교육 및 훈련 분야에서 많은 성과가 있었습니다.
정치국의 교육 및 훈련 개발의 획기적인 진전에 관한 제71-NQ/TW 결의안 (제71호 결의안)의 많은 중요한 내용 중에서, 9월 16일 오전, 팜 민 찐 총리는 최근 교육 및 훈련 분야에서 이룬 여러 성과를 강조했습니다.
총리는 교육에 대한 접근성과 일반 교육의 질이 점차 개선되어 지역 내 및 동일 소득 수준의 국가 중에서 높은 순위를 차지하고 있으며, 특히 국제 대회에서 높은 성적을 거두고 있다는 점을 인정했습니다.

고등교육은 훈련의 질, 과학 연구, 국제 통합 측면에서 뚜렷한 변화를 보였습니다. 직업교육은 확대되어 처음에는 노동 기술 향상의 필요성을 충족했습니다. 핵심 교육의 질은 국제 시험에서 많은 우수한 결과를 거두면서 입증되었습니다.
그러나 총리는 교육훈련 부문이 여전히 미흡하고 한계가 있다고 지적했습니다. 총리는 다음과 같이 말했습니다. 교육훈련 투자는 혁신과 발전의 요구를 충족하지 못하고 있으며, 수년간 국가 예산의 교육훈련 지출 증가율은 국가 GDP 성장률보다 낮았습니다.
교육에 대한 접근성은 여전히 지역과 대상 집단 간에 상당한 차이가 있으며, 많은 곳에서 교직원과 학습 환경이 요구 사항을 충족하지 못하고, 대학 교육과 직업 교육 간에는 선진국에 비해 큰 격차가 있습니다.
노동력의 자격과 기술은 여전히 낮고, 과학기술 인력은 여전히 부족하며, 학교 교육 환경은 일부 부정적인 측면에서 시장 메커니즘의 영향을 받고 있습니다.
학교, 기업, 국가 간의 연계가 그리 긴밀하지 않습니다. 노동 생산성의 낮은 성장률은 부분적으로 교육 및 훈련 부문의 원인이자 책임입니다.
총리는 존재 원인과 한계를 언급하면서 교육훈련에 대한 인식과 사고가 완전하고 통일되지 않았으며, 교육훈련 관련 제도와 정책의 혁신이 느리고 동시성이 부족하다고 지적했습니다.
교육훈련에 대한 국가예산은 수요에 부응하지 못하고, 사회자원은 여전히 제한적이다. 교육훈련에 대한 국가관리는 실효성이 없고, 현실에 부합하지 않으며, 명확하지 않다. 사회에서 직함을 존중하는 사고방식이 여전히 무겁고, 간부 활용 정책은 여전히 실제 능력보다 학위를 더 중시한다.

2025년에 당장 해야 할 일
총리는 2025년에 즉시 시행해야 할 여러 가지 과제를 강조하며, 제도와 정책을 완성하는 작업을 지속적으로 추진하고, 일반교육 프로그램의 시행 상황을 시급히 검토하고 평가하여 적절한 조정을 하고, 교육 분야의 교사, 관리자, 직원의 급여 및 수당 제도에 대한 로드맵을 개발하고 정책을 즉시 시행할 것을 요청했습니다.
동시에 고등교육기관과 직업교육기관을 점검, 정비, 개편하고, 열악한 훈련기관을 통합 및 해체하며, 공립교육기관(국제협정을 체결한 공립학교 제외)에 학생협의회를 조직하지 않는 정책 시행에 관한 법률을 개정 및 보완한다.
또한, 248개 국경지역에 초·중등 기숙학교 건설에 투자한다는 정치국 정책을 확고히 이행하고, 가까운 미래에는 2025년까지 100개 학교의 건설 또는 개보수를 완료하기 위한 시범 투자를 실시합니다.
부처, 부문 및 지방자치단체는 할당된 목표와 과제를 기관, 단위 및 지방자치단체의 연간, 분기 및 월간 업무 프로그램 및 계획에 통합하기 위해 실행 중인 프로그램과 계획을 검토합니다. 과제 및 해결책 실행의 진행 상황과 품질에 대한 모니터링, 점검 및 관리를 강화하기 위한 성과 평가 지표를 개발합니다.
총리는 80년 전, 호치민 주석이 베트남 민주 공화국의 첫 개교일(1945년 9월 15일)에 학생들에게 보낸 편지에서 "베트남의 산과 강이 아름다워질지 여부, 베트남 인민이 세계 강국과 어깨를 나란히 할 영광의 무대에 오를 수 있을지 여부는 주로 여러분의 공부에 달려 있다"고 썼다는 것을 회상했습니다.
사람이 국가의 성공과 실패를 결정하는 가장 중요한 요소라는 점을 강조하며, 사람에 대한 투자는 곧 개발에 대한 투자라고 총리는 말하며, 교육 및 훈련 개발의 획기적인 진전을 위한 결의안 71호와 정치국의 정책이 단호하고 동시적이며 효과적으로 이행되어, 사랑하는 호치민 주석이 항상 바랐던 대로 우리나라가 세계 강대국과 어깨를 나란히 하며 빠르고 지속 가능하게 발전할 수 있는 튼튼한 토대와 기반을 마련할 것이라고 믿는다고 밝혔습니다.

총리는 베트남이 유엔의 지속 가능한 교육 개발 목표를 곧 달성한 21개국 중 하나라는 점을 인정했습니다. 베트남 국민의 지성과 창의성은 항상 빛납니다. 교육 및 훈련 개발을 위해 국민과 기업의 사회적 자원을 동원한 것이 긍정적인 성과를 거두었습니다.
출처: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-tao-nen-tang-dua-dat-nuoc-phat-trien-nhanh-va-ben-vung-post748649.html
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