រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល៖ ប្រសិនបើយើងមិនអាចគ្រប់គ្រងការបង្រៀនបន្ថែមបានទេ 'ការច្នៃប្រឌិតការអប់រំនៅមានកម្រិត'

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានមានប្រសាសន៍ថា៖ “ការកែសម្រួលបញ្ហានៃការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម គឺការកែសម្រួលរបៀបគិតគូរអំពីការអប់រំទូទៅ។ បើ​មិន​អាច​ធ្វើ​បាន​ទេ កំណែ​ទម្រង់​អប់រំ​នឹង​នៅ​មាន​កម្រិត។ ហើយ​នេះ​មិន​អាច​ធ្វើ​បាន​ពាក់កណ្តាល​ចិត្ត​ទេ វា​ត្រូវ​តែ​ធ្វើ​ឱ្យ​បាន​ទៀងទាត់​។

កាលពីថ្ងៃទី 28-29 ខែកក្កដា នៅទីក្រុង Quang Ninh ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលបានរៀបចំសន្និសីទប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលឆ្នាំ 2025។ យោងតាមក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលបានថ្លែងនៅទីនេះ រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានសង្កត់ធ្ងន់ថា វិស័យអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលមិនដែលទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ច្រើនដូចពេលបច្ចុប្បន្ននេះទេ។ វិស័យ អប់រំ ត្រូវបានប្រគល់ភារកិច្ចជាច្រើន មានការរំពឹងទុកខ្ពស់ និងត្រូវបានប្រគល់ឱ្យនូវការទទួលខុសត្រូវខ្ពស់។ នៅពេលដែលប្រទេសកំពុងប្រឈមមុខនឹងការទម្លាយភាពទាល់ច្រក វាមិនអាចទៅរួចទេដែលមិនអភិវឌ្ឍការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល។

រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទថ្នាក់ជាតិរបស់ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

រូបថត៖ MOET

លោក គឹម សុន មានប្រសាសន៍ថា “បញ្ហាប្រឈមរបស់យើងមិនមែនគ្រាន់តែដោះស្រាយការលំបាក និងភាពក្រីក្រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវទប់ទល់នឹងបញ្ហាប្រឈមនៃការអភិវឌ្ឍន៍។ បេសកកម្មរបស់យើងគឺអស្ចារ្យណាស់ ប្រសិនបើយើងមិនអាចអភិវឌ្ឍបាន វាគឺជាកំហុសដ៏ធំមួយ” ។

កិច្ចការសំខាន់មួយដែលបានលើកឡើងដោយប្រធានវិស័យអប់រំ គឺការអនុវត្តសារាចរលេខ ២៩ ស្តីពីការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅគ្រប់កម្រិត។

ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានគូសបញ្ជាក់យ៉ាងដូច្នេះថា «ការកែទម្រង់ការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម មានន័យថា ការកែសម្រួលរបៀបគិតគូរអំពីការអប់រំទូទៅ បើមិនអាចធ្វើបានទេ កំណែទម្រង់អប់រំនៅតែមានកម្រិត។ ហើយរឿងនេះមិនអាចធ្វើពាក់កណ្តាលចិត្តបានទេ ត្រូវតែធ្វើជាប្រចាំ»។

"ការគ្រប់គ្រងការផ្លាស់ប្តូរ"

សំដៅលើការផ្លាស់ប្តូរបុគ្គលិកនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៅពេលរៀបចំបរិក្ខារ និងដំណើរការរដ្ឋបាលថ្នាក់មូលដ្ឋានឡើងវិញ ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រី គឹម សន៖ «នៅពេលនេះ ត្រូវតែធ្វើការងារឱ្យបានល្អ "ការគ្រប់គ្រងការផ្លាស់ប្តូរ" បើធ្វើមិនបានល្អទេ វាប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងដល់ការងារដែលកំពុងអនុវត្តរបស់វិស័យអប់រំ យើងធ្វើការអប់រំជាគំរូសម្រាប់សង្គមទាំងមូល។

ទាក់ទិននឹងរឿងដែលត្រូវចាប់ផ្តើមក្នុងបរិបទបច្ចុប្បន្ន លោក គឹម សន បានកត់សម្គាល់ថា ប្រព័ន្ធឃុំ-សង្កាត់កំពុងចាប់ផ្តើមគំរូថ្មី ដែលជាកម្រិតមូលដ្ឋានប្រតិបត្តិការ។ ដូច្នេះ ក្រុមមន្ត្រីរាជការដែលគ្រប់គ្រងរដ្ឋលើការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅថ្នាក់ឃុំ ចាំបាច់ត្រូវមានការគាំទ្រ យកចិត្តទុកដាក់ និងយកចិត្តទុកដាក់នាពេលខាងមុខ។

ប្រតិភូចូលរួមសន្និសីទប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល

រូបថត៖ MOET

ដោយអះអាងថា ឆ្នាំសិក្សាថ្មីនឹងឃើញការអនុវត្តគោលនយោបាយសំខាន់ៗជាច្រើនលើវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោករដ្ឋមន្ត្រី Kim Son បានកត់សម្គាល់ថា ក្នុងដំណើរការអនុវត្ត មូលដ្ឋានគួរតែព្យាយាមកំណត់ការភ័ន្តច្រឡំ។ បើ​មាន​បញ្ហា​អី​ត្រូវ​សហការ​គ្នា​ដោះស្រាយ។ លោក​ក៏​បាន​បង្ហាញ​ថា​៖ «​ខ្ញុំ​មាន​ទំនុក​ចិត្ត​ថា​នេះ​នឹង​ជា​ឆ្នាំ​ដ៏​មមាញឹក ប៉ុន្តែ​ជា​វិជ្ជមាន​ជាមួយ​នឹង​ភាព​រីករាយ​ជា​ច្រើន​»​។

សំដៅដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការអនុវត្តច្បាប់សំខាន់ៗចំនួន៤នាពេលខាងមុខ (ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ច្បាប់ធ្វើវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ ច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា វិសោធនកម្ម និងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ វិសោធនកម្ម) លោក គឹម សុន បានស្នើថា មូលដ្ឋានចាំបាច់ត្រូវមានសកម្មភាព ឈ្វេងយល់ជាមុន និងស្វែងយល់ឱ្យបានស៊ីជម្រៅអំពីបញ្ហាស្ថាប័ន ដើម្បីប្រតិបត្តិការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

លោក ង្វៀន គីមសុន ក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរអំពីការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តដែលទើបចេញថ្មី និងអ្វីដែលរំពឹងថានឹងចេញនាពេលខាងមុខស្តីពីការលើកលែងថ្លៃសិក្សា ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី ៣ ទៅ ៥ឆ្នាំ ... ទន្ទឹមនឹងនោះគឺជាការអនុវត្តការវាយតម្លៃវដ្តដំបូងនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

ជាពិសេសវាសង្កត់ធ្ងន់លើការវាយតម្លៃស៊ីជម្រៅ និងការអនុវត្តវិធានការគុណភាព ការធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃបុគ្គលិកបង្រៀន ការអនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការអភិវឌ្ឍន៍មុខវិជ្ជាដែលអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព និងគុណភាពទូលំទូលាយសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស...

ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីក៏បានកត់សម្គាល់ពីតម្រូវការសមធម៌អប់រំផងដែរ។ លោករដ្ឋមន្ត្រីបានបញ្ជាក់ថា "ការវិនិយោគមិនយុត្តិធម៌នៅក្នុងសាលារដ្ឋមួយចំនួនក៏អាចបង្កើតវិសមភាពផ្នែកអប់រំផងដែរ។ ទេពកោសល្យត្រូវការការវិនិយោគពិសេស ប៉ុន្តែសមធម៌ត្រូវតែត្រូវបានធានា"។

ការអប់រំ STEM មិនមែននិយាយអំពីមនុស្សយន្តទេ។

ក្នុង​ការ​អនុវត្ត​កម្មវិធី​អប់រំ​ទូទៅ ប្រធាន​វិស័យ​អប់រំ​ក៏​បាន​សង្កត់​ធ្ងន់​លើ​ការ​ពង្រឹង​វិស័យ​អប់រំ STEM។

“ការពង្រឹងការអប់រំ STEM ចាំបាច់ត្រូវយល់ឲ្យបានត្រឹមត្រូវ និងពេញលេញ វាមិនមែននិយាយអំពីថ្នាក់រៀន ឬមនុស្សយន្តនោះទេ ប៉ុន្តែវាគឺជាវិធីសាស្រ្តមួយ ដោយប្រើចំណេះដឹងដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងការរៀន និងជីវិត។

យើងត្រូវតែមានការគិត និងការអប់រំបែបនោះ បើមិនដូច្នេះទេ វាគ្រាន់តែជាការខ្ជះខ្ជាយលុយ និងគ្មានន័យ។ នោះ​គឺ​ផ្តល់​ឱកាស​ដល់​សិស្ស​ក្នុង​ការ​រៀន​សូត្រ​យ៉ាង​ពិត​ប្រាកដ ហើយ​យើង​ត្រូវ​តែ​តស៊ូ​ក្នុង​ទិសដៅ​នោះ»។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-khong-quan-duoc-day-them-thi-doi-moi-giao-duc-con-gioi-han-18525072916512959.htm