សិស្សប្រុសដែលមានពិន្ទុ SAT ល្អឥតខ្ចោះឈ្នះអាហារូបករណ៍ជិត 7 ពាន់លានដុង

ជាមួយនឹងពិន្ទុ SAT នៃ 1600, IELTS 8.0 និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាជាច្រើន Vu Quoc Trung បានយកឈ្នះសាកលវិទ្យាល័យសិល្បៈសេរីកំពូលនៅសហរដ្ឋអាមេរិកជាមួយនឹងជំនួយហិរញ្ញវត្ថុចំនួន 6.8 ពាន់លានដុងសម្រាប់រយៈពេល 4 ឆ្នាំនៃការសិក្សា។

Quoc Trung អាយុ 18 ឆ្នាំ ជាសិស្សថ្នាក់ទី 12A1 នៅវិទ្យាល័យភាសាបរទេស សាកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេស សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ បានទទួលដំណឹងនៃការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ Colby នៅចុងខែមីនា។

មានទីតាំងនៅ Maine សាលានេះត្រូវបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងមហាវិទ្យាល័យសិល្បៈសេរីកំពូលទាំង 25 នៅសហរដ្ឋអាមេរិក នេះបើយោងតាម US News & Report។ ត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរថាជា "mini Ivy" អត្រាទទួលយករបស់ Colby សម្រាប់ថ្នាក់ឆ្នាំ 2027 (បញ្ចប់ការសិក្សានៅឆ្នាំ 2027) គឺប្រហែល 6% នៃអ្នកដាក់ពាក្យជិត 18,000 ។ នៅលើគេហទំព័ររបស់ខ្លួន សាលានិយាយថា នេះគឺជាអត្រាប្រកួតប្រជែងបំផុតក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ខ្លួន។

លើសពីនេះ និស្សិតប្រុសត្រូវបានចូលរៀន និងទទួលបានការគាំទ្រពី 20,000 - 35,000 USD ក្នុងមួយឆ្នាំនៅសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនទៀតនៅសហរដ្ឋអាមេរិក និងអូស្ត្រាលី។

លោក Trung បាននិយាយថា "ខ្ញុំបានជ្រើសរើសសិក្សា ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ កុំព្យូទ័រក្នុងផ្នែកបរិស្ថាននៅ Colby ហើយបានកំណត់គោលដៅដើម្បីចូលរួមក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកវិស្វកម្មរួមគ្នារវាងសាលា និង Dartmouth College (សាកលវិទ្យាល័យ Ivy League)"។

ក្រោយពីកាត់ជំនួយហិរញ្ញវត្ថុ គ្រួសារសិស្សប្រុសត្រូវបង់បន្ថែម ១៥.០០០ ដុល្លារ (៣៥០ លានដុង) ក្នុងមួយឆ្នាំ។

Vu Quoc Trung នៅបរិវេណវិទ្យាល័យភាសាបរទេស។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយតួអក្សរ — Vu Quoc Trung នៅបរិវេណវិទ្យាល័យភាសាបរទេស។ រូបថត៖ *ផ្តល់ដោយតួអក្សរ*

Trung បាននិយាយថាក្តីសុបិនរបស់គាត់ក្នុងការសិក្សានៅបរទេសបានចាប់ផ្តើមនៅថ្នាក់មធ្យមសិក្សា។ ដំបូងឡើយគាត់ចង់ទៅអូស្ត្រាលីដោយសារបរិស្ថានស្អាត និងទេសភាពស្អាត។ នៅវិទ្យាល័យ លោក Trung បានចាប់ផ្តើមរៀបចំពាក្យសុំទៅសិក្សានៅបរទេសនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទី 10 ។ នៅពេលគាត់មានព័ត៌មានបន្ថែម គាត់សម្រេចចិត្តកំណត់គោលដៅសហរដ្ឋអាមេរិក ដោយជឿថាវាជាបរិយាកាសល្អបំផុតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍។

ការសិក្សានៅសហរដ្ឋអាមេរិកទាមទារពិន្ទុ SAT និង IELTS, GPA ខ្ពស់ សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងការសរសេរអត្ថបទ។ លើសពីនេះ ដើម្បីបង្កើនឱកាសរបស់គាត់ លោក Trung បានយកវគ្គសិក្សា AP ចំនួនពីរ (កម្មវិធីត្រៀមចូលមហាវិទ្យាល័យអាមេរិក) គឺ Calculus និង Computer Science។ ជាមួយនឹងចំនួនដ៏ច្រើននៃការងារដើម្បីរៀបចំ លោក Trung បានគណនាតាំងពីដំបូងដើម្បីរៀបចំអ្វីគ្រប់យ៉ាងតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។

"ខ្ញុំបានផ្តោតលើរដូវក្តៅនៃថ្នាក់ទី 10 ហើយនៅដើមថ្នាក់ទី 11 ខ្ញុំត្រូវបញ្ចប់ SAT បន្ទាប់មកបីខែក្រោយមកខ្ញុំបានប្រឡង IELTS ហើយនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទី 11 ខ្ញុំបានផ្តោតលើការចាប់យកមុខវិជ្ជា AP ចំនួនពីរ។ និយាយឱ្យខ្លី ខ្ញុំមិនបានដាក់ការងារច្រើនពេកក្នុងពេលតែមួយទេ" ។ បើតាមសិស្សប្រុសរូបនេះ ប្រសិនបើការប្រឡង SAT និង AP ទាំងពីរនាក់នៅខែឧសភា ត្រួតស៊ីគ្នានឹងកាលវិភាគប្រឡងចុងក្រោយ លទ្ធផលនឹងមិនខ្ពស់នោះទេ។

ក្នុងនាមជានិស្សិតភាសាអង់គ្លេស លោក Trung មិនមានការលំបាកច្រើនជាមួយនឹងការធ្វើតេស្តស្តង់ដារអន្តរជាតិនោះទេ។ គាត់បានផ្តោតលើផ្នែកអាន កែលម្អវាក្យសព្ទ និងសំណួរអនុវត្ត។ នៅដើមដំបូងនៃការរៀបចំការប្រឡងរបស់គាត់ លោក Trung បានធ្វើតេស្តនីមួយៗ ដោយមិនកំណត់ពេលវេលា ដើម្បីអនុវត្តការគិតមុននឹងបន្តទៅអនុវត្តការធ្វើតេស្តដូចវត្ថុពិត។

ជាមួយនឹងពិន្ទុ SAT នៃ 1600/1600 លោក Trung ស្ថិតក្នុងចំណោមសិស្សមួយចំនួនក្នុង ពិភពលោក ដើម្បីសម្រេចបានពិន្ទុដ៏ល្អឥតខ្ចោះលើការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមក្រុមប្រឹក្សាមហាវិទ្យាល័យ - ម្ចាស់នៃការធ្វើតេស្តនេះក្នុងឆ្នាំ 2022 មានតែ 8% នៃបេក្ខជនអាស៊ីទទួលបានពិន្ទុ 1400 ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ ចាប់ពី 1480 បេក្ខជនត្រូវបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុង 1% នៃពិន្ទុ SAT កំពូលនៅលើពិភពលោក។

ទន្ទឹមនឹងនេះ លោក Trung បានរក្សាការសិក្សារបស់គាត់នៅក្នុងថ្នាក់ជាមួយនឹង GPA នៃ 9.4 ។ នៅក្នុងការប្រឡង AP ចំនួនពីរ លោក Trung ទទួលបានពិន្ទុ 5/5 ដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងការគណនា និង 4/5 នៅក្នុងមួយផ្សេងទៀត។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ Quoc Trung ជឿជាក់ថា ដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូលសាកលវិទ្យាល័យកំពូលៗរបស់សហរដ្ឋអាមេរិក កត្តាសំខាន់បំផុតដែលត្រូវផ្តោតទៅលើគឺសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងអត្ថបទ។

កាលនៅក្មេង លោក Trung ចូលចិត្តសាងសង់ Legos រៀនអំពីរថយន្ត ហើយចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសលើលេខ។ ដូច្នេះហើយ ទោះបីជាគាត់បានសិក្សាផ្នែកភាសាអង់គ្លេសក៏ដោយ ក៏គាត់នៅតែចង់បន្តការសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិស្វកម្មនៅពេលសិក្សានៅបរទេស។

ក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលរដូវក្តៅរបស់គាត់ Quoc Trung បានចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រដោយមានចំណាប់អារម្មណ៍លើបរិស្ថាន និងសម្ភារៈថ្មីៗ។ គាត់គឺជាសហអ្នកនិពន្ធនៃអត្ថបទពិនិត្យឡើងវិញចំនួនពីរ៖ "ការស្រាវជ្រាវលើកោសិកាថាមពលពន្លឺព្រះអាទិត្យ Perovskite" និង "Quantum dots and semiconductor nanostructures" ដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិ NeuroQuantology ។

លោក Quoc Trung បាននិយាយថា "ការលំបាកដ៏ធំបំផុតសម្រាប់ខ្ញុំនៅពេលសរសេរអត្ថបទអន្តរជាតិ គឺវាក្យស័ព្ទឯកទេស និងចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រថ្មីៗ។ ខ្ញុំបានអានអត្ថបទជាច្រើន ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីបញ្ហាដែលខ្ញុំបានស្រាវជ្រាវ ប្រមូលផ្តុំវាក្យសព្ទ ក៏ដូចជារៀនវិធីសាស្រ្តធ្វើបទបង្ហាញ"។

Trung ក៏បានចូលរួមជាមួយក្រុមស្រាវជ្រាវនៃសាកលវិទ្យាល័យអគ្គិសនី ផលិតផលិតផលមួយចំនួនដូចជា៖ មួកសុវត្ថិភាពឆ្លាតវៃ ដែលព្រមានពីសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍ និងវាស់កម្រិតបំពុល។ កាបូបស្ពាយសុវត្ថិភាពដែលបំពាក់ដោយឧបករណ៍ជំនួយដូចជា ប៊ូឡុង ខ្សែក្រវ៉ាត់សុវត្ថិភាព និងសំឡេងរោទិ៍ ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យផ្តល់សញ្ញានៅពេលជួបប្រទះស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់។

លើសពីនេះ និស្សិតប្រុសបានបង្កើតក្លឹប Science4Life ដើម្បីបង្កើតកន្លែងសម្រាប់និស្សិតដែលស្រលាញ់វិទ្យាសាស្ត្រចែករំលែក និងគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមក។ បានបង្កើតក្លឹបមួយដើម្បីកែច្នៃវត្ថុចាស់ៗ ហើយជាមួយមិត្តភ័ក្តិបានអនុវត្តគម្រោង "នាំពន្លឺថ្ងៃដ៏កក់ក្តៅទៅកាន់ស្នូលនៃព្រៃ Xuan Son (Phu Tho)" បរិច្ចាគឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិច កាបូបស្ពាយ សម្ភារៈសិក្សា ... ដល់សិស្សដែលជួបការលំបាក។ Trung ក៏បានចូលរួមក្នុងការបង្រៀនកម្មវិធីមូលដ្ឋានសម្រាប់សមាគមជនពិការនៅស្រុក Hoang Mai។

និស្សិតប្រុសរូបនេះបន្តថា តាមរយៈការចុះទៅសិក្សាជួយដល់ជនក្រីក្រ គាត់បានដឹងថា ឫសគល់នៃបញ្ហាគឺស្ថិតនៅលើផលប៉ះពាល់នៃការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ និងបរិស្ថាន។

នៅក្នុងអត្ថបទរបស់គាត់ Quoc Trung បានចែករំលែកដំណើរការនៃការស្វែងរកព័ត៌មាន និងស្រាវជ្រាវលើវិស័យថាមពលថ្មី និងបច្ចេកវិទ្យាណាណូ ដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយកែលម្អផលិតផលបច្ចេកទេស។ ជាឧទាហរណ៍ ពេលបង្កើត Teckpack (smart bag) គាត់ដឹងពីរបៀបអនុវត្តចំណេះដឹងដែលគាត់បានរៀនដើម្បីរចនាផលិតផលដែលអាចកាន់សៀវភៅបាន និងមានមុខងារសុវត្ថិភាព និងភាពងាយស្រួលបន្ថែមសម្រាប់សិស្ស។ ខណៈពេលដែលនៅជាមួយ Savepack (កាបូបស្ពាយឆ្លាតវៃ) សិស្សប្រុសបានរៀនពីរបៀបបញ្ចូលភាពសាមញ្ញទៅក្នុងលក្ខណៈពិសេសដើម្បីធ្វើឱ្យផលិតផលស្រាលជាងមុន។

លោក Trung បានសរសេរថា "ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏បានដឹងដែរថា ផលិតផលទាំងនេះគ្រាន់តែជួយឱ្យកុមារមានសុវត្ថិភាពប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែមិនអាចជួយការពារទឹកជំនន់បានទេ... ដរាបណាផែនដីនៅតែក្តៅ ការគំរាមកំហែងដល់មនុស្សនឹងមិនត្រូវបានដោះស្រាយ។

បើតាមសិស្សប្រុស ដើម្បីឱ្យអត្ថបទល្អ សាច់រឿងត្រូវមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា មិនប្រើពាក្យពិបាកយល់ ឬអរូបីពេកទេ ការសរសេរត្រូវតែច្បាស់លាស់ និងមានភស្តុតាងជាក់លាក់។ គាត់ក៏បានពិភាក្សាជាមួយលោកគ្រូអ្នកគ្រូ ដើម្បីទទួលបានមតិយោបល់ និងសំណូមពរនៅពេលកែសម្រួល។

លោក Quoc Trung ក៏បានទទួលស្គាល់ថា ដោយសារការរៀបចំសមហេតុសមផល ពេលសិក្សានៅថ្នាក់ទី 12 គាត់មានលក្ខខណ្ឌក្នុងការផ្តោតទៅលើការសរសេរអត្ថបទ មានពេលច្រើនក្នុងការវាយតម្លៃ ប៉ូឡូញ និងល្អឥតខ្ចោះ។

Trung ក្នុងដំណើរទៅផ្តល់អំណោយដល់សិស្សដែលជួបការលំបាកនៅ Phu Tho, ខែតុលា ឆ្នាំ 2022។ រូបថត៖ តួអក្សរផ្តល់ជូន — Trung ក្នុងដំណើរទៅផ្តល់អំណោយដល់សិស្សដែលជួបការលំបាកនៅ Phu Tho, ខែតុលា ឆ្នាំ 2022។ រូបថត៖ *តួអក្សរផ្តល់ជូន*

លោក Vu Quoc Dat ឪពុករបស់លោក Trung បាននិយាយថា គ្រួសារជួបការលំបាកក្នុងការប្រកួតប្រជែងដណ្តើមអាហារូបករណ៍នៅសហរដ្ឋអាមេរិក បន្ទាប់ពីរយៈពេលពីរឆ្នាំនៃការរាតត្បាត Covid-19 ។ ដូច្នេះហើយ ទោះបីគាត់តែងតែលើកទឹកចិត្តកូនគាត់ក៏ដោយ ក៏គាត់មិនបានដាក់សម្ពាធលើ Trung ដែរ។ តាមលោក Trung ដំបូងឡើយទទួលបានជោគជ័យដោយសារតែលោកដឹងថាលោកចង់បន្តអ្វី។

"នៅពេលកូនរបស់ខ្ញុំចាប់ផ្តើមធ្វើដំណើរទៅសិក្សានៅបរទេស ខ្ញុំបានដឹងថាខ្ញុំពិតជាមិនបានជួយគាត់ឱ្យអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់គាត់ទេ ស្វែងរក IKIGAI របស់គាត់ ដែលជាចំនុចប្រសព្វរវាងអ្វីដែលគាត់ស្រលាញ់ និងស្រលាញ់ និងអ្វីដែលសហគមន៍ និងពិភពលោកត្រូវការ។

អ្នកស្រី Le Thi Thanh Ha គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ Trung និងជាគ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្រ្តរយៈពេល 3 ឆ្នាំនៅសាលាភាសាបរទេសបាននិយាយថា សិស្សមានភាពសកម្ម សកម្ម ចំណេះដឹង និងមានភាពចាស់ទុំលឿនជាងមិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់ជាច្រើន។ នៅពេលដែល Trung កំពុងរៀបចំពាក្យសុំរបស់គាត់ អ្នកស្រី Ha ក៏ជាអ្នកសរសេរសំបុត្រណែនាំគាត់ដែរ។

អ្នកស្រី ហា បានអត្ថាធិប្បាយថា “លោក Trung កម្របង្ហាញគំនិតរបស់គាត់ក្នុងថ្នាក់ ប៉ុន្តែគាត់មានសេចក្តីប្រាថ្នាដ៏អស្ចារ្យ ហើយព្យាយាមដោយស្ងៀមស្ងាត់ដើម្បីបន្តគោលដៅរបស់គាត់” ។

លោក Trung នឹងហោះហើរទៅកាន់សហរដ្ឋអាមេរិកក្នុងខែសីហា។ លោកថា ដំណើរទៅដាក់ពាក្យសិក្សានៅបរទេស បានរុញច្រានគាត់ចេញពីតំបន់សុខស្រួល ហើយបានបង្រៀនគាត់នូវចំណេះដឹង និងជំនាញថ្មីៗជាច្រើន។

លោក Trung បាននិយាយថា “ខ្ញុំសុបិនចង់ក្លាយជាអ្នកបច្ចេកទេស និងអ្នកច្នៃប្រឌិតក្នុងវិស័យបរិស្ថាន និងថាមពល ដោយបន្តការស្រាវជ្រាវ និងគម្រោងនានា ដូចជាការអភិវឌ្ឍន៍អាគុយសូឡាជំនាន់ថ្មី”។

ង៉ុក លីន

ប្រភពតំណ