전문학교 학생들을 위한 도전적인 시험
2018년 교양교육과정에 따르면 2025년 고등학교 졸업시험은 12학년 학생들이 처음으로 치르는 시험입니다. 시험이 끝나고 많은 수험생들이 수학과 영어 문제가 너무 어려워 눈물을 흘렸습니다.
특히 전문대 학생들과 우수한 학생들을 헷갈리게 하는 영어 시험은 더욱 그렇습니다. 영어 시험은 객관식이며, 시험 시간은 50분이지만, 시험지는 4페이지에 달하고 단어가 빽빽하게 적혀 있어 매우 깁니다.
많은 응시자는 문제가 작은 글자 크기로 인쇄되어 있고, 너무 길며, 교과서에서 배우는 것보다 훨씬 고급 수준의 어휘와 문법 구조를 사용하기 때문에 문제를 읽는 순간부터 어지러움을 느낀다고 말했습니다.
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특히 영어 시험은 전문대 학생들과 우수 학생들을 혼란스럽게 만든다. (사진: Nhu Y) |
올해 외국어 교사들 역시 시험이 너무 어려웠다고 평가했습니다. 문항이 개인의 지식 수준을 단락과 에세이 수준으로 끌어올렸고, 정보량이 방대했으며, 시험 시간이 50분에 불과해 많은 학생들이 시험을 완료하지 못할 것이라고 했습니다. 한 특성화고 교사는 "올해 졸업 시험 역시 특성화고 학생들에게는 어려운 시험입니다."라고 말했습니다. 교사들은 영어 평균 점수가 4~5점에 그칠 것으로 예상했습니다.
시험은 끝났지만 "어려운 시험 문제"에 대한 논의는 여전히 포럼에서 뜨거운 감자이며, 학생들과 학부모들로부터 큰 관심을 받고 있습니다.
올해 고등학교 졸업 시험을 치르는 꼬반( 하띤 ) 지역의 한 학부모는 아이가 시험 전 밤낮으로 열심히 공부했다고 말했습니다. 시골에서는 도시 학생들처럼 외국어를 공부할 여건이 안 되지만, 아이는 자신 있게 시험에 임하기 위해 자료를 찾고 책을 꼼꼼히 읽었습니다. 하지만 시험이 끝나고 아이는 "외국어 시험을 못 봐서" "5점 정도밖에 못 받았을 것"이라며 낙담했습니다. 시험 문제를 읽자마자 "충격과 실망"을 느끼며 시험 의욕을 잃었다고 했습니다.
"아이가 먹고 마시지도 않으려고 누워 있는 모습을 보니 마음이 아픕니다. 교육부는 모든 학생을 배려하여 공정한 교육이 이루어지도록 해야 합니다."라고 한 학부모는 말했습니다.
시험은 표준화되어야 합니다.
교육훈련부 품질관리국 부국장인 응우옌 응옥 하 교수는 올해 시험은 작년과 완전히 다른 구조와 형식으로 학생들의 능력을 평가하는 데 중점을 두고 있다고 밝혔습니다. 학생들은 시험의 새로운 기능들이 혼란을 야기하여 어려움을 겪고 있습니다. 그러나 이에 앞서 교육훈련부는 전국 3개 지역에서 대규모 시범 운영을 진행했습니다. 이 실험은 학생들의 응답 능력을 평가하여 시험 난이도를 조정하는 것을 목표로 합니다. 시험위원회가 활동하는 동안 시험팀은 점수 배분 문제도 심도 있게 논의했습니다.
교육 전문가인 호앙 응옥 빈 박사에 따르면, 2018년 교양교육 프로그램에 따르면 12학년을 마치는 학생들은 유럽공통참조기준(CEFR)에 따라 영어 수준 B1을 달성해야 합니다. 그러나 2025년 고등학교 졸업 시험은 어휘와 독해 능력 모두 B1을 초과하는 난이도의 문제들이 출제됩니다. 독해 지문은 학문적인 성격을 띠고 복잡한 문장 구조를 가지고 있어 심도 있는 추론과 분석을 요구하며, 프로그램 목표에 따라 12학년 학생들의 수준에는 적합하지 않습니다.
빈 씨는 시험 문제가 실제 시험을 통해 표준화되지 않았을 수 있다는 문제를 제기했습니다. 시험 문제는 난이도, 타당도, 신뢰도를 평가하기 위해 여러 차례의 시험을 거쳐야 하지만, 매년 수백만 명의 학생들에게 영향을 미치는 국가 시험의 경우 문제 출제 과정의 투명성 부족은 간과할 수 없습니다.
빈 씨는 시험의 안정성을 확보하기 위해 교육훈련부가 국가 시험 개발팀의 전문성과 기술을 표준화하고, 표준화된 시험을 설계하고, 산출 기준을 정확하게 반영하며, 신뢰성을 확보해야 한다고 말했습니다.
빈 씨는 "전국 학생을 위한 고등학교 졸업 시험은 학습자를 중심으로 교육학적, 과학적, 표준화된 원칙에 따라 구성되어야 하며, 공정성, 신뢰성, 일반 교육 프로그램의 올바른 산출 표준 측정을 목표로 해야 합니다."라고 말했습니다.
교육 전문가들은 영어 시험이 너무 어렵고, 문제 수도 너무 많고, 지문도 엄청나게 길고 복잡하다고 말합니다. 평균적인 실력을 가진 학생이라면 이 시험을 읽고 이해하기가 어려울 것입니다.
고등학교 졸업시험에 너무 어렵고 차별화된 시험을 넣는 것은 학습 여건이 각기 다른 전국 모든 지역의 모든 학생들에게 적합하지 않습니다. 공평하게 말하면, 훌륭하지만 매우 어려운 시험은 시험 준비 센터가 많은 도시 지역에서 외국어를 공부할 수 있는 여건을 갖춘 학생들에게만 적합하며, 산악 지역, 험준한 지역, 학습 여건이 부족한 지역의 학생들에게는 불리합니다.
FPT 박장 중등고등학교 딘득히엔(Dinh Duc Hien) 전무이사 또한 올해 시험이 수험생들의 능력을 넘어서는 난도가 높았다고 평가했습니다. 문제의 많은 자료가 교과서에 없는 내용이었습니다. 시험을 치르려는 학생들은 연구 및 실험을 통해 얻은 정보와 자료를 바탕으로 기본 지식을 바탕으로 읽고, 분석하고, 연결하고, 종합하고, 비교하는 능력을 갖추어야 합니다.
히엔 선생님은 또한 오랫동안 우리 교육이 "시험 공부"라는 방향을 따라왔으며, 올해처럼 어려운 시험은 학생들에게 다음 학년도에 대한 불안감과 불안감을 안겨준다고 말씀하셨습니다. 이는 졸업 시험에서 좋은 성적을 거두기 위한 추가 학습과 시험 준비의 증가를 더욱 부추깁니다.
교육 전문가들은 교과서 범위를 넘어서는 어려운 시험 문제와 지식을 제공하는 것은 과외 수업과 과외 지도를 제한하는 교육계의 정책에 어긋난다고 말합니다.
교육훈련부 수뇌부는 올해 고등학교 졸업시험을 마무리하는 기자회견에서 내년 시험에서는 올해 시험의 단점을 바로잡고 '어려운 시험 문제'에 대한 의견을 반영할 것이라고 밝혔습니다.
하지만 학부모들은 나름의 이유가 있습니다. 올해 12학년 학생들이 어려운 문제로 시험을 치르기 전에 교육 시스템은 무엇을 준비했을까요? 그들은 공부하는 동안 항상 9점, 10점을 받았고, "우수" 학생들이었으며, 모든 면에서 뛰어났지만, 고등학교 졸업 시험 문제에는 "충격"을 받았습니다.
2025년 고등학교 졸업시험에는 전국적으로 약 117만 명의 수험생이 응시했습니다. 수학과 문학 두 필수 과목 외에도 학생들은 두 과목을 더 선택할 수 있습니다. 외국어는 352,652명의 수험생이 응시하여 역사와 지리에 이어 3위를 차지했습니다.
작년에 영어는 필수 과목이었습니다. 전국적으로 90만 6천 명이 넘는 수험생이 2024년 고등학교 졸업시험 영어 시험에 응시했습니다. 시험은 학생들의 능력에 적합한 것으로 평가되었지만, 응시자의 42.67%가 평균 이하의 점수를 받았고, 145명이 불합격했으며, 565명만이 만점을 받았습니다.출처: https://tienphong.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-kho-bat-thuong-co-dam-bao-cong-bang-cho-hoc-sinh-post1756129.tpo
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