困難を乗り越え、教育に新たな弾みをつける - 第2部：1日2コマ授業の効果的な実施に向けた取り組み

この政策は、総合教育の質を向上させる機会を開くことが期待されていますが、多くの困難や課題も存在します。新しい取り組みには様々な困難が伴いますが、教育界と地方自治体は徐々にこれらの困難を解決しつつあります。

教育訓練局のヴォー・ティ・ミン・ズエン副局長によると、現在までに省内の小学校の100%（456校）が1日2コマの授業を実施している。中学校および高等学校については、教育部門が適切なロードマップに沿って実施できるよう、施設、職員、設備の状況を検討している。

グラフィック: T. Quoi

ラックロンクアン小学校（トゥイホア区）では、今年度、全学年で1日2コマの授業を実施します。1年生と2年生は週5回の第1コマと週2回の第2コマ、3年生は週5回の第1コマと週4回の第2コマ、4年生と5年生は週5回の第1コマと週3回の第2コマです。

第2セッションでは、数学とベトナム語の復習セッションを実施し、IT、英語などの追加授業も実施しました。トラン・ティ・ビック・チャウ副校長は、「現状では、全学年を対象に1日2コマの授業を実施していますが、それでも要件を満たしていません。教師を5人増員し、多目的室、理科、芸術、IT、英語の教室を整備すれば、全学年を対象に週9コマ（第1セッションに5コマ、第2セッションに4コマ）の授業を実施し、2018年度の一般教育プログラムを確実に実施できるようになります」と述べました。

中等学校および高等学校では、生徒と教師に負担をかけず、この方針の有効性を高めるため、保護者からのフィードバックや各校の1日2コマ授業に関する実態把握に取り組んでいます。ルオン・テー・ヴィン中学校（クアンフー村）のグエン・タン・ヴィン党書記兼校長は、「2025～2026年度には、8教室の校舎を新設する予定です。しかし、全学年で1日2コマ授業を実施するには、まだ5教室と一部の教科教室が不足しています。そのため、学校は様々な形で1日2コマ授業の実施について保護者や生徒からのフィードバックを得ており、2025年10月から実施を開始する予定です」と述べました。

1日2回の授業を企画したり、2025年10月上旬に実施するために意見を集めるアンケートを実施した学校以外にも、現在、1日2回の授業を教えるために必要な技術設備や教師を持たない中等学校や高等学校が数多くあります。

ビンキエン区ドゥイタン高校の教師たちが、ITの授業で生徒たちにAIを学習に活用する方法を指導している。写真：T.ヒエウ

ドゥイタン高校（ビンキエン区）の教師たちが、ITの授業で生徒たちにAIを学習に活用する方法を教えている。写真：T. ヒュー

ドアン・ティ・ディエム中学校（バンメトート区）のチャン・マウ・ホア校長兼党書記は次のように述べた。「学校全体では30クラス、生徒数は1,413人だが、教室は15部屋、教科教室は7つしかなく、多目的ホールや体育館はない。」

同様に、ホアンホアタム中学校（エアトゥル村）は、施設や教室への投資は行っているものの、1日2コマの授業を行うための条件が整っていません。「1日2コマの授業は、総合的な発展のために文化、芸術、技能グループの教育を強化する方向で発展することを目指していますが、現在、学校には美術と音楽を教える教師と設備が不足しています。そのため、バドミントン、サッカー、バレーボールコート、そして音楽教育設備への投資について、あらゆるレベルと分野からの関心を集めたいと考えています」と、党書記兼校長のマイ・ディン・ビック氏は語りました。

一日二コマ授業の環境を確保するため、教育分野は質保証の条件強化、学校ネットワークの整備、国家基準を満たす学校の増設、国境を接するコミューンにおける中等教育寄宿学校への投資を継続している。同時に、教員の配置を合理的にし、地方における教員の過剰・不足を抑制している。また、現在実施されている二階層制地方自治の枠組みにおいて、各クラスの党委員会、地方自治体、教育分野は、地方自治体が教育管理と教員契約を効果的に実施できるよう、タイムリーな支援策を講じる必要がある。

ドンホア区人民委員会委員長で党委員会副書記のフイン・ミー・フォン氏は、「教師不足問題を解決するため、区人民委員会は計画を立て、内務省の指示に従って35人の教師と契約する予定です。契約期間は12ヶ月です。しかし、この人数では人材需要を完全に満たすことはできません。実際には、65人の教師を増員する必要があるからです」と述べた。

2018年度一般教育プログラムに基づく革新的な授業。写真： T. Hieu

教育訓練省党書記兼部長のレ・ティ・タン・スアン氏によると、教育訓練省は財務省と連携し、2025～2026年度に省人民委員会に対し、学校の修繕・改修、設備購入のための予算を各部署に配分するよう勧告した。総費用は2,930億ドン。うち、教室システム、本部、補助事業の修繕費用は2,030億ドン。高校の教育設備購入費用はリストによると900億ドン。幼稚園、小学校、中学校については、修繕・購入費用は4,500億ドンで、村・区の人民委員会に分権されている。「新学期開始時の学校インフラ投資は良好な成果を上げており、修繕・改修工事の完了、教育学習設備の整備、安全衛生のための最低限の条件の確保など、教育発展の方向性に沿った成果を上げています。教育訓練省は、2025～2026年度の職員数確保のため、教員数と職員の採用、配置、動員、研修計画を策定するため、引き続き教員数を検討していきます」と、教育訓練省のレ・ティ・タン・スアン局長は述べた。

（つづく）

出典: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/go-kho-tao-suc-bat-moi-cho-giao-duc-ky-2-no-luc-to-chuc-day-hoc-2-buoingay-hieu-qua-9ae0324/