'온라인 납치'에 대한 경고: 학생들이 쉽게 함정에 빠지는 이유는 무엇일까?

호치민시 경찰청 형사경찰국에 따르면, '온라인 납치'는 취약하고 불안하고 두려운 연령대인 학생을 표적으로 삼는 첨단 사기로, 쉽게 조종될 수 있습니다.

미성숙한 사고방식과 기술 격차

베트남 심리학 협회 중앙집행위원회 위원인 심리학자 다오 레 호아 안(Dao Le Hoa An)에 따르면, 실제로 많은 젊은이들이 지적 수준이 높거나 학업 성취도가 높음에도 불구하고 이러한 유형의 범죄에 빠질 수 있다고 합니다. 주된 이유는 뇌의 생리적 특성 때문입니다. 청소년기에는 이성을 관장하는 뇌 영역(전전두엽 피질)이 완전히 발달하지 않은 반면, 감정, 특히 두려움을 처리하는 영역은 매우 활발하게 활동합니다. 위급 상황에 놓이게 되면 감정이 이성을 "압도"하여 아이들은 신중하게 생각할 시간 없이 본능적으로 반응하게 됩니다.

호아 안 박사가 "권위 편향"이라고 부르는 또 다른 중요한 요인은 사기꾼이 자신을 경찰관이나 검사라고 밝히고 엄격한 어조와 법률 용어를 사용할 때, 많은 아이들이 그를 완전히 신뢰하고 그의 지시를 따를 의향이 있다는 것입니다. 이러한 전략은 피해자에게 "절대 비밀을 유지"하고 아무에게도 연락하지 말라고 요구하는 "격리 전략"과 결합될 때 더욱 위험합니다. 지원과 정보 확인 기회가 사라지면 두려움은 더욱 커집니다.

게다가 많은 어린이는 대처 경험이 부족하고, 이런 위기 상황을 겪어본 적이 없기 때문에 전문가가 연출한 상황에 직면하면 쉽게 압도당하고 방향 감각을 잃고 나쁜 놈들의 지시를 따릅니다.

호치민시 사회 인문 대학교 심리학과장인 레 티 마이 리엔 박사는 학생들이 사기의 표적이 되기 쉬운 이유 중 하나는 비판적 사고 능력이 아직 부족하기 때문이라고 지적했습니다. 리엔 박사는 "사기꾼들은 정보를 제대로 확인하지 않거나 낯선 사람의 말을 쉽게 믿지 않는 경우가 많다"고 지적했습니다. 리엔 박사는 또한 젊은이들의 소셜 네트워크 개인정보 보호가 여전히 미흡하여 악당들이 의도치 않게 그들의 습관, 관계, 방문 장소 등을 감시할 수 있는 환경을 조성하고 있다고 지적했습니다. 이러한 상황에서 악당들은 "겉보기에 타당한" 혐의를 쉽게 꾸며 피해자의 두려움을 자극할 수 있습니다.

Cảnh báo ‘bắt cóc online’: Vì sao học sinh, sinh viên dễ sập bẫy? - Ảnh 1. — "온라인 납치"는 청소년, 특히 학생을 표적으로 삼는 첨단 사기입니다.

호치민시 개방대학교 사회학 강사인 레 민 티엔 마스터는 기술과 인공지능(AI)의 영향으로 가짜 정보를 적발하기가 더 어려워졌다고 말했습니다. 진짜와 가짜를 구분할 수 있는 충분한 지식과 기술이 없다면, 피해자들은 가짜 정보를 진짜로 착각하기 쉽습니다.

위험한 점은 많은 학생들이 법률, 형사, 은행 절차 등이 전화나 화상 통화로 해결될 수 없다는 사실을 모른다는 것입니다. 이는 학생들이 악용하는 심각한 허점입니다.

마스터 르 민 티엔

“개인정보 유출, 예측불허 결과”

마이 리엔 박사에 따르면, 학생들뿐만 아니라 학부모들도 소셜 네트워크에서 개인 정보를 매우 "편안하게" 공유하는 경우가 많습니다. 리엔 박사는 소셜 네트워크 사용에도 제한이 필요하다고 생각합니다. 리엔 박사는 사생활과 안전을 보호하기 위해 개인 정보, 가족, 친척, 자녀의 사진을 소셜 네트워크에 공유해서는 안 된다고 강조했습니다. 리엔 박사는 "현재의 사기 행각은 매우 교묘하고 무모합니다. 지금부터 우리가 주의를 기울인다면 악당에게 개인 정보가 노출될 위험과 예측할 수 없는 결과를 최소화할 수 있을 것입니다."라고 덧붙였습니다.

응우옌탓탄대학교 학생처 부처장인 쯔엉 꽝 찌(Truong Quang Tri) 교장은 학생들이 사기 상황을 파악하고 대처할 수 있도록 웹사이트, 팬페이지, 이메일 등을 통해 다양한 주제별 활동을 진행하고 있다고 밝혔습니다. 찌 교장은 개인정보 보호에 대한 중요성을 강조하며, "OTP 코드를 절대 제공하지 말고, 이상한 링크를 클릭하지 말고, 학생증이나 CCCD 사진을 소셜 네트워크에 공개적으로 공유하지 마십시오. 디지털 시대에는 단 하나의 개인정보라도 잘못된 목적으로 악용되면 예측할 수 없는 결과를 초래할 수 있습니다."라고 말했습니다.

레 민 티엔 사범님은 학생들이 함정에 빠졌다고 의심되면 즉시 가족, 학교, 그리고 관련 기관에 상황을 알려야 한다고 말씀하셨습니다. 사기꾼들은 비밀을 지키도록 강요하고, 협박하며, 아무에게도 말하지 못하게 하는 수법을 사용하기 때문입니다. "만약 학생들이 침묵한다면, 피해자들은 사기꾼의 함정에 점점 더 깊이 빠지게 될 것입니다. 이 또한 학생들에게 부족한 능력입니다."

4단계 공식: "멈추기 - 호흡하기 - 확인하기 - 연결하기"

"온라인 납치"가 지속적으로 발생함에 따라 교육훈련부는 학생 "온라인 납치"에 대한 경고를 발령한 후, 가족들에게 3가지 구체적인 단계를 거쳐 몸값을 지불하도록 요청했습니다.

호아 안 박사는 아이들이 점점 더 교묘해지는 속임수로부터 스스로를 보호할 수 있도록 기술을 익히고 인식을 높이는 것이 매우 시급하다고 말합니다. "온라인 납치"에 대처하는 방법을 설명하며 호아 안 박사는 "멈추기 - 숨쉬기 - 확인하기 - 연결하기"의 간단한 4단계 공식을 제시했습니다.