義務付けています。

健康産業グループのフロアスコアは17から

また今朝、教育訓練省は、2025年に大学レベルの医療免許を持つ健康関連専攻の学生の入力品質を確保するための基準を規制しました。

2025年に地域3の候補者が大学レベルの実務証明書を持つ健康関連専攻に入学するための高校卒業試験のスコアから入力品質を保証するための基準には、2006年と2018年のプログラムを学習する候補者の試験結果に関係なく、ボーナスポイントを含まない3つの試験/科目のすべての組み合わせの最小スコア（係数なし）があり、最高は20.5ポイント、最低は17ポイントです。

最高最低スコアは、医学と歯学では 20.5 ポイント、伝統医学と薬学では 19 ポイント、その他の専攻では 17 ポイントです。

具体的には次のようになります。