2026년 고등학교 졸업시험은 기본적으로 안정적입니다.

교육훈련부는 9월 26일 오후 2025년 고등학교 졸업시험 편성을 총괄하고 2026년 시험을 준비하기 위한 회의를 열었다.

회의는 톤득탕 대학교(HCMC)에서 열렸으며, 교육훈련부 차관인 Pham Ngoc Thuong이 의장을 맡았습니다.

토론 세션에서 교육훈련부 대표들은 논문을 발표하고, 해당 지역의 2025년 고등학교 졸업시험 조직에 대한 전반적인 평가를 내렸습니다.

의견은 교훈을 도출하고, 실행 과정에서의 장점과 어려움을 지적하는 데 중점을 두었으며, 동시에 향후 몇 년 동안 시험 조직의 효율성을 개선하기 위한 많은 솔루션을 제안했습니다.

팜 응옥 투옹 부차관과 후인 반 추옹 품질관리국장이 컨퍼런스에서 토론 세션을 주재했습니다.

2025년 시험은 진지하고 안전하며 규정을 준수하여 진행됩니다.

상임부 차관 Pham Ngoc Thuong은 마무리 발언에서 2025년 시험이 긴박감과 진지함을 바탕으로 규정에 따라 안전하게 실시되었으며, 유관 당국의 목표와 요구 사항을 모두 충족했다고 확인했습니다.

이 시험은 세 가지 중요한 목적을 위해 사용됩니다. 고등학교 졸업을 인정하고, 대학 및 단과대학 입학을 위한 신뢰할 수 있는 데이터를 제공하며, 일반 교육 기관의 교육 및 학습의 질을 평가합니다.

시험 구성 또한 간결하고 경제적이어야 하며, 응시자와 학부모의 부담을 줄이는 동시에 품질, 진지성, 신뢰성을 보장해야 합니다.

차관에 따르면, 2025년 시험은 2024년 시험의 긍정적인 결과를 이어받아 문제 출제, 인쇄, 감독, 채점, 복습, 결과 발표까지 모든 단계가 계획에 따라 성실하게 진행되었습니다. 이러한 성과는 지자체와 부처 간의 긴밀한 협력, 그리고 특히 직접 참여한 교사진의 책임감과 헌신 덕분에 가능했습니다.

올해 시험 구성에는 몇 가지 새로운 기술적 측면이 있습니다. 대부분 단계에서 정보 기술을 더 많이 적용하고, 많은 부대가 참여하여 엄중하게 검사하고 검토하고, 지방 자치 단체와 교육 기관 간의 책임을 명확히 하여 투명성과 공정성을 개선하는 데 기여합니다.

시험 결과는 학교의 교육 및 학습 질을 상당히 정확하게 반영합니다. 모든 과목의 평균 점수는 2024년보다 전반적으로 높으며, 점수 범위가 넓고 차별화가 잘 되어 대학의 입학 사정에 도움이 됩니다. 여러 과목에서 평균 이상의 점수를 받은 지원자의 비율은 70%를 넘고, 심지어 80%를 넘습니다.

교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong이 회의에서 폐회사를 했습니다.

교육훈련부는 앞으로도 시험 결과를 심층 분석하여 경험을 쌓고, 시험 운영 방식을 개선하며, 교육의 질 향상을 위한 시의적절한 지침을 제공할 것입니다. 교육훈련부는 2018년 일반교육과정을 효과적으로 시행하고, 차기 시험을 원활하게 운영하며, 인적자원의 질을 향상시키기 위해 각계, 각계, 그리고 사회 전반의 지속적인 협력을 기대합니다.

"4개 옳고, 3개 옳지 않고, 2개 강화"라는 모토를 이어가세요.

부차관은 2026년 고등학교 졸업시험에 대해 기본적으로 2025년과 동일한 안정성을 유지하겠지만, 다음과 같은 몇 가지 과제를 수행해야 한다고 밝혔습니다. 규정을 개정 및 보완하고 지방자치단체가 주도적으로 대응할 수 있도록 조기에 공지하고, 소프트웨어를 지속적으로 개선 및 업그레이드하고, 문제은행에 문제를 추가하고, 출제팀을 구성 및 강화하고, 시험 운영 계획을 발표해야 합니다.

차관은 지방 차원, 특히 교육훈련부의 리더십과 지휘 책임은 "6가지 명확한" 원칙, 즉 명확한 인력, 명확한 업무, 명확한 책임, 명확한 권한, 명확한 시간, 명확한 결과라는 원칙에 따라 포괄적이고 철저해야 한다고 강조했습니다. 시험에는 여러 분야의 대규모 인력이 동원되므로, 시험 참여 기관 간의 협력은 원활하고 빈틈없어야 합니다.

시험이 안전하고, 진지하고, 효과적으로 진행되기 위해서는 모든 전문 단계에서 "4가지 권리, 3가지 금지"(올바른 규정, 올바른 절차, 올바른 의무, 올바른 시기; 부주의 금지, 과도한 압박 금지, 특이한 상황을 임의로 처리하지 않음 - PV)의 정신을 철저히 이해해야 합니다.

또한, '2가지 강화' 기준을 추가한다. 교사의 책임감 강화, 학생의 자기인식 강화.

차관보는 교육훈련부 산하 품질관리과에 2026년 시험 규정 개정 및 보완을 총괄하도록 지시했으며, 조만간 이를 발표할 예정입니다. 이와 동시에, 시험에 더 나은 서비스를 제공하기 위해 소프트웨어 시스템을 지속적으로 개선 및 업그레이드하고, 시험 뱅크에 문제를 지속적으로 추가하며, 시험 출제팀을 지속적으로 강화하고, 조만간 시험 운영 계획을 발표할 예정입니다.

고등교육기관의 경우, 부장관은 시험 검사 업무에 참여할 인력을 배치하는 데 있어 긴밀한 협조를 지속하고, 교육훈련부가 향후 고등학교 졸업시험을 컴퓨터로 실시하는 계획을 완료하는 과정에 동참할 것을 제안했습니다.

교육훈련부를 대표하여 팜 응옥 트엉 차관은 지난 몇 년간 고등학교 졸업시험을 준비하는 과정에서 교육 부문을 위한 긴밀한 협력과 지원을 아끼지 않은 공안부 , 정부암호위원회 등 각 부처에 감사를 표했습니다. 차관은 이러한 협력이 2026년 시험과 그 이후 몇 년간 더욱 효과적으로 이어지기를 기대한다고 밝혔습니다.