大学講師：選考段階から「金のふるい分け」

さらに、各部隊は、教育訓練省のプログラムに候補者を派遣したり、国際協力プログラムの講師を交換したりすることで、現場のスタッフを育成する政策も策定しています。

入力基準を引き上げる

ベトナム国家大学ハノイ校経済大学が最近発表した講師33名の募集要項では、応募者に教授、准教授、博士、国内外の大学院生、外国の大学の修士号、またはビジネスマネージャー、経済、ビジネス、管理の専門家などの資格を求めています。

教育訓練省の高等教育機関の基準に関する通達 01/2024 によると、大学の自治メカニズムと博士号取得講師の割合の基準の制約により、大学は雇用プロジェクトの開発において、少なくとも修士号を取得した講師の採用を優先します。

ダナン大学の加盟大学は、ほぼ10年間、学士号を持つ講師を採用しておらず、少なくとも修士号を要件とし、研究を行っている講師を優先している。

2023-2024年度には、ダナン経済大学から12名の講師が世界各国の先進国へ博士号取得のための留学のため派遣されました。また、修士号以上の学位を持つ講師10名を含む14名の職員を新たに採用しました。

2024年には、ダナン大学に57名の博士課程教員が新たに加わる予定です。その中には、フランス、日本、オーストラリア、ロシア連邦、韓国、中国、台湾、イタリア、ポーランド、ベルギー、オーストリアなど、高度な教育システムを持つ名門大学から研修・採用され、論文審査に合格した新任博士課程教員が多く含まれています。

教育訓練省のデータによると、2024年8月時点で、大学および短期大学の講師総数は約91,300人に達し、2022年と比較して5,300人増加する見込みです。このうち博士号取得者は約2,600人増加し、教授と准教授を含めると大学における博士号取得者総数の33%に達する見込みです。これは前向きな兆候であり、大学が教員の質の向上と資格の標準化に向けた戦略を講じていることを示しています。

大学や短期大学は、教員の基準を満たすために、教職にふさわしい能力と資質を備えた候補者の採用に重点を置き、修士号以上の学位を持つ講師を優先しています。採用源が限られている急速に発展している専門職のみが、学士号を持つ講師を受け入れています。

giang-vien-dai-hoc-dai-cat-tim-vang-tu-khau-tuyen-chon-2.jpg — ダナン教育大学物理化学学部の講師と学生代表団が交換プログラムに参加し、東華国立大学で開催されたSTEAM 2025カンファレンスに出席した。写真：NTCC

教育環境の国際化

2025 年 7 月初旬、ダナン大学経済大学はベトナム国際金融協会 (VFAI) と共同で、「金融における AI と言語: 非構造化データからの情報の解読」に関するワークショップを開催しました。

2人の国際的な講演者、Hang Nguyen教授（米国ミシガン州立大学）とMo El-Haj博士（VinUniversity）は、非構造化金融データを分析するための人工知能（AI）と自然言語処理（NLP）の応用について詳しく話しました。

先日、ダナン大学経済大学の金融・銀行学部は、フルブライト奨学生プログラムの専門家であるパームビーチ・アトランティック大学（米国）のアリエル・ヴィアレ博士とワーキングセッションを行いました。ヴィアレ博士によると、アジア全体、特にベトナム、ダナン市において力強く発展している産業・経済分野における研究協力の促進は、強化すべきニーズであり、潮流となっています。

信頼性の高い国際的な学術データベースソースにアクセスし、共有することは、同様の大学の科学者や講師が科学研究協力における強みを促進し、権威ある学術誌における国際的な出版物の質を向上させるための基礎となります。

ダナン経済大学財務学部長のダン・トゥン・ラム准教授は、講師の学問と研究を向上させるために、学部では提携大学から著名な専門家を招き、関連専攻の講師、学生、研修生との学術交流の講演をしてもらったり、実践性の高いテーマの研究に協力してもらったりするコンテンツを推進していると語った。

ダナン大学では、加盟大学で国際大学から講師を招いて交流するほか、一部の講師には学術交流プログラムへの参加や国際大学での講義の機会も提供しています。

ダナン教育大学化学部のヴォ・タン・グエン准教授は、三重大学（日本）での交換留学で教育と研究に参加しており、新しい職場環境によって、講師は日本の教授や同僚から、学術内容や専門的活動だけでなく、研究グループの編成方法など、多くのことを学ぶことができると述べています。

同様に、ダナン大学理工科大学橋梁道路学部の講師であるファン・ホアン・ナム准教授は、イタリア・ローマにあるローマ第3大学で多数の客員講義を行っています。特に、土木工学・コンピュータサイエンス・航空技術学部の博士課程では、主に「機械学習モデルの応用、構造物の応答および破損確率の予測における挙動モデル」という科目を教えています。

科学技術に関する新たな政策に伴い、多くの高等教育機関が支援政策を構築し、研究手法やデータマイニングに関する指導の提供、講師が海外のパートナーや企業とつながり、セミナーを開催することなどを許可するなど、科学研究における講師にとって有利な条件を整えています。

これは、講師が学術的自治の条件を整え、新しい動向を更新し、科学研究能力を向上させるための手段であると考えられています。

「若手講師は採用された後、政府プロジェクト（旧プロジェクト322、599、911）またはその他の奨学金プログラム（現在はプロジェクト89）を通じて海外での研修の道を決定することに尽力しなければなりません。

そのおかげで、ダナン大学では毎年60～100人の博士号取得者が新たに誕生しています。そのほとんどは先進国で研修を受けた人材で、優れた外国語能力、特に英語力と、国際統合の文脈における教育の質の向上という要件を満たす専門知識を備えています」と、ダナン大学学長グエン・ゴック・ヴー准教授は述べています。

出典: https://giaoducthoidai.vn/giang-vien-dai-hoc-dai-cat-tim-vang-tu-khau-tuyen-chon-post743132.html