대학을 3개 부처만 '통제'하고 대부분 학교를 지방으로 이전하는 방안

공립대학 및 직업 교육 기관(안보 및 국방 분야 학교 제외)의 조직 및 구조조정 문제에 대해, 조직 배치 방안은 집중점 수를 줄이고, 전문경영과 조직, 인사, 재정을 연계하며, 중간 단계를 폐지하고, 효율과 합리성을 확보하는 것입니다.

관리 측면에서는 교육훈련부가 주요 대학과 단과대학을 직접 관리하고, 보건부와 문화체육관광부가 여러 전문대학을 관리합니다.

나머지 학교는 지역 인력 자원 개발의 필요성에 따라 지역 관리로 이전될 예정입니다.

또한, 교육부는 통일되고 현대적인 시스템을 구축하기 위해 연구기관과 대학을 통합하는 방안을 연구할 예정이다.

인사에 있어서는 국립대학을 제외한 국공립대학의 학과장, 부학과장을 직속기관이 임명하고, 동시에 학생회를 폐지한다.

현재 고등교육 및 직업훈련 기관은 여러 부처와 부문의 통제를 받고 있습니다. 그러나 2012년 고등교육법에 따르면 교육훈련부는 고등교육을 포함한 교육훈련 분야의 국가 관리 기관입니다. 따라서 학교는 교육훈련부의 관리 기구와 총괄 관리 기구의 관리를 모두 받습니다.

초안에서 제안된 대로 관리 단위를 축소하면 위와 같은 상황이 종식되고, 중간 단계가 없어지며, 간소화되고 통합되고 효과적인 관리가 보장됩니다.

이 결의안 초안은 교육훈련의 근본적이고 전면적인 혁신에 관한 중앙집행위원회의 결의안 제29호, 교육훈련 발전의 획기적인 진전에 관한 정치국 의 결의안 제71호를 포함하여 교육훈련에 대한 주요 정책과 지침을 제도화하기 위해 마련되었습니다.

71호 결의안의 중요한 지침 중 하나는 고등교육기관과 고등교육기관 내 당 조직을 재편하고 재구성하며, 열악한 고등교육기관을 통합하고 해체하며, 중간 단계를 폐지하고, 효율적이고 통일적이며 효과적인 거버넌스를 보장하며, 고등교육기관에 대한 국가 관리를 강화하고, 전문적 경영 책임과 인사 및 재정 관리를 연결하는 원칙을 보장하는 것입니다.

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-chi-con-3-bo-nam-dai-hoc-chuyen-phan-lon-truong-ve-dia-phuong-20250926190051243.htm