私の子供はクラスの中で追加授業が最も少ないグループにいますが、それでも毎月1300万VND以上を失っています。

（ダン・トリ） - 調査に参加した50人の親のうち31人の親は、お金があれば子供たちにもっと多くの、より質の高い授業を受けさせたいと答えた。

母親は追加授業に毎月1300万ドンを費やしているが、それでも子供に対して罪悪感を抱いている

グエン・ティ・ハさんには、バディン区の公立中学校に通う2人の子供がいます。上の子は9年生、下の子は7年生です。2人の子供の月々の授業料は1,322万ドンです。

ハ氏は詳細を以下の表にまとめている。

学校で数学と英語の3教科すべてを学んでいるにもかかわらず、なぜ自分の子どもが学校外で数学と英語の追加授業を受け続けているのかと尋ねると、ハさんはこう答えた。「不安です。私の知っている親は皆、子どもに学校内外で追加授業を受けさせています。」

心の平穏を得るため、ハさんは子供に数学と英語の家庭教師を雇いました。文学については、費用を節約するため、退職した教師である祖母に子供を預けました。

さらに、9年生の上の子は、第二外国語としての日本語、ピアノ、バスケットボールの勉強を続けています。下の子は兄と一緒にピアノを習っていますが、バドミントンという別のスポーツもやっています。

「他の9年生と比べて、うちの子は補習授業を受ける回数が最も少ないグループです。各科目は週に1回だけ勉強します。学校での補習授業はクラス全員が受けるので、授業にはカウントされません。」

私のクラスでは、ほとんどの生徒が各科目で週2回、月曜日から土曜日まで毎晩、フルスケジュールで補習授業を受けています。中には、1つの科目で2人の先生が担当している生徒もいます。

そのため、月額1,300万ドンの費用がかかるにもかかわらず、私は依然として子供に最高の学習環境を与えていないことに罪悪感を感じています。

私はただ子供に全力を尽くすよう励ましています。家族全員で、子供にプレッシャーをかけすぎないよう、適度な点数で入学できる高校を目指しています。

「経済状況がもっと良ければ、子どもにもっと良い先生に勉強をさせてあげたい」とハさんは語った。

学生たちは博物館で課外活動を行っている（写真：ホアン・ホン）。

同じ気持ちのト・ヴァン・アンさん（ ハノイ市ナム・トゥー・リエム）も、2人の子供の追加の勉強のために月に約900万ドンを費やしていますが、「少なすぎる」と常に不満を感じています。

彼女の2人の子供は両方とも公立学校の英語集中クラスに通っており、授業料は寄宿費を含めて約250万ドンです。

しかし、彼女は今でも子供たちにリスニングとスピーキングのスキル向上のため、外で英語を習わせています。さらに、楽器やモダンダンスも習わせています。

中学2年生の上の子は専門学校への入学を目標としているので、数学、化学、生物の3科目をあと1つ勉強しなければなりません。

学費の総額を計算すると、ヴァン・アンさんは約1500万ドンを費やしており、これは彼女の総収入の4分の3に相当します。

シングルマザーであるヴァン・アンさんは、元夫からの養育費だけでは足りず、夜間や週末に家で余分な仕事をしなければならなかった。

追加学習が主な学習ですか?

ダン・トリ記者の調査に参加した50人の親のうち、子供に追加の英語の授業を受けさせなかった親はわずか2人だった。

片方の親は子供を自ら教育し、もう片方の親は子供を小学校から私立の学校に通わせていました。

9人の親が、子ども1人あたり月額100万ドン未満の料金で子どもに英語を学ばせています。

23人の親が、子ども1人あたり月額100万VND以上から200万VND以下の授業料で子どもに英語を学ばせている。

子ども1人あたり月額200～300万ドンの世帯では、親の数は7人です。月額300万ドン以上の世帯では、親の数は9人です。

注目すべきは、子どものIELTS認定試験の勉強に1人あたり月400万VNDを費やしている親が3人いることだ。

さらに、子供に2つの外国語を学ばせている親が5人いました。そのうち2人は日本語を、3人は中国語を学ばせています。第二外国語の学習費用は、月額約100万～160万ドンです。

少なくとも1人の子どもが中学生である17人の親を対象にした調査では、英語の授業料の最高額は月額820万VNDでした。17人中9人の親は月額300万VND以上を費やしていました。

中学校に通う子どもを少なくとも 1 人持つ 17 人の親の授業料と英語授業料 (表: Hoang Hong)。

上記の親のうち16人が子供を私立学校に通わせています。12人の親は、教育レベルに応じて子供を公立学校と私立学校の両方に通わせています。残りの22人の親は子供を公立学校に通わせています。

しかし、保護者グループ間の追加授業の費用には大きな差はありません。

生徒は学校で英語を学びますが、親は英語の学習を主な勉強と考えています。

「子どもたちが学校で勉強するだけでは、文法がしっかり身に付かず、重要な試験に合格できないばかりか、実生活で使えるようにもなりません」とグエン・フオン・タオさん（ハノイ県コウザイ市）は語った。

文化科目に関しては、調査対象となった50人の保護者が、子供が学校で勉強するだけでは安心できないと同意しました。彼らは、補習授業は子供が知識とスキルを習得する場であると考えています。

タン・スアン中学校に通う子供を持つ保護者は次のように語った。「主要学校の生徒は通常通り追加授業に出席しています。

6年間も補習を受けていなかった息子は、7年生になった途端、数学と文学の授業に登録してほしいと私に頼まざるを得なくなりました。毎週補習を受けている友達に遅れをとっていると感じていたのです。

別の親はこう分析した。「あなたの子どもは優秀で、独学でもとてもよく勉強できるかもしれません。しかし、他人の子供があなたの子どもほど優秀ではないと誰が保証できるでしょうか？」

専門学校や選抜クラスは、生徒数が数千人程度です。一方、お子様のような優秀な生徒は数万人規模になることもあります。では、お子様に自主的に学習させ、自分の道を見つけさせるか、それとも心を開いて道を示してくれる良い先生を見つけるか、どちらを選びますか？

ト・ヴァン・アンさんは、お金に困らないように子供たちの勉強を控えるようにと何度もアドバイスを受けたと話してくれました。しかし、彼女は子供たちにもっと勉強させるのは当然だと信じていました。

学生たちがハノイ情報技術・STEMフェスティバルを訪問（写真：ホアン・ホン）。

誰が何と言おうと、子どもの学費を減らすことはできません。専門学校に合格するために自習を強制することもできません。それは幻想ですから。受験の夢を断ち切ることもできません。英才教育は彼にとって好きなことであり、また有益な娯楽でもあります。必要ではないという言い方は間違っていませんが、友達に負けてほしくないのです。

都市部の子どもたちの生活ニーズは、農村部の子どもたちのそれとは比べものになりません。都市部の学習や試験のレベルも異なります。全員が補習授業に通えば、レベルは上がります。

お子さんが自力で勉強して成績を上げられるだけの特別な資質を持っていなければ、取り残されてしまいます。「自分の子が普通なのに、取り残される」と認める親はいるのでしょうか？とヴァン・アンさんは問いかけました。

ヴァン・アン氏は個人的にはそれを受け入れていません。彼女は、ほとんどの親もそれを受け入れていないと考えています。誰もが子どもが学校で良い成績を取ることを望んでいます。普通の親なら、子どもの教育にできる限りの投資をするはずです。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/con-thuoc-nhom-hoc-them-it-nhat-lop-moi-thang-me-van-mat-h​​on-13-trieu-dong-20241030001307068.htm