뚜옌꽝, 응에안, 까마우의 교사들은 곧 심리상담 교육을 받게 됩니다.

이 교육 과정은 교사들에게 가족, 교사, 친구와의 관계에서 발생하는 문제를 해결하는 방법을 알려줍니다.

교육훈련부와 Room to Read가 공동으로 2023년 12월 3일간 진행한 고등학교 담임교사 심리상담 역량 강화 교육 과정이 종료되었습니다. 본 교육 과정에는 뚜옌꽝, 응에안, 까마우 3개 성의 핵심 교사들이 참여했습니다.

강의에 참여하는 전문가는 하노이 베트남 국립대학교 인문사회 과학 대학과 베트남 청년 아카데미의 준교수와 박사입니다.

프로그램의 주요 지식 내용으로는 학대 및 젠더 기반 학교 폭력 예방 상담, 가족 관계, 교사, 친구 및 기타 사회적 관계에서 발생하는 문제에 대한 대응 및 해결 방법 개선, 사회적 네트워크의 영향에 대한 대처 방법 등이 있습니다.

주최측은 담임교사가 학생들의 도덕 교육 , 생활 습관, 그리고 생활 기술 향상의 질과 효과를 향상시키는 데 중요한 역할을 하는 학교의 주요 구성원 중 하나로 인식되고 있다고 밝혔습니다. 담임교사는 또한 학생들의 심리적 문제를 예방하고, 학생들이 어려움과 난관을 극복할 수 있도록 돕는 데에도 적극적으로 기여합니다.

Tuyen Quang, Nghe An 및 Ca Mau의 주요 교사들이 교육에 참여합니다.

그러나 교육훈련부와 Room to Read가 연수 전 공동으로 실시한 설문조사에 따르면, 담임교사의 95.2%가 학생들을 지원하기 위해 자신의 경험, 지식, 그리고 개인적인 자원에 의존하는 경우가 많다고 답했습니다. 또한, 설문조사에 따르면 담임교사의 98.8%는 교사가 학생들을 더욱 효과적이고 전문적으로 지원하기 위해서는 심리 상담 역량 강화 활동이 필요하다고 생각하는 것으로 나타났습니다.

Room to Read Vietnam의 국가 책임자인 응우옌 디에우 느엉 여사는 이 교육 과정을 마친 후 뚜옌꽝, 응에안, 까마우 등 시범 프로그램에 참여한 3개 성의 6개 고등학교의 모든 담임 교사와 교장이 학교 심리 상담 교육을 받았다고 말했습니다.

강사들은 해당 과정을 갓 수료한 핵심 교사들입니다. 중등학교 담임교사의 학교 심리상담 역량 강화에 관한 자료는 교육훈련부와 Room to Read가 공동으로 작성, 발행, 시행했습니다.

또한, 이 프로그램은 담임교사들이 훈련받은 지식과 기술을 담임교사 업무에 적용하고 실습할 수 있도록 매월 전문적인 지원 활동을 실시합니다. 시범 운영 결과 평가를 바탕으로, 연수 내용은 지역 내 약 180개 학교로 확대될 예정입니다.

소스 링크: https://thanhnien.vn/giao-vien-tuyen-quang-nghe-an-ca-mau-sap-duoc-tap-huan-tu-van-tam-ly-185231210194803251.htm