教育訓練省：学校間教員の動員、配置、異動を実施する。

教育訓練省が2025～2026年度一般教育任務実施指針で発表したように、教育訓練省は地方に対し、教員不足を解消するための様々な解決策（教員契約の締結、動員、派遣、異動、学校間連携など）を同時並行的に検討するよう求めている。教員配置・再編によって教員不足が生じたり、教育の質が損なわれることがないようにしなければならない。2018年度一般教育計画に基づき、全教科の教育を編成できるよう、十分な教員数を確保し、研修分野に適さない教員を配置・活用する状況を打破しなければならない。

同時に、職人、芸術家、プロスポーツ選手、外国人ボランティアなど、高度な資格を持つ人材を動員し、学校における教育活動の企画・運営に参加させるための仕組みを構築します。特に、文化、芸術、スポーツ、ライフスキルの分野において、人材の育成が重要です。

Bộ GD-ĐT: Thực hiện điều động, biệt phái, thuyên chuyển giáo viên dạy liên trường- Ảnh 1. — 地方自治体は教員不足を克服するために、教員契約の締結、教員の動員、派遣、学校間授業の調整など、さまざまな解決策を検討している。

教育機関は適切な専門クラスターを形成する。積極的かつ創造的に資源を動員し、効果的に活用し、特に外国語教師をはじめとする教員の質を段階的に向上させ、外国語による他教科の指導、特に英語を統合した教育プログラムの実施を推進し、学校における英語の第二言語化を目指す。

上記の任務に加え、教育訓練省は全国の地方自治体に対し、補習授業の検査、監督、管理を継続的に強化するよう要請した。また、教育訓練省に対し、一般教育機関における専門活動の組織と管理において、情報技術とデジタルトランスフォーメーションの活用を継続的に推進し、学校、クラス、生徒、教師、全国標準校などの情報に関する全セクターの統一データベースにデータを入力し、活用し、管理と指導に役立てるよう要請した。