បណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន

គ្រូបង្រៀនជាង 150 នាក់បានចូលរួមវេទិកានៅទីក្រុង Da Nang ដើម្បីពិភាក្សាអំពីដំណោះស្រាយដើម្បីធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន។

នៅថ្ងៃទី 22 ខែសីហា សាកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេស (University of Danang ) បានសម្របសម្រួលជាមួយក្រុមប្រឹក្សាអង់គ្លេស ដើម្បីរៀបចំវេទិកាស្តីពី "ការបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍបុគ្គលិក ដើម្បីអនុវត្តឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព ការដាក់បញ្ចូលភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន"។

ព្រឹត្តិការណ៍នេះបានទាក់ទាញគ្រូបង្រៀនជាង 150 នាក់មកពីសាលាបឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យមកពីទីក្រុង Da Nang, Quang Ngai និង Dak Lak ។

គ្រូ​មកពី​ខេត្ត​ក្រុង​ផ្លាស់ប្តូរ​គ្នា​ក្នុង​វេទិកា

រូបថត៖ ហ៊ុយ ដេត

ថ្លែងក្នុងវេទិកានេះ លោកបណ្ឌិត តាង៉ុកទ្រី អគ្គនាយករងនៃអគ្គនាយកដ្ឋានអប់រំ (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ គឺជាគោលនយោបាយសំខាន់នៃសារៈសំខាន់ជាយុទ្ធសាស្ត្រ ដោយភ្ជាប់ជាមួយសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ ៩១-KL/TW របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ លោក ទ្រី បានមានប្រសាសន៍ថា ក្រសួងបានចេញនូវគម្រោង កម្មវិធី និងផែនការសកម្មភាពជាច្រើនដើម្បីធ្វើសមកាលកម្មដំណោះស្រាយ ចាប់ពីការអភិវឌ្ឍន៍គោលនយោបាយ ការច្នៃប្រឌិតកម្មវិធី ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិក រហូតដល់ការកែលម្អវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងការវាយតម្លៃជំនាញភាសាបរទេស។

លោកបណ្ឌិត Ta Ngoc Tri បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនេះ ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀនមានតួនាទីសំខាន់។ វេទិកានេះគឺជាឱកាសដ៏មានតម្លៃសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកជំនាញ និងសាស្ត្រាចារ្យ ដើម្បីចែករំលែកគំនិត ណែនាំទិសដៅជាក់ស្តែង និងរួមចំណែកធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលាវៀតណាម”។

អ្នកជំនាញចែករំលែកបទពិសោធន៍អន្តរជាតិក្នុងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរ

រូបថត៖ ហ៊ុយ ដេត

នៅក្នុងវេទិកានេះ អ្នកជំនាញជាច្រើនបានបង្ហាញឯកសារស្តីពីតួនាទីនៃការបណ្តុះបណ្តាលភាសាបរទេសក្នុងការអនុវត្តគោលនយោបាយ។ ទស្សនៈអន្តរជាតិ និងការស្រាវជ្រាវលើការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀន; និងដំណោះស្រាយដើម្បីលើកកម្ពស់ផែនទីបង្ហាញផ្លូវដើម្បីធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។ លើសពីនេះ គណៈប្រតិភូក៏បានផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍អន្តរជាតិ ចង្អុលបង្ហាញពីកាលានុវត្តភាព និងបញ្ហាប្រឈមក្នុងដំណើរការអនុវត្ត ព្រមទាំងបានស្នើដំណោះស្រាយ ដើម្បីលើកកម្ពស់សមត្ថភាពបុគ្គលិកបង្រៀន លើកកម្ពស់តួនាទីរបស់សាកលវិទ្យាល័យ និងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងការគាំទ្រ ត្រួតពិនិត្យ និងអមសាលាទូទៅ។

មតិនៅក្នុងវេទិកាបានសង្កត់ធ្ងន់លើតួនាទីសំខាន់របស់គ្រូបង្រៀនក្នុងដំណើរការអនុវត្តភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន។

រូបថត៖ ហ៊ុយ ដេត

វេទិកានេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាជំហានជាក់ស្តែងមួយ រួមចំណែកបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអនុវត្តគម្រោងជាតិ "ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន" សំដៅកសាងបរិយាកាសសិក្សាភាសាបរទេសទំនើប រួមបញ្ចូលគ្នា និងមានប្រសិទ្ធភាពនាពេលអនាគត។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/boi-duong-doi-ngu-giao-vien-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-2-trong-truong-hoc-185250822183928146.htm