新学期の始まりと教育を国際レベルに引き上げるという願望

2025-2026年度は、教育と訓練の発展における飛躍的進歩に関する政治局決議71-NQ/TWの実施初年度となる。（写真：グエット・アン）

決議71号を実施する最初の学年

校内太鼓の音が鳴り響き、新学期の始まりを告げます。しかし、2025-2026年度の始業式は単なる年次行事ではなく、特別な意味を持ちます。それは、国における多くの戦略的変化の文脈における新たな始まりを告げるものです。

これは、国全体で行政単位の配置が完了し、二階層の地方自治モデルが実施された新しい状況で行われる最初の学年であり、また、2025年8月22日付の政治局の教育訓練発展の突破に関する決議71-NQ/TWを実施する最初の学年でもあります。

過去を振り返ると、ベトナムの教育は輝かしい成果を上げてきました。しかし、デジタル時代における国の発展の要請に応えるためには、教育は抜本的な変革を必要としています。決議71-NQ/TWは、まさにその変革の羅針盤となるものです。これは単なる政策文書ではなく、ベトナムの教育と訓練を国際水準に引き上げるための呼びかけであり、強い願望です。

2025～2026年度は、より合理化され効率的な行政システムに基づいて実施されます。これにより、資源配分からインフラ整備に至るまで、教育政策の実施が容易になります。合併後、各自治体は教育への投資に資源を集中させ、より広く、近代的で質の高い学校を建設することができます。

しかし、利点に加えて、今後の道のりは多くの課題にも直面しています。二層制政府モデルでは、中央から地方に至るまでの管理レベル間の円滑な連携が求められ、政策が同期して効果的に実施される必要があります。教師と生徒もまた、新たなニーズに対応するために、カリキュラムや教育方法の変化に適応していく必要があります。

決議71号の実施を成功させるには、社会全体の協力が不可欠です。学校は創造的な環境となり、常に革新的な教育方法を取り入れる必要があります。教師には専門能力を向上させる機会が与えられ、生徒には個人の能力を伸ばし、批判的思考力を養うよう奨励される必要があります。

ルオン・クオン大統領は、2025～2026年度の新学年開校に際し、教育界に宛てた書簡の中で、教育界が新学年のテーマ「規律・創造性・突破・発展」の実践に注力し、ベトナム国民の新たな発展の時代において、国の急速かつ持続可能な発展の要件を満たす知識、倫理、技能、勇気、志の面で人材を育成し、総合的に育成するという目標を目指し続けることへの期待を表明した。

ルオン・クオン学長は次のように強調しました。「新学期を迎えるにあたり、学生たちはこれからも夢を育み、絶えず学び、実践し、愛国心と責任感、創造性、そして思いやりのある国民へと成長し、ますます繁栄し、幸福な国を築くという大きな志を抱くことでしょう。教師、行政、そして教育関係者の皆様には、常に職業への情熱と愛の炎を燃やし続け、絶えず革新を続け、創造し、学生たちのために幸せな学習環境を築き上げていくことを願っています。保護者の皆様には、愛と責任感を持って、学校と社会と共に未来の世代を育んでいくことを願っています。」

新学期は、生徒一人ひとりが自分自身を発見し、理解するための旅です。（写真：ヴー・ミン・ヒエン）

新たな始まり、新たな目標、新たな機会

新学期は新たな始まり、目標、そしてチャンスの季節だとよく言われます。生徒たちは皆、新しい本やペン、新しい服、そして何よりも夢を抱いて、エネルギーに満ち溢れています。小学生から大学生まで、誰もが自分自身に目標を立てているようです。高得点、賞… でも、新学期は本当に勉強だけなのでしょうか？それとも、もっと大切な何かが私たちを待っているのでしょうか？

実際、新学期は私たちにとって、自分自身を発見し、理解するための旅です。多くの人は成績表の数字に目を向けがちですが、核となるのは自分自身を理解することです。自分自身を理解することは容易ではありませんが、時間をかけて自分の内なる声に耳を傾け、本当に情熱を注げるもの、自分の強みと弱みを見つける必要があります。自分自身を理解せずに勉強ばかりしていると、進むべき道を見失ってしまうかもしれません。

自分を理解するには、間違いや失敗を受け入れることも含まれます。テストで低い点数を取ったり、期待していた結果が得られなかったり、試験に不合格になったりすることもあるでしょう。しかし、不平や非難ばかりするのではなく、失敗を成長の機会と捉えるべきです。失敗は、一人ひとりが立ち上がり、強くなるための貴重な教訓となります。自分を理解するということは、自分の欠点や弱点を受け入れ、改善し、より良い自分になる方法を見つけることです。

成績はツールであり、究極の目標ではありません。私たちはしばしば、最高の点数を取ること、友達を追い抜くこと、両親を喜ばせること、一流校に入ることなどに執着しがちです。しかし、満点は本当に私たちの能力を反映しているのでしょうか？

実際、点数だけでは創造性、批判的思考力、あるいは人生で身につけるソフトスキルを測ることはできません。それは単なる一時的な尺度、紙に書かれた数字に過ぎません。これらの数字に人生を支配させないでください。点数だけに囚われるのではなく、学習プロセス、知識の発見に焦点を当ててください。「なぜこれを学ぶのか？」「この知識は私たちにとって何を意味するのか？」と自問自答してみてください。そうすれば、若者一人ひとりが、点数ではなく、好奇心と知識への渇望によって学ぶ意欲を持つようになるでしょう。

最後に、おそらく最も重要なのは、なぜ勉強するのかを理解することです。私たちは学位を取得するためでも、安定した仕事を得るためでもなく、意味のある人生を送るために必要なツールを身につけるために勉強します。勉強とは、本を読んだり、数学の問題を解いたり、上手に文章を書いたりするだけでなく、コミュニケーションの方法、グループで協力する方法、困難に立ち向かう方法、危険に対処する方法を学ぶことでもあります。

学ぶことは、私たちの視野を広げ、周囲の世界を理解し、より優しい人間になり、社会に貢献するのに役立ちます。理解することで、共感力、思いやりの心、そして社会に貢献する力が身につきます。学ぶことは、単にお金を稼ぐためではなく、価値を創造し、自分自身と周りの人々の生活をより良くするためのものなのです。

ですから、この新学期は視点を変えましょう。試験勉強や高得点獲得だけに集中するのではなく、毎日の学校生活を知識の発見と自己発見の旅にしましょう。自分自身を知り、点数を正しく捉え、目標ではなくツールとして捉えましょう。

新学期が待っています。本から学ぶ知識だけでなく、人生、人々、そして自分自身について学ぶ機会も待っています。あらゆる瞬間、あらゆる成長の機会を大切にし、より良い自分へと成長しましょう。

さらに、今年の開校式は、生徒たちが新しい制服を着て新学期を迎える機会であるだけでなく、教育界全体にとって崇高な使命、すなわち、発展し繁栄したベトナムの建設に貢献する未来の国民を育成するという使命を改めて認識する機会でもあります。革新の精神と強い決意をもって、私たちは新学期が成功し、我が国の教育の持続的な発展のための確固たる基盤を築くことを確信しています。

出典: https://baoquocte.vn/khai-giang-nam-hoc-moi-va-khat-vong-dua-giao-duc-vuon-tam-quoc-te-326592.html