គ្រូបង្រៀនដែលមានចំណង់ចំណូលចិត្តនឹងអាជីព«បណ្តុះមនុស្ស»នៅតំបន់ខ្ពង់រាប

(Dan Tri) - ក្រៅម៉ោងបង្រៀន គ្រូបង្រៀនជាច្រើននៅតំបន់ខ្ពង់រាបតែងតែខ្វល់ខ្វាយអំពីការផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវអាហារ សំលៀកបំពាក់កក់ក្តៅ និងមេរៀនរស់រវើក។ អាស្រ័យហេតុនេះ សិស្សានុសិស្សជាច្រើនជំនាន់ត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យតស៊ូក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។

Báo Dân trí•18/11/2022

បារម្ភពីសិស្សឃ្លាន និងឈឺ

ខណៈដែលអ័ព្ទនៅតែស្រពោននៅលើកំពូលភ្នំ អ្នកគ្រូ Vu Van Tung (អាយុ ៤៣ ឆ្នាំ ជាគ្រូនៅសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Dinh Nup ឃុំ Po To ស្រុក Ia Pa ខេត្ត Gia Lai ) កំពុងមមាញឹកយកប្រអប់នំប៉័ងដាក់លើធ្នើរយ៉ាងស្អាត ហើយដាក់នៅមុខទ្វារបន្ទប់។

បន្ទាប់ពីម៉ោង 6 ព្រឹក ក្រុមសិស្សមកពីភូមិ Bi Giong (ឃុំ Po To) បានមក "ទូនំបុ័ងឥតគិតថ្លៃ" របស់លោក Tung ដើម្បីតម្រង់ជួរ និងទទួលអាហារពេលព្រឹក មុនពេលដែលកណ្ដឹងសាលារៀនបន្លឺឡើងដើម្បីជាសញ្ញាម៉ោងចូលរៀន។

ជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ លោក ទុង បានអំពាវនាវរកកង់ សម្លៀកបំពាក់ និងសៀវភៅរាប់រយក្បាល ដើម្បីផ្គត់ផ្គង់ដល់សិស្សក្រីក្រក្នុងឃុំពោធិ៍ដល់ (រូបថត៖ NVCC)។

លោក ទុង បានមានប្រសាសន៍ថា “ច្រើនឆ្នាំមុន ខ្ញុំឃើញសិស្សមិនឈប់រៀន រត់ទៅផ្ទះ ខ្ញុំដើរតាមម៉ូតូ ហើយដឹងថា រាល់ព្រឹក ពួកគេតែងតែមិនញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក ហើយឃ្លាន ដូច្នេះហើយ ទើបខ្ញុំធ្វើយុទ្ធនាការ សាងសង់ទូនំប៉័ង សូន្យដុង ដើម្បីជួយពួកគេ ញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកប្រកបដោយជីវជាតិ”។

ដើម្បីជួយដល់សិស្សានុសិស្ស លោក តុង បានអំពាវនាវដល់អ្នកមានគុណជួយឧបត្ថម្ភថវិកា និងសាងសង់ទូដាក់នំប៉័ង «សូន្យដុង»។ ដំបូងឡើយ ទូនំប៉័ងមានតែ ៦០ ដុំប៉ុណ្ណោះសម្រាប់សិស្សនៅសាលាភូមិ Bi Giong ។

ដោយមើលឃើញថាសិស្សត្រូវរំលងអាហារពេលព្រឹក លោក Tung បានទៅគ្រប់ទីកន្លែងដើម្បីស្វែងរកការគាំទ្រដើម្បីសាងសង់ "ទូនំប៉័ងសូន្យដុង" (រូបថត៖ NVCC) ។

អ្នកមានគុណជាច្រើនបានទាក់ទងលោក ទុង ដើម្បីផ្តល់ថវិកាបន្ថែមដើម្បីជួយកុមារមានអាហារពេលព្រឹកសមរម្យ។ លោក ទុង ក៏បានប្រើជំនួយនេះទិញអង្ករដំណើប ឬនំប៉ាវបន្ថែមទៀត ដើម្បីចែកជូនសិស្សពេលព្រឹក។

ទូនំប៉័ង បច្ចុប្បន្នបម្រើដល់សិស្សានុសិស្ស និងប្រជាពលរដ្ឋក្រីក្រប្រមាណ ២០០នាក់ ដែលរស់នៅក្បែរសាលារៀន។

លោកគ្រូ ទុង ក៏បានប្រើប្រាស់ជំនួយ "ទូនំប៉័ងសូន្យដុង" ដើម្បីកសាងគំរូ "ផ្តល់ជីវភាពដល់សិស្សក្រីក្រ"។ តាមនោះ លោកបានប្រគល់កូនពពែចំនួន៣ក្បាល មានតម្លៃជាង៥លានដុង និងគោ១ក្បាល មានតម្លៃជាង១២លានដុង ដល់សិស្សក្រីក្រ២ក្បាល។ មកដល់ពេលនេះ ពពែ៣ក្បាលបានបង្កាត់ពូជហើយ ។

ពេលហូបអាហារពេលព្រឹកដល់សិស្ស លោក Tung បានសម្របសម្រួលជាមួយអ្នកមានគុណជាច្រើននាក់ ដើម្បីទិញពពែ និងគោ យកទៅចែកជូនគ្រួសារសិស្សក្រីក្រ (រូបថត៖ NVCC)។

"ខ្ញុំចង់ចែករំលែកពីស្ថានភាពលំបាករបស់គ្រួសារសិស្ស។ នៅពេលដែល សេដ្ឋកិច្ចគ្រួសារ មានស្ថិរភាព សិស្សអាចមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពក្នុងការទៅសាលារៀន។ លទ្ធផលបង្ហាញថាចំនួនសិស្សចូលរៀនមានភាពប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ នោះគឺជាការលើកទឹកចិត្តដ៏ធំបំផុតសម្រាប់ខ្ញុំ" ។

ដើម្បីផ្តល់អាហារពេលព្រឹកប្រកបដោយការគិតគូរដល់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ខ្ពង់រាប លោក តុង ត្រូវក្រោកពីម៉ោង ៤ ទៀបភ្លឺ ដើម្បីជិះម៉ូតូចម្ងាយជាង ៤០ គីឡូម៉ែត្រ ដើម្បីយកនំប៉័ងមកចែកជូនកុមារ។ ដោយយល់ពីក្តីស្រលាញ់របស់គាត់ចំពោះសិស្សរបស់គាត់ គ្រួសាររបស់គាត់តែងតែលើកទឹកចិត្ត ចែករំលែក និងមើលថែការងារផ្ទះដើម្បីឱ្យគាត់អាចធ្វើការងារបានដោយក្តីសុខ។

អរគុណចំពោះការគាំទ្រជាក់ស្តែង សិស្សជាច្រើននៅតំបន់ភ្នំអាចទៅសាលារៀនបានយ៉ាងងាយស្រួល (រូបថត៖ NVCC)។

ជាពិសេស លោក ទុង បានប្រយុទ្ធជាមួយសិស្សានុសិស្សជាច្រើននៅតំបន់ខ្ពង់រាប ប្រឆាំងនឹងជំងឺដែលមិនអាចព្យាបាលបាន។ ខ្លួនគាត់ផ្ទាល់បានអំពាវនាវឲ្យជួយនាំសិស្សពីរនាក់ដែលមានជំងឺធ្ងន់ធ្ងរទៅជួបគ្រូពេទ្យ និងទទួលការព្យាបាល ។

ជាពិសេសចំពោះលោក Dinh H'Lơnh (សិស្សថ្នាក់ទី៩) លោក Tung បានទាក់ទង និងស្នើសុំជំនួយ ១០០% សម្រាប់ថ្លៃវះកាត់ពី “មូលនិធិបេះដូងសម្រាប់កុមារ”។ ដោយមានការជួយជ្រោមជ្រែង លោក Tung និង H'Lơnh បានយកឈ្នះលើការលំបាកជាច្រើនក្នុងអំឡុងពេលការឃ្លាតឆ្ងាយពីសង្គម ដោយសារការរីករាលដាលនៃមេរោគ Covid ដើម្បីទៅទីក្រុង ហូជីមិញ ដើម្បីធ្វើការវះកាត់បេះដូង។

លោកគ្រូ ទុង បានអំពាវនាវ និងដឹកនាំសិស្សានុសិស្សជាច្រើននាក់ ព្យាបាលជំងឺមិនអាចព្យាបាលបាន (រូបថត៖ NVCC)។

Dinh Phyem (សិស្សថ្នាក់ទី៦) មានជម្ងឺសើស្បែក ហើយត្រូវបានគ្រូ Tung បញ្ជូនទៅកាន់ទីក្រុង Quy Nhon ដើម្បីព្យាបាល។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២០-២០២១ តែម្នាក់ឯង លោក Tung បានបរិច្ចាគកង់ចំនួន ១០ គ្រឿង ឯកសណ្ឋាន ១០០ គ្រឿង នំសែនព្រះខែ ១០០ និងអំណោយជិត ២០០ ដល់សិស្សក្រីក្រ ដែលមានតម្លៃជិត ១០០ លានដុង។

សិស្ស Po To ជាច្រើនបានចាត់ទុកលោក Tung ជាឪពុក។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក ស្ថានភាពសិស្សឈប់រៀនស្ទើរតែបាត់ទៅហើយ។

ជាមួយនឹងស្នាដៃខាងលើនេះ លោក ទុង មានកិត្តិយស ទទួលបានគោរមងារជា អ្នកប្រយុទ្ធតាមមូលដ្ឋាន និងទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រគុណធម៌ពីនាយករដ្ឋមន្ត្រី។ គាត់ក៏ជាគំរូមួយក្នុងចំណោមគំរូកម្រិតខ្ពស់ធម្មតាចំនួន 24 ដែលបានអញ្ជើញមកទីក្រុងហាណូយ ដើម្បីចូលរួមកម្មវិធី Ho Chi Minh - Journey of Aspiration ឆ្នាំ 2022។

"ស្នាក់នៅពេញមួយយប់" ដើម្បីស្វែងរកវិធីផ្លាស់ប្តូរការបង្រៀននិងរៀន

ប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ លោក Bui Quang Vinh នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Tran Cao Van (ឃុំ Ia Hlop ស្រុក Chu Se, Gia Lai) - បាននាំមកនូវខ្យល់បក់ថ្មីដល់វិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀននៅស្រុក Chu Se ជាពិសេស និងខេត្ត Gia Lai និយាយរួម។ គាត់បានអនុវត្តវិធីសាស្ត្រអប់រំសម័យថ្មីយ៉ាងក្លាហានក្នុងមេរៀននីមួយៗ។

លោក វិញ បានបន្តថា ចាប់ពីឆ្នាំ ២០១៦ មក សាលាមានបន្ទប់រៀនតែមួយជួរប៉ុណ្ណោះ ហើយអ្វីៗត្រូវបានបិទជាប់គ្នា។ សិស្សត្រូវឆ្លងកាត់ការលំបាកជាច្រើនដើម្បីទៅសាលារៀន។

ជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ និស្សិតបានមកជួបលោក វិញ ដើម្បីប្រគល់គណនីហ្គេមរបស់ពួកគេ ហើយប្តេជ្ញាចិត្តឈប់លេង ដើម្បីឲ្យពួកគេផ្តោតទៅលើការសិក្សា (រូបថត៖ NVCC)។

“ខ្ញុំចង់ឱ្យសាលាក្លាយជាផ្ទះទី ២ សម្រាប់ក្មេងៗ ហេតុដូច្នេះហើយបានជាខ្ញុំបានគិត ស្រាវជ្រាវ និងអនុវត្តវិធីសាស្រ្តអប់រំថ្មីៗ ដើម្បីជួយកុមារឱ្យមានអារម្មណ៍ស្រួល មិនជាប់ជំពាក់នឹងមេរៀនអផ្សុក ប៉ុន្តែនៅតែធានាបាននូវការរៀនសូត្រប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព”។

ចលនា "គ្រូបង្រៀន យើងអាចផ្លាស់ប្តូរ" នៅសាលារបស់លោក Vinh បានទទួលការពិនិត្យវិជ្ជមានជាច្រើននៅក្នុងខេត្ត Gia Lai ។

ជាពិសេស សិស្សានុសិស្សក្នុងសាលាតែងតែអាចចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិ វាយតម្លៃ និងផ្តល់មតិកែលម្អអំពីគ្រូរបស់ពួកគេ។ ពួកគេអាចនិយាយអំពីអ្វីដែលពួកគេចង់ឱ្យគ្រូរបស់ពួកគេផ្លាស់ប្តូរ។

អរគុណចំពោះបញ្ហានេះ គ្រូបង្រៀនជាច្រើននៅក្នុងសាលាក៏បានផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាន និងយល់កាន់តែច្បាស់អំពីអ្វីដែលសិស្សចង់បាន។ នៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានគេអនុញ្ញាតឱ្យនិយាយក្នុងចិត្តរបស់ពួកគេ សិស្សក៏កាន់តែមានស្មារតីនៅក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេផងដែរ។ ទំនាក់ទំនងរវាងគ្រូ និងសិស្សកាន់តែជិតស្និទ្ធ ហើយពួកគេយល់គ្នាទៅវិញទៅមកកាន់តែប្រសើរ។

ជារៀងរាល់ឆ្នាំ លោក វិញ កៀងគរសប្បុរសជនក្នុងមូលដ្ឋាន ដើម្បីសុំអង្ករ និងសម្ភារៈប្រើប្រាស់សម្រាប់សិស្សក្រីក្រក្នុងសាលា (រូបថត៖ NVCC)។

លោក Vinh ក៏ជំរុញការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការបង្រៀនរបស់សាលាផងដែរ។

ថ្មីៗនេះ វិទ្យាល័យ Tran Cao Van កំពុងប្រើប្រាស់កម្មវិធី Microsoft Teams ដោយមានការគាំទ្រពីសមាគមនិស្សិតវៀតណាម។ តាមរយៈការប្រើប្រាស់សូហ្វវែរ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល និងគ្រូតាមផ្ទះអាចអនុវត្តការងារគ្រប់គ្រង និងបង្រៀនសិស្សស្ទើរតែទាំងអស់នៅលើប្រព័ន្ធសូហ្វវែរ។

អាស្រ័យហេតុនេះ គ្រូអាចប្រើប្រាស់ផែនការមេរៀនអេឡិចត្រូនិកដើម្បីបង្រៀន ដោយប្រភពទិន្នន័យបង្ហាញមេរៀនដោយមើលឃើញ និងរស់រវើកតាមរយៈវីដេអូ និងរូបភាព។

អរគុណចំពោះការបំប្លែងវិធីសាស្រ្តអប់រំថ្មី ការបង្រៀន និងការរៀនសម្រាប់សិស្សក្លាយជាចំណាប់អារម្មណ៍ ទាក់ទាញ និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការស្រូបយកមេរៀន (រូបថត៖ NVCC)។

លោក Vinh បានមានប្រសាសន៍ថា "ក្នុងអំឡុងពេលជំងឺកូវីដ-១៩ ខ្ញុំបានស្រាវជ្រាវកម្មវិធីជាច្រើន ដើម្បីជួយកែលម្អការគ្រប់គ្រង ការបង្រៀន និងការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត។ នៅពេលដែលខ្ញុំបានជ្រើសរើសកម្មវិធីត្រឹមត្រូវហើយ ខ្ញុំបានស្នាក់នៅពេញមួយយប់ ដើម្បីរៀនពីរបៀបប្រើប្រាស់កម្មវិធីអនឡាញ។ នៅពេលដែលខ្ញុំចេះវា ខ្ញុំក៏បានផ្សព្វផ្សាយវាដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៅក្នុងសាលា"។

ក្រៅពីការបង្រៀន នាយកសាលា Vinh បានយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការលើកកម្ពស់ការអប់រំ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ លោក Vinh និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូរបស់សាលាបានកៀងគរអាហារូបករណ៍រាប់រយពីសប្បុរសជន ដើម្បីផ្គត់ផ្គង់ដល់សិស្សានុសិស្ស។

ជាធម្មតាក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2021-2022 អាហារូបករណ៍ត្រូវបានផ្តល់ជូនសិស្សចំនួន 49 នាក់ជាមួយនឹងចំនួនទឹកប្រាក់ 198 លានដុង។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 អាហារូបករណ៍ត្រូវបានផ្តល់ជូនសិស្សចំនួន 64 នាក់ដែលមានទឹកប្រាក់ចំនួន 365 លានដុង។

យោងតាមស្ថិតិ ក្នុងរយៈពេល៥ឆ្នាំមកនេះ លោក Vinh និងក្រុមគ្រូបង្រៀនបានប្រមូលថវិកាជាងមួយពាន់លានដុងដើម្បីជួយសិស្សក្រីក្រ។

ដើម្បីធ្វើឱ្យសកម្មភាពលើកទឹកចិត្តការសិក្សាកាន់តែស៊ីជម្រៅ និងជាក់ស្តែង គ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលាតែងតែទៅលេងផ្ទះរបស់សិស្សដែលជួបការលំបាកក្នុងថ្នាក់ ដើម្បីស្វែងយល់ពីគំនិត និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។ ពីទីនោះ ពួកគេផ្តល់ការគាំទ្រជាក់ស្តែង ដើម្បីជួយពួកគេមិនឱ្យបោះបង់ការសិក្សា។

គ្រូបង្រៀនតែងតែទៅលេងផ្ទះរបស់សិស្ស ដើម្បីស្វែងយល់ពីកាលៈទេសៈរបស់ពួកគេ និងលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យចូលរៀនយ៉ាងសកម្ម (រូបថត៖ NVCC)។

Dam Van Giang (សិស្សថ្នាក់ទី 12) ត្រូវបានសាលាឧបត្ថម្ភដោយអាហារូបករណ៍ 500,000 ដុង/ខែ សម្រាប់រយៈពេល 3 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ គ្រូនៅសាលាទាំងអស់ឲ្យគាត់រៀនបន្ថែមដោយឥតគិតថ្លៃ។ អរគុណចំពោះរឿងនេះ Giang មានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពក្នុងការចូលរៀន។

សាលាបានប្រមូលផ្តុំឪពុកម្តាយ និងសិស្សានុសិស្សចុះហត្ថលេខាលើការប្តេជ្ញាចិត្តបង្កើតលក្ខខណ្ឌទាំងអស់សម្រាប់សិស្សានុសិស្សបន្តទៅសាលារៀនដោយមិនបោះបង់ការសិក្សា។

"ខ្ញុំដឹងគុណលោក Vinh និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូទាំងអស់នៅសាលា។ គ្រួសារខ្ញុំមានបងប្អូនបង្កើត 3 នាក់ ហើយស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចរបស់យើងក៏លំបាក។ បើគ្មានការឧបត្ថម្ភប្រចាំខែទេ វាពិបាកសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការបន្តការសិក្សារបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំសុបិនចង់ប្រលងចូលសាលាដ៏មានទេពកោសល្យ ដើម្បីខ្ញុំអាចបន្តចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំក្នុងសិល្បៈក្បាច់គុន" Giang បាននិយាយ។

ការយកចិត្តទុកដាក់របស់គ្រូបានជួយសិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ជួបការលំបាក ទទួលបានភាពជោគជ័យក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ (រូបថត៖ NVCC)។

ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ លោក Vinh ក៏បានចាប់ផ្តើមចលនា "គ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗឧបត្ថម្ភសិស្សក្នុងស្ថានភាពលំបាក"។ ជាពិសេស លោកគ្រូអ្នកគ្រូឧបត្ថម្ភទៅតាមសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ ដើម្បីឱ្យមានការឧបត្ថម្ភសមរម្យ ដូចជាសម្ភារៈសិក្សា សម្លៀកបំពាក់ ឬសម្ភារៈចាំបាច់។

នៅពេលគ្រូបង្រៀនឃើញសិស្សប្រឈមនឹងការបោះបង់ការសិក្សា ពួកគេនឹងទៅលេងផ្ទះរបស់ពួកគេ ដើម្បីស្វែងរកមូលហេតុ លើកទឹកចិត្ត និងបញ្ចុះបញ្ចូលពួកគេឱ្យត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ។ ជាមធ្យមក្នុងមួយឆ្នាំៗ សិស្សសាលាប្រហែល 30-40 នាក់ត្រូវបានឧបត្ថម្ភ។

ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរទាំងនោះ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំជាប់ៗគ្នា វិទ្យាល័យ Tran Cao Van បានទទួលងារជាកម្មករឆ្នើម និងទទួលបានប័ណ្ណសរសើរជាច្រើនពីប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Gia Lai។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២០-២០២១ សាលាមានកិត្តិយសក្នុងការទទួលទង់ត្រាប់តាមពីប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Gia Lai ។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2021-2022 អត្រាបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យរបស់សាលាបានឈានដល់ 100% ។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-giao-vien-nang-long-voi-su-nghiep-trong-nguoi-o-vung-cao-20221117111727428.htm