គ្រូបង្វឹកលោក Kim Sang-sik បាននិយាយនៅក្នុងសន្និសីទសារព័ត៌មានក្រោយការប្រកួតរវាងវៀតណាម និងឡាវថា " កីឡាកររបស់ខ្ញុំបានលេងដូចដែលគ្រូបង្វឹកតម្រូវ។ បញ្ហានៅក្នុងតង់ទីមួយគឺមិនមានការស៊ុតល្អគ្រប់គ្រាន់ទេ ហើយការគ្រប់គ្រងក៏មិនល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងស្ថានភាពស្មៅដ៏អាក្រក់នៃពហុកីឡដ្ឋានជាតិឡាវ "។
វៀតណាម ៤-១ ឡាវ។
ក្រុមវៀតណាមជួបការលំបាកជាច្រើនក្នុងតង់ទី១ទល់នឹងឡាវ។ អ្នកលេងមិនបានល្អបំផុតរបស់ពួកគេទេ ហើយមានចលនាឆ្គង និងមិនត្រឹមត្រូវជាច្រើន។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏មិនអាចបដិសេធបានដែរថាគុណភាពទីលានរបស់ឡាវមិនសូវល្អ។ បន្ទាប់ពីលេងបានតែ២០នាទីប៉ុណ្ណោះ ស្មៅនិងដីជាច្រើនត្រូវបានក្រឡាប់ផ្ងារ។ សូម្បីតែកីឡាករឡាវខ្លួនឯងក៏បានទាត់បាល់ចូលដី ហើយធ្វើឲ្យបាល់ទាត់មិនល្អច្រើនដង។
ចូលដល់តង់ទីពីរ ស្ថានភាពបានផ្លាស់ប្តូរនៅពេល Hai Long រកបានគ្រាប់បាល់បើកឆាកឲ្យក្រុមវៀតណាម។ Quang Hai និង Van Toan ហាក់ជួយក្រុមវៀតណាមលេងបានល្អជាងមុន។ គ្រូបង្វឹក Kim Sang-sik និងក្រុមរបស់លោកបានទទួលជ័យជម្នះ ៤-១ ដោយសារការកេងប្រវ័ញ្ចកំហុសរបស់គូប្រកួត។
គ្រូបង្វឹក Kim Sang-sik នៅមិនទាន់អស់ចិត្ត។
យើងលេងមិនបានដូចការរំពឹងទុកក្នុងតង់ទីមួយ ប៉ុន្តែកីឡាកររបស់ខ្ញុំមានការអត់ធ្មត់ ហើយបន្ទាប់មកទទួលបានលទ្ធផលល្អនៅទីបញ្ចប់ អ្វីដែលសំខាន់គឺក្រុមទាំងមូលមានការអត់ធ្មត់ និងព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំងដើម្បីស្វែងរកការបញ្ចប់ដ៏ល្អ។ ក្នុងការប្រកួតនេះ ក្រុមវៀតណាមបានរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយយើងមានទំនុកចិត្ត និងប្តេជ្ញាចិត្ត 100% សម្រាប់ការប្រកួតបន្ទាប់។
ខ្ញុំបានសិក្សាពីយុទ្ធសាស្ត្ររបស់ក្រុមឡាវយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការចាប់ឆ្នោតជាមួយថៃ បន្ទាប់មកបានដឹងថាពួកគេមានចន្លោះច្រើននៅពីក្រោយការការពាររបស់ពួកគេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងប្រើបាល់វែង ដើម្បីទាញយកលំហរនោះ ”។
ក្នុងការប្រកួតនេះ កីឡាករ Nguyen Tien Linh បានស៊ុតបញ្ចូលទីបាន 1 គ្រាប់ និងមានចលនាជាច្រើនដែលដាក់សម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងលើតំបន់ការពាររបស់ឡាវ។ ខ្សែប្រយុទ្ធកើតនៅឆ្នាំ 1997 ត្រូវបានបោះឆ្នោតជ្រើសរើសជាកីឡាករល្អបំផុតនៃការប្រកួត។
គាត់បាននិយាយថា " តង់ទីមួយគឺពិបាកសម្រាប់ពួកយើង ប៉ុន្តែនៅក្នុងតង់ទីពីរ ក្រុមទាំងមូលបានសម្របខ្លួនដើម្បីលេងឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។ ការសម្តែងរបស់ខ្ញុំថ្ងៃនេះក៏ជាការចាប់ផ្តើមដ៏ល្អសម្រាប់ការប្រកួតផងដែរ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាមិត្តរួមក្រុមរបស់ខ្ញុំ និងខ្ញុំអាចរក្សាស្មារតីនេះសម្រាប់ការប្រកួតបន្ទាប់ ។"
ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/tuyen-viet-nam-thang-chua-hoan-hao-hlv-kim-sang-sik-noi-tai-mat-san-ar912549.html
Kommentar (0)