教育訓練省のブリッジで開催された会議には、教育訓練省の幹部、複数の学校の代表、IT教師、そして以下の学校の保護者代表が出席しました:ト・ヒエウ高校、チエン・シン高校、クエット・タン中学校、レー・クイ・ドン中学校、ト・ヒエウ中学校、クエット・タム中学校、トラン・クオック・トアン小学校、クエット・タン小学校、チエン・レー小学校。会議は省内の教育機関の約400のブリッジにオンラインで接続され、約1,000人の管理者、IT教師、教育機関の保護者代表が参加しました。
ソンラ省の高校生を対象に国際基準に即した情報技術応用の能力、知識、技能を向上させるプロジェクト(2025~2035年)は、ソンラ省人民委員会の2025年5月29日付決定第1241/QD-UBND号に基づいて策定されたもので、主な目標は以下のとおりです。指導能力の向上:2030年までに情報技術担当教師の100%が国際能力フレームワークに従い、IT応用技能基準を満たすことを目指す。研修プログラムの革新:プログラミング、計算思考、ネットワークセキュリティ、 デジタル技術の指導への応用など、最新の内容を統合する。成果の質の向上:2035年までに、試験プログラムに参加する高校生の90%が国際IT証明書を取得することを目指す。施設の整備:施設とオンライン学習の同期システムを構築し、遠隔地や隔絶された地域の学生が質の高い教育を受けるための好ましい条件を整える。国際協力の強化: 権威ある教育機関と連携して、新しいテクノロジーのトレンドと標準を更新します。
会議では、ICDLベトナムの代表者が国際ITプログラム「ICDLデジタル学生」を紹介し、ICDL認定資格の国際性と価値、EduX学習システムやSkillbox復習・試験システムを含む学習支援エコシステムを紹介しました。また、ICDL国際認定資格の復習、評価、試験の実施方法について指導を行いました。教育訓練省はまた、プログラム実施における実施プロセス、予算編成の原則、徴収レベル、財務管理について教育機関に指導を行いました。
ICDL Digital Studentは、欧州情報技術機関連盟(CEPIS)の第一線の専門家によって開発されたプログラムであり、教育訓練省の学習者向けデジタル能力フレームワーク(回覧番号02/2025/TT-BGDDT)に従って多くの国で広く導入されており、プロジェクトの目標を実現するための重要なツールです。
教育訓練省の幹部は、ICDLデジタル学生プログラムの実施は、学生の総合的なデジタル能力の向上と国際基準への適合を支援するだけでなく、一般情報科学コースの履修・履修が免除されることや、ベトナムの多くの大学の情報技術出力基準を満たすことなど、多くのメリットをもたらすと強調しました。ICDLは、教育訓練省と共に国際的な経験を共有し、プロジェクトの実現とソンラ省教育分野のデジタル変革目標の達成に貢献する用意があります。
このプロジェクトの実施により、学生のデジタルスキルの訓練と標準化の新たな段階が始まり、デジタル格差の縮小、人材の質の向上、そして州の持続可能な発展に貢献します。
出典: https://baosonla.vn/khoa-giao/nang-cao-nang-luc-kien-thuc-va-ky-nang-ung-dung-tin-hoc-theo-chuan-quoc-te-cho-hoc-sinh-pho-thong-004B1RCHR.html
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