教育訓練省は、クアンナム省が寄宿生と教師を支援するための独自の政策を策定することを推奨している。

有権者の勧告によると、寄宿生がいる一般学校に勤務する管理者、教師、職員は、極めて恵まれない地域の生徒を教育するという同じ労働環境において、同じ仕事と責任を負っているため、少数民族寄宿学校と同様に0.3％の責任手当を受け取ることを検討することが勧告されている。

さらに、教育訓練省は財務省と連携し、民族寄宿学校や民族大学予備校の学生に対するいくつかの財政制度をガイドする2009年5月29日付の共同通達第109号を、新しい規制と実際の状況に一致するように速やかに改正し、学生の私物、授業料、食器、制服などに対する支援レベルの引き上げを検討することを勧告する。

上記の問題に関して、教育訓練省は、民族寄宿学校、半寄宿学校、大学進学準備校、専門学校、英才学校、身体障害者および身体障害者のための学校およびクラスの教師および教育管理者は、教師に対する一般的な制度および政策の享受に加えて、専門学校および特に困難な社会経済状況にある地域で働く教師および教育管理者に対する政策を規定した政府の2006年6月20日付法令第61号に規定された政策も受ける権利があると述べた。

地域特性により、寄宿生を受け入れている学校が存在するものの、規定に基づく寄宿学校設置の条件を満たしていない地域もあり、これらの地域は上記の政策および規制の適用を受けられません。教育訓練省は、 クアンナム省人民委員会に対し、寄宿生および寄宿生の管理に携わる教師を支援するための別途の政策を策定するよう求めています。

政府の2023年1月6日付決議第01号の実施に関して、教育訓練省は、少数民族地域、山岳地帯、沿岸部、島嶼地域、および保育児童・生徒が政策を享受している教育機関における保育児童・生徒・研修生に対する政策を規制する政令を起草した（政令第116/2016/ND-CP号および共同回状第109/2009/TTLT/BTC-BGDDT号に代わる）。

クアンナム省の有権者による上記の提言は、政令案に反映されました。2024年10月25日、教育訓練省は、政府が今後検討し公布することを求める政令案（第3次提出）を添えて、文書番号1573を政府に提出しました。

出典: https://baoquangnam.vn/bo-gd-dt-de-nghi-quang-nam-co-chinh-sach-rieng-ho-tro-hoc-sinh-ban-tru-va-giao-vien-3147331.html