បង្កើនឱកាសសម្រាប់បេក្ខជន
ជាដំបូង បេក្ខជនគួរតែពិចារណាពីអ្វីដែលពួកគេចង់បាន និងឧស្សាហកម្មណាដែលសាកសមសម្រាប់ពួកគេ។ នេះគឺជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសំខាន់បំផុត។
ទីពីរ ជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសិក្សាដែលរដ្ឋចាប់អារម្មណ៍ និងវិនិយោគ។ ឧទាហរណ៍ ក្នុងវិស័យ STEM ចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ឆ្នាំ 2030 គោលដៅគឺបណ្តុះបណ្តាលវិស្វករ STEM ចំនួន 80,000 នាក់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ឬនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម semiconductor មានគម្រោងបណ្តុះបណ្តាលវិស្វករបរិញ្ញាបត្រចំនួន 50,000 នាក់។ ទាំងនេះគឺជាយុទ្ធសាស្ត្រសំខាន់ៗរបស់រដ្ឋដែលទាមទារធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។
ទីបី ជ្រើសរើសសាលារៀន និងវិជ្ជាជីវៈដែលភ្ជាប់អ្នកសិក្សាជាមួយការអនុវត្ត ដើម្បីឱ្យសិស្សអាចរៀនបានក្នុងពេលនៅសាលា ដោយកាត់បន្ថយគម្លាតជាមួយអាជីវកម្ម។ សាលារៀនដែលបណ្តុះបណ្តាលតាមគំរូនេះ ច្រើនតែមានឆមាសដែលសិស្សសិក្សានៅមុខជំនួញ។
នៅពេលដែលនិស្សិតទៅធ្វើការនៅអាជីវកម្ម ពួកគេស្រមៃមើលពីអ្វីដែលកម្មករនាពេលអនាគតត្រូវការ ពីទីនោះពួកគេបំពេញជំនាញរបស់ពួកគេ ហើយសាកលវិទ្យាល័យនៅតែបន្តបង្រៀនពួកគេនូវចំណេះដឹង។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា ពួកគេចាប់បានទីផ្សារការងារភ្លាមៗ។
សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Thanh Tung បានឲ្យដឹងថា សាកលវិទ្យាល័យ CMC កំពុងបណ្តុះបណ្តាលកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ១៧។ សាលានេះមានមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ ផ្តោតលើបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI)។ តាមនោះ សាលាបើកមុខជំនាញថ្មី ដើម្បីទាក់ទាញបេក្ខជន បំពេញតម្រូវការសង្គម។ យុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់អភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា យុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យ semiconductors និង AI គឺជាគោលនយោបាយសំខាន់របស់រដ្ឋ។
លើសពីនេះ សាលាបើកមុខជំនាញ៖ វិស្វកម្មសូហ្វវែរ - ការរួមបញ្ចូលប្រពៃណីនៃ AI គឺជាចំណុចថ្មីមួយ។ មុខវិជ្ជាបើក៖ ទីផ្សារឌីជីថល - នាំយកបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល; ខ្សែសង្វាក់ផ្គត់ផ្គង់ និងភស្តុភារ ជួយឪពុកម្តាយ និងបេក្ខជនរៀន និងចុះឈ្មោះ។ ក្រាហ្វិកហ្គេម - សំខាន់ដែលឪពុកម្តាយចាប់អារម្មណ៍ តម្រូវការសង្គម; មុខវិជ្ជាបើក៖ មនុស្សយន្តឆ្លាតវៃ។ នេះគឺជាចំណុចសំខាន់ដែលរួមបញ្ចូលគ្នារវាង AI និងមនុស្សយន្ត។ មុខជំនាញខាងក្រាហ្វិច រចនា ម៉ូដ រចនាខាងក្នុង ជាដើម កំពុងត្រូវបានពិនិត្យដោយសាកលវិទ្យាល័យ CMC ដើម្បីឲ្យសមស្របទៅនឹងឆ្នាំនេះ។

ដើម្បីបង្កើនឱកាសសម្រាប់បេក្ខជន សាកលវិទ្យាល័យ Thang Long បានបន្ថែមការចូលរៀនថ្មីជាច្រើន ដែលផ្តោតលើភាសាបរទេស សេដ្ឋកិច្ច - ការគ្រប់គ្រង បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងបន្ថែមវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយផ្ទាល់ និងការវាយតម្លៃសមត្ថភាព។
លោកស្រី Pham Thi Kim Thu - អនុប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល បាននិយាយថា សាកលវិទ្យាល័យ Thang Long ក៏បានបន្ថែមវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសថ្មីដូចជា៖ HSK, HSKK (ចិន), JLPT (ជប៉ុន), TOPIK (កូរ៉េ)។
ការប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះមានចំណុចថ្មីជាច្រើនបើធៀបនឹងឆ្នាំមុនៗ។ តាមរយៈការបែងចែកពិន្ទុដែលប្រកាសដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អ្នកស្រី Pham Thi Kim Thu បានកត់សម្គាល់ថាមុខវិជ្ជាជាច្រើនមានពិន្ទុទាបជាងឆ្នាំ 2024។
ដូច្នេះ ក្រុមប្រឹក្សាចូលរៀននៃសាកលវិទ្យាល័យ Thang Long កំពុងពិចារណាទម្លាក់ពិន្ទុចូលរៀនសម្រាប់ឆ្នាំ ២០២៥ ដើម្បីឲ្យសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពទូទៅ ដោយធានានូវឱកាសក្នុងការចូលរៀនមុខជំនាញដែលចង់បានសម្រាប់បេក្ខជន។ លោកស្រី Pham Thi Kim Thu បានជូនដំណឹងថា “គេរំពឹងថា កម្រិតធានាគុណភាពធាតុចូលក្នុងឆ្នាំ 2025 របស់សាកលវិទ្យាល័យ Thang Long នឹងត្រូវបានប្រកាសក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានថ្ងៃខាងមុខនេះ”។

កម្រិតសាកលវិទ្យាល័យមិនមែនជាគោលដៅចុងក្រោយទេ។
ផ្ញើសារទៅកាន់បេក្ខជន លោក Nguyen Tien Thao ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានសង្កត់ធ្ងន់ថា កម្រិតសកលវិទ្យាល័យមិនមែនជាគោលដៅចុងក្រោយទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែជាជំហានដំបូងក្នុងដំណើរការធំឡើង ដែលជាដំណើរខុសគ្នាខ្លាំងពីអ្វីដែលអ្នកបានជួបប្រទះ។
បើតាមលោក Nguyen Tien Thao គ្មានសកលវិទ្យាល័យ ឬវិជ្ជាជីវៈណាដែលល្អ គ្មានប្រាក់បៀវត្សរ៍ខ្ពស់ គ្មានការងារងាយស្រួលនោះទេ ប្រសិនបើយើងមិនព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាពដោយក្តីស្រឡាញ់ បេះដូង និងគំនិតរបស់យើង។ គ្មានអាជីពជោគជ័យណាដែលគ្មានសម្ពាធ ញើស និងទឹកភ្នែកនោះទេ។ គ្មានពិន្ទុខ្ពស់ទេប្រសិនបើយើងមានទំនុកចិត្តនិងរអ៊ូរទាំពេក។ គ្មានទ្វារបិទទេ បើយើងមិនបោះបង់ក្តីស្រមៃរបស់យើង គ្មានផ្លូវជាកម្រាលព្រំក្រហមទេ បើយើងមិនយល់ពីផ្លូវដែលយើងកំពុងដើរ។

លោកប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សាបានមានប្រសាសន៍ថា មិនថាអ្នកជានរណា ឬជ្រើសរើសផ្លូវណានោះទេ អ្វីដែលសំខាន់គឺត្រូវយល់ពីខ្លួនឯង ហ៊ានសុបិន និងក្លាហានដើម្បីបន្តសុបិននោះ។ លោក Nguyen Tien Thao បាននិយាយថា "ជឿថាការសម្រេចចិត្តដែលអ្នកធ្វើនៅថ្ងៃនេះ មិនថាឧស្សាហកម្ម ឬសាលាអ្វីនោះទេ អ្នកត្រូវតែទទួលខុសត្រូវចំពោះការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នក។ នៅពេលអ្នកដាក់ជំនឿលើវា ហើយព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពរបស់អ្នក ទ្វារវេទមន្តនឹងបើកឱកាសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង"។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/3-tieu-chi-chon-nganh-truong-hoc-post740553.html
Kommentar (0)