総合ベンチマークは下落、戦略産業は躍進
副大臣は次のように述べた。 全体として計算すると、今年の全専攻、全学部、全入試方式の平均入学スコアは30点満点に換算すると19.11点です。2024年にはこの数値は22.05点になります。つまり、全体的な入学スコアは大幅に低下しています。
主な理由は、高校卒業試験の点数分布にあります。今年の平均点は、数学、英語、生物の3科目で低下しました。しかし、逆に絶対点は大幅に上昇しました。 今年は10点満点の生徒が約1万5000人で、2024年度の1.5倍です。ブロックA0だけでも5000人以上が10点満点ですが、2024年度は約1300人でした。今年は数学で500人以上が10点満点を獲得していますが、昨年は満点を取った生徒は一人もいませんでした。これは非常に優れた差別化を示しています。優秀な生徒は非常に高い点数を獲得しています。 彼は言った
差別化により、人工知能、マイクロチップ設計、コンピューターサイエンス、教育学などの魅力的な専攻のベンチマークスコアが急上昇しました。 これらはまさに私たちが人材を惹きつけたいと考えている業界です。これらの業界における高いベンチマークスコアは非常に心強い兆候です。 副大臣は肯定した。
ポイント変換:違いにおける公平性
2025年度入学における重要な変更点の一つは、 教育訓練省が各学校に対し、入学試験方法間での入学スコアを同一レベルに変換することを義務付けていることです。これは、高校卒業試験、成績証明書、能力評価試験のいずれで入学する場合でも、最終的なベンチマークスコアが、入学時に入力した能力レベルを反映するものとなることを保証するためです。
ホアン・ミン・ソン副大臣は次のように説明した。 「以前は、そのような要件がなかったため、同じ専攻でも卒業試験の基準点が高いのに成績証明書でははるかに低い、あるいはその逆のケースもありました。今年は、そのようなことはもう起こりません。」
しかし、一般規制と並行して、多くの学校では依然として、IELTSやSATなどの国際語学証明書を英語科目の代替や加点に利用する形式を採用しています。これは教育機関の自主性に委ねられていますが、副大臣は、その責任を軽視することはできないと述べています。 外国語は非常に重要であり、証明書は実際の学習過程を反映します。しかし、公平性を確保するため、省は優先スコアの合計が10%を超えず、入学スコアが30を超えないことを規定しています。
これは二重のアプローチを示しています。一方では、省は外国語学習の価値と長期的な成果の積み重ねを認めています。他方では、特定の受験者グループに不当な優位性を与えないよう、制限を設けています。この点で、彼はマイナス面についても警告しています。 「資格取得のために英語に集中しすぎると、他の科目がおろそかになってしまう可能性があります。試験の成績だけでなく、大学での将来の学習にも影響が出るので、私たちはそのことをより心配しています。」
現実には、完璧な換算式は存在しません。成績証明書の点数と卒業試験の点数、あるいは能力評価試験の点数と高校入試の点数の差を、絶対的な精度で換算することは常に困難です。しかし、副大臣によると、複数の方法を選択する際には、学校は原則を定め、明確に宣言する必要があるとのことです。 「この方法による基準点は25点なので、他の方法ではなぜ70点や80点に相当するのかを説明する必要があります。それが学校の責任です。」
彼はまた、公平性は特定の範囲内で捉えられる必要があると強調した。 「最も重要なのは、専攻分野に進む際に学生が公平に扱われることです。それが真の競争だからです。大学間の変換方法の違いは、それぞれの特徴を反映しており、当然のことです。」
このアプローチは、今年、特に外国語教育学など一部の専攻が絶対得点30点に達した理由を説明する一因となります。これは、定員が少なかったことと、入学希望者が多かったことに加え、ポイントの計算方法と外国語の換算方法にも起因しています。副大臣は率直にこう述べました。 「それは少し無理があるので、さらに検討する必要があります。しかし、全体として、この政策は優遇措置を生み出すためではなく、徐々に不平等を減らすために設計されたものです。」
したがって、転換は技術的な手段であるだけでなく、バランスについての警告でもあります。外国語の訓練は必要ですが、他の基礎科目を無視してトレードオフすることはできません。
仮想フィルター:「仮想」ではないが公平
今年は「バーチャルフィルタリング」システムが複数回の選考ラウンドで運用されますが、「幻想を抱かせる」ためではなく、各候補者が最善の選択肢として考慮されるよう徹底するためです。ホアン・ミン・ソン副大臣は次のように説明しました。 「私たちは『仮想フィルタリング』という言葉を使っていますが、これはおそらく長い間使われてきた言葉でしょう。しかし実際には、これは選別プロセスなのです。」 鍵となるのは、希望を優先順位付けする仕組みだと彼は述べた。 「生徒が多くの希望を持っている場合、システムは、生徒が最も大切にしている希望、つまり最優先の希望を入学に認めることを検討しなければなりません。それが重要なのです。」
複数周を走る理由は、規模と技術的な要素の両方によるものです。 「志願者数は少し増えました。また、早期入学制度がなくなったため、応募者数が増加しました。」 さらに、今年、省は学校に対し、誤りを最小限に抑えるために慎重な見直しを行うことを求めています。 「もっと回していきたいですね。回すごとに安定してくると思います。」 システムでは 「何百もの大学…ある学校の変化が他の学校に影響を及ぼす可能性があります。」 多くのサイクルが発生することは避けられません。多くのサイクルを繰り返すことで、システム全体が徐々に共通の平衡点に到達します。
「フィルタリングが多ければ多いほど、バーチャル化が進む」という懸念については、彼は次のように否定した。 「バーチャルとは言えません。実行すればするほど、バーチャルになります。これは専門的な仕事をしていない人たちです。」 副大臣によれば、現在の方式では、1人の候補者が多くの「席」を占めることを避けられるため、公平性が保たれるという。 「二つの希望が認められるということは、他の生徒の代わりを務めるということを意味します。」
彼はまた、これは主に「技術的な話」であると強調した。 「実際のところ、候補者や保護者、世論はこれを知る必要はありません。」 学生が理解する必要があるのは公平性の論理である。つまり、このシステムは最も高い志望を持つ候補者を考慮し、残りの候補者を返して他の人にチャンスを与えるというものであり、彼が言うところの「非常に秩序ある」仕組みである。
持続可能な公平性に向けて
教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣によると、2025年の入学シーズンにおける革新(ポイント変換規制、優先ポイント制限から複数の仮想フィルタリングラウンドの実装まで)はすべて、受験者にとってより公平で利便性の高いものにするという共通の目標を目指している。 「絶対的な完璧さはあり得ませんが、着実に不平等を是正しています。重要なのは、真の能力と努力で学習に取り組む学生に機会が与えられることです。それが公正な入学制度の真髄です。」 副大臣は強調した。
今年の入学シーズンの現実は明るい兆しを見せている。いくつかの専攻で高い基準点数が出ているのは珍しいことではなく、優れた差別化を反映している。A0ブロックの絶対点数の急増は多くの学生の優れた能力を証明している。また、人工知能、チップ技術、教育学などの戦略的な専攻は、国の人材育成方針に沿って、多くの志願者を引きつけている。
よくある懸念の一つは、高いベンチマークスコアによって多くの学生が「不合格」となり、機会を失うのではないかというものです。しかし、副大臣によると、この評価は正確ではないとのことです。 ある専攻の定員が100人の場合、200人の学生が高得点を取ったとしたら、上位100人が入学できます。残りの学生も希望がたくさんあるので、チャンスを失うことはありません。この専攻に入れなくても、別の専攻に入れますし、この学校に入れなくても、別の学校に入れます。
彼は強調した 入学競争は、プレッシャーを生み出すだけでなく、学習と努力の動機付けにもなるため、必要です。 全体的に見て、今年の試験は各受験者の能力に合わせた適切な選択肢が適切に設定されており、差別化が図られています。日本や韓国と比べて、私たちの試験はプレッシャーを大幅に軽減しました。 ホアン・ミン・ソン副大臣はこう述べた。「重要なのは点数ではなく、各受験者がそれぞれの能力に応じた機会を得られるよう支援する、透明性の高い入学制度です。」
出典: https://baolangson.vn/tuyen-sinh-2025-khong-co-diem-ao-chi-co-phan-hoa-that-5057044.html
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