និស្សិត​ស្រី​បាន​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ជា​សាស្ត្រាចារ្យ​នៅ​សាកល​វិទ្យាល័យ​ជាមួយ​នឹង​វិធី​សិក្សា​ដ៏​ចម្លែក​ធ្វើ​ឲ្យ​មនុស្ស​ជា​ច្រើន​មិន​ជឿ

ង្វៀន លីញជី (ថ្នាក់ CQ59/15.01) បានក្លាយជាអ្នកជំនាញផ្នែកធនាគារ - ធានារ៉ាប់រងនៃបណ្ឌិត្យសភាហិរញ្ញវត្ថុនៅឆ្នាំ 2025 ជាមួយនឹងលទ្ធផលដ៏ល្អជាមួយនឹងពិន្ទុសរុប 3.93/4 ។

លើសពីនេះ លោក Nguyen Linh Chi ក៏បានឈ្នះពានរង្វាន់និស្សិតឆ្នើមនៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាលឆ្នាំ ២០២១-២០២៥ របស់បណ្ឌិតសភាហិរញ្ញវត្ថុផងដែរ។ Linh Chi បាន​ចែករំលែក​ថា៖ «ពេល​ខ្ញុំ​បាន​ដឹង​ដំណឹង​នេះ ខ្ញុំ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​យ៉ាង​ខ្លាំង ហើយ​ស្រក់​ទឹក​ភ្នែក។

នៅ​វិទ្យាល័យ នាង​បាន​សិក្សា​នៅ​ក្រុម B ដោយ​សង្ឃឹម​ថា​នឹង​ក្លាយ​ជា​វេជ្ជបណ្ឌិត។ ប៉ុន្តែ​ដល់​ពេល​ជ្រើសរើស​សេចក្តីប្រាថ្នា​របស់​នាង និង​ត្រៀម​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ លីញ ជី ធ្លាក់​ក្នុង​ស្ថានភាព​មិនដឹងថា​នាង​ចូលចិត្ត​អ្វី និង​អាជីព​អ្វី​ដែល​នាង​ចង់​បន្ត​។ នៅពេលនោះ នាងបានចាប់ផ្តើមស្រាវជ្រាវសាលាក្នុងវិស័យផ្សេងៗ មានទស្សនៈថ្មីអំពីហិរញ្ញវត្ថុ និងរូបិយបណ្ណ ហើយទីបំផុតបានជ្រើសរើសបណ្ឌិត្យសភាហិរញ្ញវត្ថុ។

ដោយបានសិក្សាមុខវិជ្ជាទាំងអស់បានយ៉ាងល្អ នាងអាច "ផ្លាស់ប្តូរទិសដៅ" ទោះបីជាពិន្ទុរបស់នាងមិនខ្ពស់ពេកក៏ដោយ។ "មុនពេល Academy of Finance ប្រកាសពិន្ទុចូលរៀន មានពេលមួយដែលខ្ញុំគិតថាខ្លួនឯងនឹងបរាជ័យ ពេលដែលខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំមានពិន្ទុគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីប្រលង (26.1) ខ្ញុំហួសចិត្ត។ បន្ទាប់ពីនោះមកស្តាប់មិត្តភ័ក្តិខ្ញុំចែករំលែក ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្លួនឯងបន្តិច ព្រោះពិន្ទុរបស់ខ្ញុំគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីប្រលងមុខវិជ្ជាហិរញ្ញវត្ថុ - ធនាគារ។ ចាប់ពីពេលនោះមក ខ្ញុំគិតថាចំណុចចាប់ផ្តើមរបស់ខ្ញុំប្រហែលជាមិននៅទាបរហូតទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំអាចនៅត្រឹម 4 ឆ្នាំបានហើយ។ Linh Chi បាននិយាយថា "បង្វែរជំនោរ" ។

ង្វៀន លីញជី បានក្លាយជាអ្នកជំនាញផ្នែកធនាគារ - ធានារ៉ាប់រងនៃបណ្ឌិត្យសភាហិរញ្ញវត្ថុក្នុងឆ្នាំ 2025 ជាមួយនឹងលទ្ធផលដ៏ល្អជាមួយនឹងពិន្ទុសរុប 3.93/4 ។ រូបថត៖ NVCC

យោងតាមលោក Chi ការសិក្សាមិនមានន័យថាបង្ខំខ្លួនឯងឱ្យធ្វើតាមវិធីសាស្រ្តរបស់អ្នកដទៃនោះទេ។ លោក Chi បាននិយាយថា "ខ្ញុំធ្លាប់សិក្សាតាមបែបបុរាណ ប៉ុន្តែឃើញថាវាមិនស័ក្តិសម និងគ្មានប្រសិទ្ធភាព។ ចាប់តាំងពីថ្នាក់បឋមសិក្សាមក ខ្ញុំបានដឹងថា និងផ្លាស់ប្តូរវិធីសិក្សារបស់ខ្ញុំជានិច្ច ដើម្បីស្វែងរកវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ" Chi បាននិយាយ។

ជារឿយៗនាងព្យាយាមផ្តោតអារម្មណ៍ និងទាញយកប្រយោជន៍ពីម៉ោងក្នុងថ្នាក់ ដើម្បីទន្ទេញចាំខ្លឹមសារមេរៀន និងចំណុចសំខាន់ៗភ្លាមៗនៅពេលគ្រូបង្រៀន។ បន្ទាប់ពីថ្នាក់រៀន Linh Chi អានមេរៀនឡើងវិញ ហើយកត់ចំណាំដោយប្រើឧបករណ៍បន្លិច ដោយបន្លិចពាក្យគន្លឹះសង្ខេប។

Linh Chi បាននិយាយថា របៀបរៀននៅផ្ទះរបស់នាងគឺពិសេសណាស់ សូម្បីតែពេលឮគេក៏ប្រហែលជាមិនជឿដែរ។ “ខ្ញុំខ្លាចងងុយដេក ហើយធ្វើកិច្ចការផ្សេងៗ ដូច្នេះខ្ញុំសិក្សា និងមើលកុនក្នុងពេលតែមួយ ពេលខ្លះមើលរឿងច្រើនក្នុងពេលតែមួយ ខ្ញុំថែមទាំងមើលកុនច្រើនជាងគេក្នុងពេលត្រៀមប្រឡង។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា វាជួយឱ្យខ្ញុំស្រួលពេលសិក្សា ចងចាំកាន់តែងាយស្រួល និងមិនមានអារម្មណ៍ងងុយគេង”។

យ៉ាង​ណា​មិញ នាង​ជឿ​ថា​វិធី​រៀន​នេះ​ប្រហែល​មិន​ស័ក្តិសម​សម្រាប់​អ្នក​រាល់​គ្នា​ឡើយ។ លោក Linh Chi បាននិយាយថា “អ្វីដែលខ្ញុំចង់ចែករំលែក គឺយុវជនគួរតែគិត និងសាកល្បងវិធីសាស្រ្តសិក្សាឲ្យបានច្រើន ដើម្បីដឹងថាវិធីសាស្ត្ររៀនមួយណាពិតជាស័ក្តិសមសម្រាប់ពួកគេ មិនត្រូវធ្វើតាមទម្លាប់ ឬយកតម្រាប់តាមវិធីសាស្រ្តរៀនរបស់នរណាម្នាក់ឡើយ”។

យោងតាម ​​Linh Chi មធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយក្នុងការជួយឱ្យនាងទន្ទេញបានលឿន និងងាយស្រួលជាងមុនគឺការប្រើឧបករណ៍បន្លិចពហុពណ៌ដើម្បីកត់ត្រាចំណេះដឹងសំខាន់ៗនៅក្នុងថ្នាក់ អានវាម្តងទៀត 2-3 នាទីក្រោយ និងមុនថ្នាក់បន្ទាប់។ នៅថ្ងៃបន្ទាប់ Chi ពិនិត្យវាម្តងទៀត ដើម្បីកុំឱ្យដល់ពេលប្រឡងឡើងវិញ នាងមិនចាំបាច់ប្រមូលចំណេះដឹងច្រើនទេ។

ដើម្បីធ្វើចលនា "បញ្ច្រាស" ដ៏អស្ចារ្យបែបនេះ Linh Chi មានអំណរគុណចំពោះការគាំទ្ររបស់គ្រួសារនាង។ តាំង​ពី​នៅ​ក្មេង​មក នាង​បាន​ទម្លាប់​ឪពុក​ម្តាយ​ទៅ​ធ្វើ​ការ​នៅ​ឆ្ងាយ ដោយ​រស់​នៅ​ជាមួយ​ជីដូន​ជីតា។ ការក្រើនរំលឹកថា «រៀនតែពូកែ មិនពិបាក មិនបាច់ធ្វើការឆ្ងាយ» ហើយរូបភាពសាច់ញាតិរបស់នាង ដែលតែងតែរង់ចាំក្រោយថ្នាក់នីមួយៗ បានក្លាយជាកម្លាំងចិត្តសម្រាប់ Chi ឱ្យខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈរ មិនបណ្តោយខ្លួនឱ្យឈប់ ប៉ុន្តែត្រូវដើរទៅមុខ ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរជីវិត។

យោងទៅតាម Chi ក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំកន្លងមកនេះបានបង្ហាញថានាងបានជ្រើសរើសត្រឹមត្រូវ។ បន្ថែមពីលើការសិក្សា Chi បានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការធ្វើដំណើរទៅលេងធនាគារ និងចូលរួមសិក្ខាសាលាជាមួយ "មនុស្សចាស់" នៅក្នុងឧស្សាហកម្មនេះ។

“ក្នុងអំឡុងពេលនោះ ខ្ញុំមិនត្រឹមតែរៀនចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងទទួលបានការណែនាំពីគ្រូ និងមនុស្សចាស់អំពីទម្រង់ការងារ ការទំនាក់ទំនង បំណិនជីវិត និងរបៀបលេចធ្លោនៅកន្លែងធ្វើការ។ បន្ទាប់ពី ៤ ឆ្នាំមក ខ្ញុំលែងជាសិស្សខ្មាស់អៀន ចូលចិត្តលាក់លៀម ខ្ញុំបានក្លាយជាមនុស្សសកម្ម ចេះនិយាយ និងមានទំនុកចិត្តក្នុងការបញ្ចេញមតិនៅចំពោះមុខហ្វូងមនុស្ស បញ្ចូលទៅក្នុងបរិយាកាសថ្មីៗ”។

រូបថត៖ NVCC

យោងតាមលោក Linh Chi ចាំបាច់ត្រូវមានតុល្យភាពរវាងការសិក្សា និងការសម្រាក ជៀសវាងការប្រឹងប្រែងខ្លាំងពេកនៅដំណាក់កាលសម្រេចចិត្ត។ លើសពីនេះទៀត ចាំបាច់ត្រូវបង្កើតកាលវិភាគសមហេតុផលសម្រាប់ការសិក្សា និងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រុម និងក្លឹប ដោយកំណត់អាទិភាពលើរឿងសំខាន់ៗ។ បំពេញកិច្ចការមួយក្នុងពេលតែមួយ។

Linh Chi ក៏អនុវត្តចំណេះដឹងពីសៀវភៅទៅការប្រកួតប្រជែងវិជ្ជាជីវៈ និងប្រធានបទស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ ដើម្បីចងចាំយ៉ាងស៊ីជម្រៅ និងយល់ការពិត ជួយអភិវឌ្ឍជំនាញទន់ដូចជាការធ្វើបទបង្ហាញ ការជជែកដេញដោល និងការគិតរហ័ស។

នាយករងនៃថ្នាក់រដ្ឋបាល CQ59/15.01 ក៏បានឈ្នះពានរង្វាន់ជាច្រើនដូចជា: រង្វាន់ទីមួយក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៃធនាគារ - មហាវិទ្យាល័យធានារ៉ាប់រង; រង្វាន់លើកទឹកចិត្តនៅកម្រិតបណ្ឌិត្យសភាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025... Linh Chi ក៏ជាអនុប្រធានគណៈកម្មាធិការជំនាញនៃក្លឹបអ្នកដឹកនាំវ័យក្មេងនៃបណ្ឌិត្យសភាហិរញ្ញវត្ថុផងដែរ។

Linh Chi បាននិយាយថា "សម្រាប់ខ្ញុំ នេះគឺជាការបញ្ចប់ដ៏ស្រស់ស្អាតសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យរយៈពេលបួនឆ្នាំរបស់ខ្ញុំ ប៉ុន្តែវាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមនៃដំណើរដ៏លំបាកមួយនៅខាងមុខ។ ខ្ញុំតែងតែប្រាប់ខ្លួនឯងឱ្យបន្តការព្យាយាម រក្សានូវសេចក្តីប្រាថ្នា ភាពក្លៀវក្លា និងឆន្ទៈដែលមិនហ៊ាន"។

Linh Chi បាន​និយាយ​ថា ថ្ងៃ​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ក៏​ជា​ថ្ងៃ​ដែល​នាង​បាន​ចុះ​កិច្ចសន្យា​ការងារ ហើយ​បាន​ក្លាយ​ជា​បុគ្គលិក​ផ្លូវការ​របស់​ធនាគារ​ធំ​មួយ​ក្នុង ​ទីក្រុង​ហាណូយ ។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/nu-sinh-tot-nghiep-thu-khoa-dai-hoc-voi-cach-hoc-la-nhieu-nguoi-nghe-khong-tin-2430971.html