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대학 입학 규정에 대한 초안 회람: 많은 학교가 어렵다고 말합니다.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ25/11/2024

교육훈련부는 방금 유치원 교육 분야의 대학 및 단과대학 입학 규정의 여러 조항을 개정 및 보완하는 초안 통지문을 발표했으며, 여기에는 많은 새로운 사항이 포함되었습니다.


Dự thảo thông tư quy chế tuyển sinh đại học: Nhiều trường kêu khó - Ảnh 1.

호치민시 공과대학교에서 고등학교 성적 증명서를 기반으로 입학 등록을 하는 지원자들 - 사진: XUAN DUNG

여기에는 교사 교육 및 의료 분야의 입학 기준을 높이고, 조기 입학 할당량을 통제하고, 12학년 성적 증명서 전체를 사용하고, 입학 방법을 공통 채점 척도로 전환해야 한다는 내용이 포함됩니다.

교육부는 조기 입학 제도를 강화하기 위해 입학 규정 초안에 두 가지 사항을 포함시켰습니다. 이 조항들이 적용될 경우, 특히 비공립학교의 대학 입학에 큰 영향을 미칠 것입니다.
Vo Van Tuan 박사(반랑대학교 상임부총장)

너무 일찍 채용하지 않는 것에 대한 걱정 20%

초안에 따르면, 교육훈련부는 훈련기관이 적절한 방식으로 조기 입학을 고려할 수 있도록 규정하고 있습니다. 조기 입학 정원은 학교에서 정하지만, 전공별, 전공군별 정원의 20%를 넘지 않아야 합니다.

호치민시 국립대학교 경제 법대 입학학생처장인 쿠 쑤언 티엔(Cu Xuan Tien) 석사는 "수학이나 문학을 포함하여 교육 프로그램에 적합한 최소 3개 과목을 조합하여 입학하는 것이 적절하다"고 말했습니다. 조합형 전형은 모든 과목의 학년 전체 평균 점수를 기준으로 하는 것보다 각 전공 및 교육 프로그램의 특성과 요건에 적합할 것입니다.

또한, 초안에서 제시된 최대 20%의 조기전형 정원은 학업 성적 평가 방식 정원을 축소하는 방향으로 해석될 수 있으며, 이는 정확하지 않습니다. 각 대학은 능력 평가 시험, 사고력 평가, 국제 자격증 등 다양한 조기전형 방식을 활용하고 있기 때문입니다.

"따라서 고등학교 성적 증명서를 활용하는 전형의 조기 전형 할당량을 최대 20%로 명시할 것을 제안합니다. 할당량을 줄이면 능력 평가 시험을 활용하는 전형의 표준 점수가 급등하여 이 시험을 준비하려는 학생들에게 영향을 미칠 수 있기 때문입니다."라고 티엔 씨는 말했습니다.

반랑대학교 상임 부총장인 보 반 투안 박사에 따르면, 교육훈련부는 이번 입학 규정 초안에 두 가지 사항을 포함시켜 조기 입학을 엄격하게 적용했습니다. 이 사항이 적용될 경우, 특히 비공립학교의 대학 입학에 큰 영향을 미칠 것으로 예상됩니다. 조기 입학 정원이 각 전공 및 전공군 정원의 20%를 넘지 않도록 하는 규정은 매우 엄격합니다.

투안 씨에 따르면, 현재 반랑대학교와 같은 비공립학교는 매년 많은 수의 조기 입학 지원자를 받고 있으며, 주로 성적 증명서 심사에 중점을 두고 있습니다. 또한, 이 규정은 지원자들이 성적 증명서 심사에 12학년 학업 성적을 사용하도록 규정하고 있어, 학생들은 매년 5월 31일 이후까지 기다려야 12학년 학업 성적을 받을 수 있습니다.

"지금까지 성적 증명서 기반 입학 지원서를 접수하지 않았다면, 이 방식은 더 이상 조기 전형으로 간주되지 않습니다. 실제로 성적 증명서 기반 전형의 경우, 학교에 접수되는 지원자 수가 입학 점수 결정에 영향을 미칩니다.

예를 들어, 한 학교가 1만 명의 지원자 중 20%를 선발한다면, 기준 점수는 20점이 넘을 수 있습니다. 지원자 비율이 동일하지만, 1,000명의 지원자를 선발하는 학교의 경우, 기준 점수는 14~15점이 될 수 있습니다. 따라서 교육훈련부는 각 학교의 성적 증명서 심사 자율성을 높여야 하며, 특히 조기 입학 정원을 20%로 제한해서는 안 됩니다."라고 투안 씨는 제안했습니다.

Dự thảo thông tư quy chế tuyển sinh đại học: Nhiều trường kêu khó - Ảnh 2.

2024년 고등학교 졸업 시험을 치르는 수험생들. 조기전형 강화로 인해 이 시험에 부담이 가중될 것이라는 의견이 많습니다. - 사진: NHU HUNG

6학기 성적증명서를 기반으로 입학 지원

호치민시 교육대학교 교육학과 부학과장인 레 판 꾸옥(Le Phan Quoc) 석사는 2025년부터 학교에서 입학 시 고등학교 성적 증명서를 고려하는 방식을 폐지할 것이라고 밝혔습니다.

이전 몇 년간 학교에서는 성적 증명서가 학생의 학업 성취도를 평가하는 주요 기준이었기 때문에 6학기를 고려했습니다. 이 과정에서는 학생의 학습이 3년 동안 안정적으로 유지되어야 했습니다. 한두 학기를 건너뛸 경우, 학생은 불균형적인 학습을 하게 되어 특정 학기에 집중하지 못할 수 있습니다.

"2018년 교양교육과정에 따른 성적증명서를 검토할 때, 여러 학기 동안의 평가가 더욱 필요합니다. 이 프로그램에 접근하는 것은 학생들의 자질과 능력을 형성하고 개발하는 과정이기 때문에 지속적인 과정이 필요하며, 이러한 능력 개발은 매 학기마다 입증될 것입니다."라고 퀘크 씨는 강조했습니다.

호치민시 산업통상대학교 입학 및 커뮤니케이션 센터 소장인 팜타이손 석사과정 교수는 10학년, 11학년, 12학년을 포함한 고등학교 성적 증명서를 입학 심사에 반영하는 규정은 새로운 교양 교육 프로그램과 완전히 일치한다고 말했습니다.

3년간의 학업, 즉 고등학교 수준의 전체 학습 과정을 고려하는 것은 매우 중요합니다. 이는 지원자들이 대학 진학 전에 어떻게 공부하고 실천하는지를 보여줍니다. 더 나아가, 실제로 지난 몇 년간의 입시에서는 많은 대학들이 3~5학기 성적 증명서만 고려하고 12학년 2학기 성적 증명서는 고려하지 않아 학생들이 학업에 소홀해지는 결과를 초래했습니다.

손 씨는 "저희 학교에서는 10학년, 11학년, 12학년 1학기의 학업 성취도를 고려할 계획이지만, 초안 통지문 규정에 따라 고등학교 성적 증명서를 기준으로 입학 방식을 변경할 계획"이라고 덧붙였다.

호치민시 기술대학 부총장인 응우옌 꾸옥 안 박사는 12학년 2학기 성적을 성적 증명서와 함께 검토하는 것은 학생들이 최종 학년에서 최고의 학습 성과를 달성하는 데 집중할 수 있도록 하는 데 중요한 의미가 있다고 말했습니다.

"성적표 결과를 기반으로 한 조기 입학은 학생들이 12학년을 안전하게 마칠 수 있도록 적절한 시기에 발표하는 것이 좋습니다. 하지만 가능하다면 여러 학기의 성적표를 기반으로 여러 입학 방법을 선택하는 것도 학생들이 12학년 학기 동안 압박감을 피할 수 있는 방법입니다.

또한, 입학 절차에 12학년 2학기 성적이 필요한 경우, 각 학교의 조기 입학 시험(있는 경우)도 12학년 2학기 이후에 실시해야 한다는 규정이 있어야 합니까?

이렇게 하면 시험 정책이 더욱 일관성을 유지할 수 있고, 입학 절차는 12학년 2학기가 끝난 후에 진행되어야 합니다. 그러면 시험은 12학년 말까지 포괄적인 일반 지식을 제공하고, 학생들은 방해받지 않고 공부에 집중할 수 있을 것입니다." - 꾸옥 안 박사가 말했습니다.

고등학교 졸업시험 압박감 심해

많은 전문가들은 교육훈련부의 조기 입학 제도 개선 조치가 지원자들의 혼란을 줄이고, 입학의 질을 보장하며, 모든 지원자에게 공정성을 확보하는 데 필수적이라고 생각합니다. 그러나 교육부는 정원 제한 등 조기 입학 제도를 엄격하게 적용해서는 안 됩니다. 입학은 대학의 자율권이기 때문입니다.

"학교들이 정원의 20% 이상을 조기에 수용하지 못하게 되면, 수험생들은 고등학교 졸업 시험에 집중하게 되고, 능력 평가 시험은 더 이상 관심 대상이 되지 않게 될 것입니다. 이는 고등학교 졸업 시험에 큰 부담으로 작용할 것입니다. 왜냐하면 시험의 본질이 졸업을 고려하는 것이기 때문입니다."라고 한 전문가는 경고했습니다.

재능 있는 인재를 모집하는 데 어려움

호치민시 산업대학교 교육학과장 응우옌 쭝 난 박사는 학업 성적을 기준으로 입학 정원을 감축하는 정책은 적절하다고 말했습니다. 그러나 "입학 예정인 지원자 수가 각 전공 및 전공군별로 공고된 조기 입학 정원을 초과해서는 안 된다"는 교육부의 규정은 학교에 매우 큰 어려움을 초래할 것입니다.

조기전형은 단순히 학업 성적만을 고려하지 않습니다. 일부 조기전형은 재능 있는 학생들(도/시 단위 우수학생상 수상, 올림픽 우승 등)을 선발하는데, 이러한 학생들은 보통 여러 대학에 지원하여 합격합니다. 따라서 이번 초안과 같은 규정으로 인해 대학들은 이러한 지원자를 선발하는 데 어려움을 겪고 있습니다.

게다가 재능 있는 지원자들을 공통적인 기준으로 전환하는 것 또한 매우 어렵습니다. 예를 들어, 어떤 학교가 지방 수학 경시대회에서 수상한 지원자들에게 우선권을 준다면, 주로 그 지원자들이 대회에서 얻은 성적(1등, 2등, 3등)을 기준으로 할 것입니다. 그렇다면 어떻게 전환될까요? - 냔 씨는 궁금해했습니다.


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출처: https://tuoitre.vn/du-thao-thong-tu-quy-che-tuyen-sinh-dai-hoc-nhieu-truong-keu-kho-20241125222828012.htm

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